二年级观察蚂蚁日记250字范文

由 七七范文 分享时间：2023-02-07 15:24:12 加入收藏我要投稿点赞

通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。下面是小编为大家整理的二年级观察蚂蚁日记250字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

二年级观察蚂蚁日记250字1

今天我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。

我发现蚂蚁的身体有三部分：头、胸、腹，蚂蚁的头上长着一双眼睛，还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张非常有用的嘴，蚂蚁打架都是用嘴打的，蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足，每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是黑色的。

我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的小故事吧，这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候，因为东西太重，在不平的地方翻了一个跟头，把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候，蚂蚁马上起来继续搬运东西，让我感到蚂蚁这种不放弃，不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西，这令我非常惊讶，我觉得蚂蚁的力气大的就像一个大力士。如果人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的力量那么人类就能变得更强大了。

我非常喜欢观察蚂蚁，因为观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。

二年级观察蚂蚁日记250字2

星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。

我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的.洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。

我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，终于，它们成功了，大米一直放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。

我悟出了一个道理：团队的力量是最强的。

二年级观察蚂蚁日记250字3

一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。

玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的蚂蚁在一步一步地搬家呢。他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，这里有一群蚂蚁在搬家呢。”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。”

于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。小红接着看了之后，问：“小明，你知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗?”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。”小红说：“原来是这样啊，小蚂蚁真聪明，我终于知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。”

二年级观察蚂蚁日记250字4

下课后，我和刘朱亿一起去观察蚂蚁了。

在我们的学校里的蚂蚁头大身子小，有一对触角，六条腿，是棕色的，头上有一个“小夹子”，那应该就是它的嘴，我拿了一片树叶，放在它的“夹子”上，我看见它把叶子给夹住了，用手轻轻地拉叶子，是拉不动的。

我抓了一只蚂蚁，它立刻夹子有住了我的手。我还看见在其他地方有一些长着翅膀的蚂蚁，不过很少。

有一次，我看了一篇讲蚂蚁的故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我继续往下看，原来蚂蚁摔不死的原因是这样：蚂蚁从高空落下来时，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以就不会摔死了。就好像人们利用降落伞一样。

多么聪明的小蚂蚁呀!

二年级观察蚂蚁日记250字5

一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧!”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家;有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑;还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。

通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。

二年级观察蚂蚁日记250字6

今天早上，我和妈妈去门外的草丛里观察蚂蚁，我们在一群蚂蚁的不远处放了点糖，开始仔细观察。

我发现有一只小蚂蚁在上面爬了几下，就跑了回去，不一会儿就有好几只蚂蚁往这儿爬，我想它们一定会齐心协力的搬吧，可它们趴在上面不走了。我仔细观察，原来它们在独自享用啊!真是一群自私的蚂蚁。

我和妈妈又去了文化城，我们好不容易找到了一群蚂蚁，我想一定别再像那里的蚂蚁一样了。我和妈妈还是先在蚂蚁群旁边放了一点糖，然后仔细观察。不久就有一只蚂蚁发现了，在上面停了一下就往回跑，不一会儿就有许多蚂蚁来了，我想千万不要像那些自私的蚂蚁一样了，果然，它们一个又一个的搬着糖。我心里真高兴，我的实验终于成功了!因为我在科学书上看到蚂蚁会排成一个长长的队伍搬运食物。

二年级观察蚂蚁日记250字7

蚂蚁是节肢动物，属于膜翅目。它们的食物主要是昆虫、叶片和我们吃过的一些食品渣。

一天，我一个人骑着自行车去吃早餐。在回家的路上，我忽然听到“叮咚”一声。便停下车回头一看，呀!原来是我的一块硬币掉了。就赶紧把硬币捡了起来，这时发现路边有一个蚂蚁洞。洞里还钻出一只小蚂蚁。

我见那只蚂蚁在寻找食物，就拿了一些大饼渣洒到它旁边。可没想到那只小蚂蚁又去叫来了一大群蚂蚁搬食物，然后把食物运进了洞。我还想考考蚂蚁。就在洞前放了一根树枝，几十只蚂蚁便立刻一拥而上，把树枝抬走了。啊!蚂蚁不愧是自然界中的大力士!我看着看着，差一点就要忘回家了。

蚂蚁是多么的团结呀!我们要学习蚂蚁团结友谊，才能使祖国更加强大!

二年级观察蚂蚁日记250字8

常听人赞美蚂蚁的力量，所以，我决定实地观察一下蚂蚁。

星期天下午，我做完了作业。我拿了一块饼干，来到楼前花池旁，观察蚂蚁搬食物。突然，我发现了花池里有几只蚂蚁在爬动。蚂蚁体形很小，有六条腿，头很大，头有很长的触角。我心中有一个疑问：“蚂蚁怎么觅食，怎么搬回家的呢?”于是，我把饼干掰成一小块，放在了一只蚂蚁的面前。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又爬走了。难道蚂蚁不吃我的食物?我正奇怪着，突然，来了好多蚂蚁。哦!原来它是找帮手去了。它们拉的拉，抬的`抬。不一会儿，一块比蚂蚁大几倍的饼干，终于在蚂蚁们的齐心协力下，把它搬回了家。

今天，通过对蚂蚁的劳动观察，我才明白了“蚂蚁搬泰山”的道理。

二年级观察蚂蚁日记250字9

阳光明媚，空气清新。我在外婆门前的田野上散步。

这时，一排蚂蚁在我脚下爬过，我蹲下来，从口袋里拿出我随身携带的放大镜，细细观察。小蚂蚁们排着整齐的队伍，三五成群，三个举着一片薯片，五个举着一片树叶，向一个方向移动。

我顺着蚂蚁的队伍向左走去，走着走着。“哇!我发现蚂蚁窝了!”我惊奇地看到：一个小沙丘，上面一个洞，蚂蚁一个一个有规律爬进去。洞口有两个蚂蚁，它俩好像是指挥官，两个触觉左晃右晃。蚂蚁们遵从指令，井然有序地进行了窝。

“沙沙沙”下雨了，我还蹲在那儿，一群蚂蚁把一片叶子盖在了洞口。看到它们这样的举动，我感到了团结的力量。

二年级观察蚂蚁日记250字10

蚂蚁，众所周知，蚂蚁小小的，远看像一个个会动的小点儿。近看是两个小小的圆贴在一块，看上去像个亚铃。左右各有四条腿，头上长了两根细细短短的触角。可我就是找不到它的眼睛。

后来，我做了一个小实验，把蚂蚁放在桌子上观察，它头上的触角飞快地扭动着，好像在熟悉地形。后来他开始往下爬，好似要回家，我连忙把小蚂蚁给返回来家。

做完实验，我又上网查了一下有关蚂蚁的信息。发现蚂蚁是有眼睛的，他的眼睛，其实是头上的那两根触角。

我又发现，蚂蚁去找食物，运食物都可以排着很整整齐齐的队伍，都是因为它们头上那两根触角。

我终于知道，它们为什么没有眼睛了。