世界上没有什么东西是可以永恒留住的,如果有,你想留住什么,下面就是小编给大家带来的留住2020年中考满分作文五篇,希望大家喜欢!
留住1
沙漏般的记忆,握在手里越紧,流失的越快。可我偏要留住你,留住你的记忆……
——题记
老头老了。瘦了,话少了,记忆模糊了,可笑容却多了。
穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西,压迫到了记忆神经。
每次去老头家的时候,他总会从堂屋穿过院子,一直迎到门外,不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边,他早就用右手从衬衣左胸前口袋里,摸出一块冰糖,喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句:“嗯,真甜!”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道,老头只要看到我们甜甜的,他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前几次看到弟弟当面拒绝老头时,老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后,就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人,能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了,老头好像在竭尽全力的留住什么。
在那一瞬间,我产生了一个想法:在18岁之前和老头做100件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想!
我们一起在院子里晒太阳,老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着,断了。聊着聊着,又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。
之后的好多件事情,经过我辛苦的提醒,老头开了窍似的能想起来好些。感动,是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了,我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。
我很快乐,很满足,因为我知道外公想留住什么,我又想留住什么。这份爱,是我成长中最动人的沉默。
留住2
我想留住童年,因为童年曾带给我无限欢笑和无限憧憬。儿时,在金灿灿的阳光下尽情欢笑嬉戏,堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快乐!夜晚躺在草坪上数着一颗颗星星,多么自在、轻松,若不时有一架飞机呼啸而过,我们便急匆匆地跑到屋檐下,以为是战争即将来临的征兆,多么天真无邪啊!
我想留住生命,因为生命曾给世界增添色彩,散发出无限光芒。当眼睁睁地看着身患绝症的病人在死神的魔掌下痛苦地挣扎时,我不禁涌起一丝惜怜之情,世界如此美妙,但病人却无法享受用双手创造出的一个个奇迹,这是一件对他们多么不幸的事情啊!
我想留住和平,因为和平的世界曾是所有知心人类的向往。自从第一次世界大爆发,就有3亿无辜人民被卷入纷飞的战争中,随即,又爆发了第二次世界大战、朝鲜战争,这时,和平之花被摧毁,战争却在悄然怒放,难道没有战争生活就会索然寡味吗?难道没有权力人类就不能拥有快乐吗?不,绝对不是,而是因为在人民的心中,已经埋下了战争的祸种。走在羊肠小道,只见一群小孩正大玩打仗游戏,如同一个个小海盗,手端木枪,奋力朝向树木攀击,我凑上前去,问道:“如果真的发生战争了,你们会不会参军呢?”谁知,他们一个个争先恐后地抱住我的脖子,迫不及待地说:“我要参军,当将军,命令别人!再赚好多好多钱!快快乐乐的生活!”我听了心头不觉怔了一下,这么小的孩子,就已经向往权力和金钱了,也许在意料之中,战争一触即发,那时,方才那几个小伙子可能就是一个个将军,他们会不会由此而快乐呢?我想,这种用发动战争的不择手段来搜刮财富,只称得上是“恶意”的投资,等到时机成熟,和平的璀璨金花将会压倒邪恶的战争,那时,我留住的不仅是和平,还是一个充满活力的世界!
我想留住资源,因为有限的资源曾给我们带来无限的家产。虽然,我们知道资源是有限的,但还是运用一点点开采更大的资源。资源是来自大自然的,拥有了资源,我们就应该感谢大自然,但我们非但没有停止开采,反而在更加变本加厉地开采、收获。我们没有想过,在带来无限家产的同时,却在一点点、一点点的消耗大自然,所以我想留住资源,也就是留住人类,留住美好的生活。
我想留住失败,因为通往成功的彼岸需要太多的失败。在现代化的建设中,人们为求方便、快捷,甚至想一步跨向成功,完全忽视了失败的重要性。小学升初中,人们参加各种补习班,是为了让孩子少受失败的痛苦,快步走向成功,是为孩子铺好了走向成功的道路。却不知:训练时的失败并不可怕,最可怕的是倒在一次次训练时的失败面前。之所以家长得让孩子不断地行走在容易失败的道路上,让他常受到失败的可贵,并正确地、从容地面对失败,是因为孩子只是在成功的道路显得如此灿烂、耀眼。可是在成功的道路上,往往有人在刻意折磨孩子,若孩子只是一个空花瓶,被石头一砸,便粉身碎骨,那在成功的道路上,将会有很多石头突如其来地砸来。若孩子一次次在搀扶中好不容易艰难地爬了起来,却又不甚失足,那时,只有在失败中成长的人才会愈战愈勇。他们会从训练时的失败中吸取教训,最后通向成功的彼岸。殊不知,在成功的彼岸,则是一次次地在尝试失败。所以,我要留住失败,不断尝试失败,才能真正的比旁人更快的走向成功!
21世纪的钟声早已敲响,随着教育的改革、医学的进步、文化的交流,、环保意识的提高和教育意识的改变,我想留下的东西将越来越多。
留住3
年轮爬上西墙,盖住了那一道道彩笔留下的线条,似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙,不要责怪那个虎头蛇尾的孩子,因为童年走了。而她却想留住童心,寻找着那枝彩笔······
烈日催人眩晕,再没有一片绿色的瓜地任我遮蔽。也没有一块鲜红的西瓜,任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角,染红我的白裙,淌进我的心房。只是浓浓的光线,纯粹地炙烤着,空虚地填满我的夏天。“你得去游泳了!”妈妈催促我。是那么不容置疑,就像夏天必定拥有烈日一样。我多么想到那个天然的水池,像小时候一般,看同伴们追逐小鸭子,然后在阳光下,慢慢地融化我的视线,成了一群的鸭子,任水流包围我的全身,似有一种空灵的熟悉感。“快点!你跟阿姨去游泳池,那儿有专业的教练。马上就到中考了,到时候同学们都能过关,可能就剩你一个了!”我听着妈妈的催促,有一种可悲的恍然大悟,原来是因为这个!也就没有说出心中的幻想。童年走了,我竭力地想留住童心!
如果说终有一天,竞争闯进了童心的世界,就像侵略战一样,我定能用留住的童心融合两支军队,会像一位出色的司令,在童真的世界中,顶着夜色努力,指挥并运用这两股力量。
我有一种梦想,能看一辈子的动画片,既简单又复杂。看着屏幕中走动的造型各异的小人,演绎着和生活一样的故事。它告诉我,生活不过如此,就像一集一集的片子,匆匆播放而过,再不回放。“你在干什么?又在看动画片!有时间为什么不去看书!”妈妈探过好奇的脑袋,就在这时,少儿频道的动画片时间结束了。我盯着书上的几何题发呆,时间在我心中的几何题和动画片的争斗中偷笑着流过······“孩子,你得去补课了!不要问我为什么,现在学生都在补课,我怕你跟不上别人的节拍。”我紧咬着嘴唇,也许学习就是这样吧!把思绪放心地托付给一位老师,然后那位老师再放心地把你交给另一位老师,于是你变得渊博了。把玩着手中的香袋,香气变得若有若无,在空气中化为游丝,我看不见,也嗅不到香味了。童年走了,我竭力想留住童心!
学习的压力是破坏不了童心的,幼稚也并不是一个贬义词。在童心的世界里,它们像一根风筝线,细细的,却绝不可缺。一疏忽,线断了,摔碎了一颗完整的心,起风了,留住的童心飞在天边,是最美的风筝。
也许我紧紧地握着童心,就像夸父追日那么执着,我就会留住它。留住童心,我就又能打造出一个童年,我就会变得乐观,把游泳池当作天然池;把几何题当作动画片;把补课当作结识更多的老师和伙伴,我就会拥有更多的乐趣,就能寻找更多的欢乐,童心就会陪我一起长大。星光照着少年的心,每一个少年都是值得敬佩的,他们踌躇在留住童心中,他们努力着。在繁忙的学业,巨大的压力中,我们怀着对童年的不舍,奋斗中,天边显露出一道道鱼肚白,枝头闪耀着一点点星光······少年是人生中最踌躇的阶段,你说谁舍得失去童年呢?谁又赶得及在失去的阴影,亲人的催促中匆匆锁住童心呢?
有一天,当我变成一位老顽童时,我握着那枝彩笔,画出一道圈,像孙悟空画的圈一样,只是每个人都能进来,我会告诉他们如何留住童心····
留住4
这物质、精神极大膨胀的时代,已不是我们剔除一些无关紧要的东西就能够承担的了,我们更应“海选”出时代变迁中的精华,然后打包上路。
无论对一个人、一个民族乃至一个国家来说,在岔道上的抉择是无可回避的,这意味着只能保留最重要的。当年的北京四合院曾一度成为拆除对象,万幸的是在诸多建筑专家的力争下才保留下一部分“标本”,避免了“一排排毫无特色的欧式公厕”铺天盖地的局势。老北京的风味由此被这些四合院一直支撑着。同样,秦淮河边的一处前朝妓院倍受关注,很多人认为这是文化遗产,理应保留。然而这能算先人给我们留下的当时算糟粕、现在算违法的“文化遗产”吗?这恐怕就是鲁迅先生所谓“剩下的鸦片”吧。愚以为,四合院和前朝妓院都是古文化,但去留关键则在于其建筑艺术品质之高下。
不过很多事不像四合院之类那样纯粹明显,那我们就应该一分为二地看待,留住那些精华。纪昀编纂《四库全书》时,几经激烈的思想斗争,仍旧不忍删去严嵩的诗赋,并引用了王世贞的一句诗:“孔雀虽有毒,不能掩文章。”与之相反,《唐宋诗举要》一书在20世纪70年代出版时,编者在序言中写道:“……甚至加入了汉奸刽子手曾国藩的许多评论,大多是毫无文学价值甚至是反动的空话,我们已尽数删去。”这就显得不太公正,当然也有时代的因素。曾国藩虽杀人无数,但不能作为否认其文学造诣的依据。这就是对待为人为学矛盾的不同做法,其高下自明。因此,对待保留的对象应有颗公正的心。
如今的我们太需要一双甄别优劣的慧眼了。芮成刚硬生生把“故宫里的星巴克”从里面说了出去,有必要吗?北京城里那颗装载了许多青年住房梦想的“蛋形蜗居”,实在算不上违章建筑,简单的“蛋”丸之地都不能寄托吗?法国因为犯罪率的升高就强遣罗姆人,倒很有当年“宁可错杀一千,决不放过一个”的流氓作风……仔细地甄别犹为重要,“不以一眚掩大德”,不就是劝诫我们在“舍”与“留”之间,要有一颗辩证客观的心吗?
保留不一定意味着珍惜,抛弃不一定意味着浪费。只要留住那些真正有用、有益的,前进中的我们才会有十足的底气!
留住5
光阴难道就这般的过去吗?除却缥缈的思想外,一事无成……
——题记
一轮皎洁的满月,沿着自己的轨迹,来到我的窗前,透过一无遮拦的玻璃,窥视着我,用她那清丽的目光把我唤醒,自从在网上看到那个词——颓废,我便没有了从前的逍遥自在,想想,我浪费了多少个宝贵时光呢?我,真的颓废了吗?
夜很静,星星眨着惺忪的眼睛,露水挂在草尖上,享受着难得的静谧,而我,却顺着月光看向了冰冷的书架……那些布满灰尘的书整齐的躺在书架上,嗬!看起来真整洁,真美!可是,有哪本我是认认真真从头到尾细细品读过的呢?有,是一本关于鬼怪的书。可是,这种书对我的成长有利吗?弊大于利吧!
人们常说:“12岁以前是人的记忆的黄金阶段”如今我13岁了,12岁以前,我都记了些什么?是《大学》还是《中庸》或者《唐诗70首》?别说背,我恐怕都没读过。可这三本现在正在书架上安逸的躺着。心中泛起阵阵苦涩,如果能留住时间,把从前那逝去的时间弥补回来,那该有多好,可谁都知知道,时间一去不复返……
那本该放满书的课桌上却摆上了电脑和手机,“滴滴答”是手机的响声,我打开手机,一道刺眼的白光直戳我的眼睛,痛!12岁以前,大多的时间我都花在了手机电脑上,得到的收获是眼睛高度近视,学习成绩直线下降,这些,我留住了。呵,有用吗?
一阵阵凉风从窗户缝里钻了出来,我忍不住打了个寒噤。颓废形容12岁以前的我不是正合适吗?而如今的我还想继续被这个词形容吗?当然不要!回忆那已流逝的岁月,我暗暗发誓:不能在浪费青春了!时间留不住啊!今夜,我想,我值得留住的,是一种信念,一种发愤图强的信念!
那颗满月不知何时已循着轨迹来到了枝头上,时光也与那月一同去了,回不来了……我们留不住光阴,好好珍惜面前的时光吧!不要等到浪费了才知道后悔。
随着由阵阵凉风掠过窗缝发出的呼呼声。我有了些倦意,躺上床,在月光的抚摸下,伴着脑海中发愤图强的信念渐渐进入梦乡……
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