“忙”这个字的意思是事情多，不得空或者急迫不停地、加紧地做，既然知道了中心意思，你们会写作文了吗?今天小编整理了六年级围绕中心意思写忙的作文供大家参考，一起来看看吧!
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围绕中心意思写“妙”的六年级作文
围绕中心意思写“让”作文六年级
围绕"寻"字中心意思写作文六年级
六年级围绕中心意思写作文“迷”字
六年级围绕中心意思写忙的作文篇1
要说令我印象最深的汉字，那非“忙”字莫属了。
“叮叮叮……”闹钟准时响起，我啪的一下坐了起来，迅速穿衣、刷牙、洗脸。紧接着便是匆忙往学校赶去。
早晨新鲜的空气、温暖的阳光，这些我都无心体会，有的便是不停的催促自己快点、快点。
刚到学校教室，铃就响了。第一节是数学，要课前读，我的书包拉链还未拉开，数学老师已经来了。原本这节是要上新课的，可因小测验，我们错的地方太多，要讲小测验错题，时间不够，数学老师便占用我们的课间休息十分钟。OK，mygod!辛苦老师，辛苦了我的同学。
第二节是语文，语文老师怒气冲冲地走进教室，吼道：“你看你们的小测验，全班46人，只有1人全对，其余人错别字抄100遍!”同学们听了，顿时鸦雀无声。可没办法只得老老实实上课，罚抄，老师还得加班帮我们批改，师生忙成一片。
第三节是英语，要听写。错的又要抄6遍……
最后一节好不容易是综合，语文老师拿着一大叠试卷走了进来，看来，又凉咯!
上完了一上午的功课，又迎来了下午的三节课，好不容易熬到晚上，又要写作业。
忙到九点，终于可以上床睡觉了。
我躺在床上，这一天的一幕幕就像在放电影似的，历历在目。师生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天过完了，明天又是一个忙碌的一天。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇2
要说我喜欢什么字，那就非“忙”字莫属了。每次看到“忙”字，我就想到那个紧张忙碌的自己。
早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿也绽放出美丽的笑容，随着一阵“叮铃铃”的响声，我睁开朦胧的双眼，按掉闹钟，妈妈也走进我的房间，叫我起床，随后便去做早饭，可我刚起床，我亲爱的被子又把我拉了回去，过了许久，见我这边还没动静，妈妈又走进我的房间，喊了一声：“六点四十五了。”听完，我快速起床，穿上衣服向卫生间跑去刷牙洗脸，一套流程做完，我要收拾了一下高挑的头发，随后又马不停蹄地去吃早饭。
吃完早餐，我穿上鞋子冲出家门，向学校跑去，唉，好倒霉啊，今天怎么这时候堵车了?，前面水泄不通的车队不停传来喇叭声，我不禁叹道。随后我又突然想到还有一条进路，我有抄近路跑向学校，走进校门了，我快速跑上楼梯，跑进教室看墙的时钟7：30了，好险差一点就迟到了。
随后我走到位置，快速地拿出书本，开始早读，上课了，我又拿起笔开始做笔记，听老师讲课，下课了我们跑向操场，争分夺秒的玩自己喜欢的游戏，上课了，我还没上厕所呢，放学了，回到家我吃完饭写完作业，刚准备休息一会儿，“儿子该上学了。”妈妈对我喊道。“好。”我无奈地回答道。
晚上我回到家后便开始写作业，因为一会儿我要和朋友出去玩，写完作业刚和朋友玩了一会儿，天就黑了，黑得仿佛一个无底洞一样，看不到任何东西，只有一轮明月挂在空中，一会儿，爷爷便过来喊我：“天黑了，该吃饭了。”吃完饭，我刚想看会儿电视，妈妈又说：“儿子快洗澡，洗完澡睡觉。”
唉，我只是一个小学生，为什么我这么忙啊?
围绕中心意思写忙的作文3
一个星期有七天。上五天的课，休息两天。而我的一周七天全部排满了，课程过得过得忙忙碌碌，简直就没有休息的一天。因为我的课外补习班有两三个，其余每周还要进行大扫除，所以一点空闲时间也抽不出来
每周六的上午，我会把我的作业一丝不苟的认真的完成，下午我就要去帮妈妈进行大扫除，做力所能及的事情
第一项是擦桌子和擦窗户。先端了一盆清水，把抹浸湿，然后再擦。擦的时候要仔细一点，不要把某一个角落忘记了。每次擦窗户的时候，我必须要把窗户擦到亮为止，要不然就不会善罢甘休的
第二项是扫地和拖地，扫地时，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以扫地上的灰尘啦。扫地之后就是拖地了。拖地时，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的时候就不好干了
最后一项就是洗衣服了先把衣服放进洗衣机里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放进去，然后调好时间等待一会儿，最后把衣服烘干，就这样衣服就洗好了
做完这些事情，周六就这样悄悄的走了，忙碌的周日，迈着他轻盈的步伐走过来了
周日上午是去琴行练琴的时间，从早上八点到中午的十一点。下午就是要去练字了，从下午两点到下午五点。
时间像流水一样快速地过去了。这就是我忙碌的星期天，虽然非常的忙碌，但是我依旧非常高兴，因为我并没有浪费时间，而是充分地利用好了时间，学到了非常多的知识。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇3
原本就没想趁周末放松一下，事实证明我也根本没时间放松。
蓬头垢面窝在家里两天，没出过门。上周就发现牙膏快没了，我说着说着就忘了，明天再不买就没得用了。一直以来，老二上舞蹈课，都是老大接送的，每次她都带上自己的作业，送去之后就在那儿写作业，完了再接回来，我很少操心。
周三下午老爸来，我实在看不下去楼上乱糟糟的一地，于是花了将近两个小时整理归类，洗洗晒晒。周五晚上收拾妥当，我只好把卫生间堆了一盆的袜子给洗掉。周六，我把孩子的校服及换洗的衣物洗了洗。周日，我不得不给每个孩子洗洗头。
直到现在，每个书桌散乱地扔了一堆书啊本子啊，横着的，竖着的，还好桌子够大，往里面推一推，还能勉强留点空写作业。
楼下柜子上放的两盆绿萝，都蔫了。叶子黄巴巴的，颈软答答的，头低垂着，一看就是营养不良，脖子经不住头。我回想一下，大概有一个多月没浇水了吧，里面的肥料都干了。
我突然想起来，十一前买的鲜花，插瓶的时候是那么娇艳，满屋子百合的味道，整个房间因为有了它显得格外有生机。再去楼上一看，不见了花，只剩下了杆，靠近了闻，一股子腐烂的气息。
孩子们睡着了，我想着还有好多事都没做完，悻悻地从被窝里爬出来。先从卫生间开始，洗了头，一地头发，我得收拾，一地水，我也得收拾，不然下水道堵了，我会更崩溃。上次就是因为头发，下水道带着固有的腐烂原路返回，脏水溢满了卫生间。
吃的零食袋子，我把口扎住，收起来。地上先不管了，我把书桌收拾出来，每天都要用的。我都不知道明天可以在哪儿学习了，书桌不是用来学习的，倒像是放杂物的;餐桌也不是用来吃饭的，倒像是摆玩具的;沙发不是用来坐的，更像是玩游戏的。
还没收拾完，已经那么晚了。我的试卷还有一丢丢没批完，课件还有一点点没改好，规定的任务还有一些些没做完。可是夜很深了!
想到明天蒙蒙亮还要披着星星上早读，我啥也不想干了，只想睡觉。是的，只有睡好觉，才能干好活。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇4
忙是一种幸福，是在生活中奔跑的一种形式。——题记
镜头一
生活中处处出现忙，忙着干活，忙着上班，忙着学习，忙完之后才得到放松。
“宝贝，你干妈今天要来，我们收拾一下迎接她。”
我应了一句，便和妈妈一起打扫卫生。
迎接干妈，一个字：忙，不仅要左擦擦，右擦擦，还有这拖拖，那拖拖，我拼命的干，忙得直喘气，精疲力尽的奔来跑去，随便扒了几口饭便继续开始干活。
我很不情愿的想：不就是干妈来吗，还得干活，忙的累死了，走后还不是一团糟，真忙，就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若，心里却暗暗叫苦道。
哎，还要去一趟超市，买就买呗，还买那么一大堆，刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……
可真正迎来了干妈，看到干妈脸上赏心悦目的表情，我好像原地绕几圈，这忙真值!
镜头二
“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早，我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”，作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀，这不，利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来，让我慌了手脚。“谁没交?快点，记上!”交了作业还没完，得把没交的名单记上，要是漏了一个，那可不得了!我有模有样操作进行，但这么多东西，叫我怎么办呀?
好不容易收齐了作业，广播操的铃声又响了，可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业，以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好，我顺利交上了作业。当然，忙不仅锻炼我做事能力，还提高了我的速度，节省了不少时间呢!
镜头三
暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松，结果，没想到外婆，给我安排了活。
虽然心里还是很不情愿，但是外婆的命令我可不敢反对，我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊，那么一大块田，让我找一小块番茄地，找的我都有点手忙脚乱了。
哎呀，番茄终于找到你们啦，我好不容易找到番茄地，便马上摘了番茄。番茄红通通的，真惹人喜爱。
“一颗，两颗，三颗……”怎么还有这么多呀，我边摘边数，有些发愁。又情不自禁的想：这年头连摘个番茄都这么忙，东摘，西摘，待会还要打扫庭院呢，那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊，每天都要那么忙，就连回个老家，本来想要轻松轻松，结果到头来还是得忙，但是就算再忙，也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。
我微微有些皱眉，额头上已经蒙了一层汗。
“终于没有了，终于摘完了。”我看了看四周，如释重负地舒了口气。
摘完番茄后，我又忙着跑去打扫庭院了。
“加油扫，扫完就不用扫了，就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院，鼓励着自己。
说说倒是轻松，可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头，才把庭院扫完，一扫完我就靠在墙上，忙得累得连头发都湿了。外婆回来了，我跑过去向外婆诉苦。
外婆摇摇头，什么也不说，只是将他的手展示在我的面前。
我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥，一摸，一下子又摸到许多厚厚的老茧，上面还有许多因为干活留下的口子，有些刚结疤，有些还渗着血。
我顿时什么话也不说了，仔细一想，外婆比我更忙，每天还要洗衣服，做家务，况且每天的庭院都是她扫的，她还要干农活，平常那么多水果都是他自己摘的，更何况番茄呢?这时候，我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄，平常也就做个作业，跟外婆的忙比起来，我算得上什么呢?
忙是会有收获的，干过家务后，你可以看到崭新的房屋，认真写完作业后，会得到老师一个星，完成工作后，更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬，忙着干农活，到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙，但都会有回报。
所以忙是一种幸福，先苦后甜，忙，让我们付出了行动，得到了回报，使我们的生活越来越美好!
六年级围绕中心意思写忙的作文篇5
阳光渐渐从睡梦中醒来，又是一个忙碌的早晨。清早浇花的奶奶;5：00起床的妈妈;小区里的清洁工。都是忙碌的，可带给她们的，不仅仅只有忙碌，还有快乐。
一大早起来，就见妈妈在用手搓着的衣服，是那样细心。洗完衣服，她又立马赶去厨房，为我们做精美的早餐，她的脸上笑容也清晰可见，这一份小小的早餐，却包含着她无限的爱。在这忙碌的早晨中，妈妈，是快乐的，他的身上散发着年轻时的活力。妈妈热了脱掉了衣服，累的她只喘气儿，手还被油烫破了皮。可她，仍是快乐的。因为，她爱我们，爱他的儿子和丈夫，她费劲了心思。她此时无比快乐!
忙碌给我的奶奶也带来了数不清的乐趣。
吃完早饭，跟着奶奶去楼下浇花。
奶奶弯下腰，温柔的抚摸着花儿，说：“你要快快地长，装饰着我们生活的小区。”说完，用水浇灌的小花，在阳光的沐浴下，小花扭动着，随风飘扬，迅速地成长着。似乎又变得高了一点。奶奶笑了，脸上的皱纹挤成一团，此时，她是快乐的。来到一棵树从前，奶奶望着绿油油的树梢，笑眯眯地把水洒进里面，洒一下就喊一声。她激动地小步走。虽是忙碌的，可忙碌中的乐趣是无穷无尽的。
散布于楼下，眼角不经瞟向了一旁的清洁工阿姨：只见她头上已汗珠滚滚，一滴滴汗珠充满了们忙碌的气息，手上布满了灰尘，阿姨弯下腰，弓着背，把其他垃圾桶里的垃圾倒入了垃圾车中。她从凌晨4：00起床，一刻也没有停。可从阿姨身上看不出一点疲倦，仿佛这些是已成为她日常中的趣事。阿姨的脸上没有丝毫抱怨，反而有些微笑，想必忙碌带给她的快乐可不少!阿姨身上充满着阳光，虽累，可能为社会献一份力，她，还是十分快乐的!
忙碌给人带来快乐;忙碌使我们成长;忙碌使我们幸福!让我们忙碌起来吧!
六年级围绕中心意思写忙的作文篇6
忙虽是忙，但也有忙中的乐趣。学生忙学习，奶奶忙家务，傍晚的街道也都是一派繁忙的景象。总而言之，世间的一切都是忙的。
到了周末，小学生们就都忙起来了，四处奔波。我走过街头，瞧!几位小学生手拉着手，背着沉重的书包，飞速向补习班奔去，看样子是快迟到了。我又跟上前去，只见他们加快了脚步，嘴里嘟囔着：“快跑，快跑!”而这时，我也突然猛醒过来：“糟了!奥数课迟到了!”忙是学生们的常态，只有忙，才能有乐趣，难道不是吗?
回到家，咦?奶奶怎么也忙起来了?直接奶奶拿着拖把，左手在前，右手在后，十分卖力的拖起地来。我问奶奶：“奶奶，你为什么要拖地?”“地多脏啊!”奶奶抬起头，皱着眉头，有气无力的回答，“今天要拖地，大扫除，把家里用的干干净净!”只见奶奶东跑跑，西跑跑，手中原本干净的抹布变得乌漆抹黑，奶奶洗抹布的次数不下20次，从厕所到客厅，来来回回一直跑。真可谓是“奶奶轮流转”!只见奶奶的发丝湿润了，晶莹的汗珠从额间滚落，后背上的汗珠浸湿了体恤，在体恤上格外显眼。她抿着嘴，微微一笑。奶奶虽然忙，但他的心肯定也是开心的吧!
我的奶奶忙，傍晚的街道更是忙。
打开窗户，一股清香扑鼻而来。正是下班高峰期，大人们也忙着回家，忙着吃饭。
天空微微泛着红晕，形成了红到橙的渐变色。一轮红日仿佛悬挂在天边，散发出万丈光芒，白云宛如来不及逃走似的，也被染上了红光。
侧耳一听，只听见了交杂错乱的笛鸣。路上车水马龙，车都堵在了一起，仿佛在说;“快走，我们忙着呢!”正在路边的交警也不知所措，拼命吹着口哨，示意大家不要慌乱。喇叭声再次溢满了新安江路。路边的行人也匆匆忙忙的走来走去。天渐渐暗了，路灯亮起来，车流也通了，到处车来车往，五彩斑斓的灯照映下来，都是充满乐趣，欣欣向荣。
忙，不仅是忙，更是充满乐趣的忙，充满欢乐的忙，充满热情的忙。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇7
人生忙忙碌碌，人们匆匆而行，他们在忙什么呢，忙着前进，忙着学习，忙着工作……
暖阳透过交错的枝叶，在石板路上印黑压压的影子。不远处，一个孩子在忙着学自行车，显然他并没有学会，他很急，想要快些学会。
“坐下，才踏板，握车柄，把握方向盘!”他的父母也很着急，一遍遍的提醒。摔倒，摔倒，不知道这个孩子失败了多少次，懵懂地在父母的提醒声中急匆匆的学会了骑自行车。
就这样，一个孩子在父母的声声教导声中，忙着前进，忙着成长。很忙很忙……
傍晚，硕大的红日散发出耀眼的光芒，所有物体的影子被拉的又细又长。这个时候，学校里陆陆续续走出各个年级的学生们。
小学生们蹦跳着走出校门，拉上几个好伙伴，谈笑甚欢。一下子打破了傍晚的宁静。
中学生们就皱着眉，想着堆积如山的作业，不由的叹息，还有的同学刚踏出校门。就急匆匆地跑去上补习班。
高中生们走出校门，简直没有任何谈话声，急匆匆的走回家去。
在阵阵议论与谈笑声中，夕阳伴着微风。悄悄的勾住学生匆匆的影子。毕竟他们一直不停歇的忙着学习。很忙很忙……
夜幕降临，天空不知哪一刻就突然变得黑压压了，一轮皎洁的明月静静的睡在云层中。
天空都睡着了，可忙碌的人们还未歇息，西街道亮起了各式各样的弥红灯，熟悉的叫卖声吸引着人们。写字楼里端坐着一位为埋头苦干的人。
一位清洁员老婆婆一直明晃晃的灯光。勤快的打扫着街道，一下又一下扫把在地面摩擦的沙沙声，一声接着一声。他不知不觉已经融进忙碌的人群中了。
过了很久，人们还没有散去，月色很美。挂在正空，街市喧闹。老伯伯也拖着自己不太方便的身体。消失在人群中，他也很忙，忙着工作，忙着照顾自己。很忙很忙……
人生忙忙碌碌，我们忙着长大，忙着变老，忙着努力，忙着收获。很忙很忙……
六年级围绕中心意思写忙的作文篇8
一晃眼的时间，一年又要过去了，还有十一天就要过元旦了，这不，我和妈妈来到了新星商厦，开始购物了！
不知道是因为周末还是因为要过元旦了，路上的车可多了，我们好不容易才“挤”进去。进新星商厦后，我直奔超市，先去挑了三包薯片，然后妈妈又买了玻璃杯和一些家常用品和调味品之类的东西。
然后，我们又去了二楼，准备买衣服。到了二楼，衣服是琳琅满目，各式各样，我先去了361°，看了看，觉得没有什么好衣服，倒是有一件红色的外套，可是没有小号了，我只好又去CBA。到了那里，也没有看中什么衣服，鞋子看中了，可是太贵了！后来我又去了背靠背、金莱克等地方，不是太贵就是没有看中的。
我逛完了，到了妈妈去“搜寻”的时候了，这可是我倒霉的时候。我跟在妈妈的后面，一开始还能应付，由于昨天晚上踩墙的时候踩空了，掉下来，结果摔到了脚踝，妈妈逛的时间长了，我的脚也疼了起来，我不停的对妈妈说：“走吧，我脚很疼。”经过我的死缠烂打，妈妈终于带我回家了。
今天是周末，离元旦越来越近了，所有人都在忙碌着……
六年级围绕中心意思写忙的作文篇9
星期六上午，爸爸妈妈带我到湿地公园参加植树活动。
来到湿地公园，只见那里人山人海，有的在抬树苗，有的在挖坑，有的在浇水，大家忙得不亦乐乎。
我们选的树种是银杏树。在爸爸的安排下，我先拿了一根软铁丝，这是用来挂树牌的。妈妈在一堆树苗中选了一棵笔直而又稍大的点的银杏树。爸爸拿着树苗，妈妈一手拿只水桶，一手拿个大铁锹。我最轻松，拿着树牌跟在爸妈的后面，去前方空地上植树。
来到植树的地儿，我们开始植树。爸爸的力气很大，他拿起铁锹，很利索地地铲起泥土，不一会儿，就挖出一个土坑出来。我和妈妈把树苗抬到土坑边，把树根对准坑口，将整棵银杏树立起来扶住。爸爸快速地将铲出的泥土将树根夯实。妈妈赶紧提来一桶水，给树苗浇上。我也不甘示弱，一把拿起铁锹用力地铲起旁边的泥土，将树苗围的严严实实。树栽好了，我用软铁丝将树牌串好，系在树枝上，留下永久的纪念。妈妈还给我和小树一起照了相。
植完树，我热得满脸通红，却非常开心。银杏树叶迎风飘扬，看起来就像一位绅士。种下一棵树、留下一片情。看到亲手栽起的树苗，我在心里祈祷：小树苗，成长吧！我们一起快快长大！
六年级围绕中心意思写忙的作文篇10
对于每一个人来说，坐在软软的草地上，沐浴着温暖的阳光，享受着歌声与舞蹈，莫过于最惬意的事了。
这不，x月28号的文体工程展示就是一个亲身体验的好机会，可是这个机会我错失了，因为我接到了比他更舒服，更光荣的消息——迎宾。虽然我享受不到惬意的感觉了，而且将要忙碌一阵子，但是能担任此项殊荣，可以让我的到锻炼与成长……阳光撒向大地，节目要开始了，我有条不紊地做着最后的准备工作!到底是长大了我做任何事情都比以前有条理了。
经过一阵音乐后，工程展示拉开了帷幕：“下面有请校长讲话。”轮到我出场了，我跑向校长所占的的位置，接过话筒，打开开关，递给了校长，并有礼貌的，微笑地带着校长走向舞台，那时候的我，别提有多幸福了。待校长发言完毕，我接过话筒，并带领校长下了台。“谢谢你，小朋友。”校长笑着对我说。顿时，一股暖流冲进我的心头，我的心比灌了蜜还甜。我绕到屏风后，一刻都不能休息，要接着准备话筒，找到领导，并交流，还要拿好资料，刚想停下休息——“施瑾，快上场了。”“哦”我匆匆忙忙地跑到红毯末尾，准备带着下位领导上场。就这样，我度过了忙碌的一个半小时，但是，我却觉得无比快乐。因为我没有辜负老师对我的期望，同时，我也得到了更多的锻炼与成长!忙，何乐而不为呢?
活动结束了，但我的工作还没结束，我还要帮助老师做后续工作……忙，并不是一味地工作，而是去感受从中你得到的快乐，锻炼，我忙，但很快乐!
六年级围绕中心意思写忙的作文篇11
在这个世界上，没有什么是不忙的。忙，就成了地球上的常态。
四季就很忙。
冬天，它要吹走剩余的树叶，为大地铺上厚厚的棉被，它要吹来寒冷，它还要吹来新年和团聚……冬天很忙。
春天，它要把结冰的河吹破，它要把冬天的棉被掀开，它要把光秃秃的树枝吹出嫩芽，它要把花儿吹醒，要把大地吹绿，要吹走人们厚重的棉衣，给人们带来新的希望……春天很忙。
夏天，它要呼唤出大大的太阳，它要给人们换上一件小短袖，它要让大树快快长高好给人们乘凉，它要吹出汗水，它要吹出雨水，什么都要在夏天成长啊……夏天也很忙。
秋天，它有要赶走大大的太阳，它要为人们送上凉爽的秋风，它要把树上的叶子吹下，好让它们叶落归根，它要吹出一片片菊花，它要把果园吹醒，让它们果实累累，它要把菜园吹醒，送上新鲜的蔬菜，让人们丰收满满……秋天更忙。
四季就这样忙忙碌碌的，一年又一年。
秋风走后，蚂蚁开始忙了起来。刚从蚁洞里爬出来的他们，打扫自己的家园，又要花费一个秋天的时间。他们很忙，所以，不要打扰它们。
学校里也忙，忙着听课，忙着学习。到了六年级，那就更忙了，忙着生活，忙着写作业，忙着玩耍……我们也很忙，所以，不要打扰我们。
人的一生不就是匆匆忙忙吗？这时候不忙，什么时候忙呢？赶着时候忙起来吧，尽量地忙起来，充实起来，要不，也就太平淡无味了。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇12
娟娟有好一阵子没有和我联系了。前两天发了一张可爱的表情包给她，她也没空回。
之后隔了一天，大晚上的她回了几句话，意思是最近她太忙了，太累了，不仅身累，心也累。
她们公司最近有新产品上市，所以上班时间都紧凑起来，平时可能还有调班之类的，但这几天是一直是连上的。娟的体质本来就不怎么好，所以就更觉得吃不消了。
不过，累是累点，收入也是可观的。
很多时候，我们看事情就是不能只看单方面的，毕竟哪有那么多钱多事少的事情呢。
我们看到别人辛劳的时候，也许人家的收益也是可观的。看到他人悠闲的时候，有可能他也正在为收入而烦心。
每个人都有各自的烦恼，就像有的人收入不错，却忙得没空花，而有的人说他闲的却不知怎么去赚更多的收入。
不管怎么样，一个人能找到一件自己能做的事，自己喜欢做的事，且能靠此来养活自己的话，那就是一件幸运且幸福的事情。
娟娟虽然有抱怨，但是如果真的让她赋闲在家，估计那种无聊之苦，会让人更累的，除非是个非常自律，且明确地知道自己想做什么能做什么的自由职业者的身份。
而所谓的自由，是需要更多的自律去扶持的。
客观地看待自己的能力，再去量力而行。总之，忙碌也是一种人生智慧。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇13
在我们班里有这么一个人，她是班级的中队干部，别看她官挺小，英语课代表、大组长、记录工作，忙的她不可开交。
“英语课代表”每个早晨早自习下课，他就在教室里收作业“快交英语作业，再不交作业你们自己看着办吧……”可谓是深得柳月红之真传，且青出于蓝胜于蓝，哎！“他这个狮子吼，让人听得耳朵都起了茧”，同学们都暗地叫她“河东狮吼”每当“河东狮吼”说完后，便会出现“沙沙沙……”“沙沙沙……”下小雨的声音。不用看也知道，肯定是我们班的“抄疯”又在“奋笔疾书”了，他们的眼中流露出一种焦急和后悔的神态，想奉劝此等仁兄：“早知如此，何必当初”其实我也知道，他们只是一时偷懒罢了，这不，班主任的突然驾到让他们“纷纷落网”，哎！后果真是不堪设想……
“组长”，掌管着五个组的本子，这就意味着每次收、发作业都有她的份儿，不管上课还是下课，只要老师让发本子，她就得一组组的发，有时还得请同学们帮忙，如果老师布置了书面上的作业，那么第二天他就更忙了，还得一边检查作业，一边做记录。
“记录”这两个字说起来容易，做起来可就难了，每天都有老师在黑板上写固定作业同学们还得往语文作业本上抄，她的工作就更多了，检查作业、批改作业，将未完成的记录下来。
看了这篇文章的你，一定很想知道“她”是谁吧？如果你们肯为我保密的话，我就告诉你，这个人就是—我。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇14
伴着连绵不断的爆竹声，我们又迎来了又一年的春节。家家户户都贴上了“福”字或是“春联”。这一天，大家要聚在一起吃年夜饭，我们家也不例外。瞧，我们一家忙得不亦乐乎！
一大清早，爸爸就拿着手机给亲戚朋友们问好，并邀他们来我们家吃年夜饭。吃好午饭后，大家就开始忙活开了。看，我们家顶呱呱的大厨爷爷，手艺可好了！熟练的刀法，“唰唰”几下，就把菜给切好了。接下来任务当然是炒菜了。只见，爷爷先往锅里放菜，在拿起铲子，将菜爆炒，加入适量的调味料，就可以出锅了。妈妈的工作当然是去超市买饮料了！超市里的东西琳琅满目，看得妈妈眼花缭乱，她左挑右选，上看下看，终于选定了果缤纷。奶奶站在桌子旁在干嘛呀？不会是在偷懒吧！走近一看，原来她在调水果色拉呢！看着鲜艳的水果，一定会让你垂涎三尺的。看着他们忙里忙外的样，我也应该帮帮忙。我把美味佳肴一盆盆端到桌子上，来来回回的走，把我累坏了，但心里却乐开了花，因为今天哥哥姐姐都要来！
天色渐暗，亲戚朋友们都到了，我们也开始吃年夜饭了。我先夹了一块我最喜欢的红烧肉，再吃一块诱人的水果色拉，然后又吃了许多菜，吃得津津有味。一会儿，我就吃玩饱了。吃完饭就是放烟花，我和哥哥姐姐来到楼下，“轰轰”烟花直窜天空，五颜六色的“花朵”立即在天空中绽放。太美了！把夜空装点得分外绚丽！
我们就在炮竹声声中送走了20__年，迎来了崭新的一年！
六年级围绕中心意思写忙的作文篇15
虽然我是个小学生，可是学习和生活都挺忙的。除了日常的学习任务以外，还得学手风琴并参加演出和比赛。
去年暑假，我随上海爱乐手风琴乐团去柏林参加了中德青少年艺术交流活动。期间，需要先后参加集体演奏和个人单项比赛。这可是个不小的挑战。在第一次参加集训时我就发现很难。老师说因为团员们的水平参差不齐，六级以下的同学可能会感到有些吃力，希望大家能每天坚持练习，不掉队。
于是，我开始了为期四周，每天六小时的“魔鬼训练”。这个强度远超过了我预期。一些同伴因为无法适应，中途退出了。我在坚持了一周后，随着曲目难度的增加也有些撑不住，想要退出。于是，我向爸爸说了自己的想法。爸爸语重心长地对我说："参加这次活动是你自己的选择，一旦作出决定就应该坚持到底，不能半途而废。如果你现在放弃，那你上一周的努力就白费了。以后，一旦遇到困难，你就会退缩，这将令你一事无成。再好好想想，爸爸尊重你的选择。”我考虑了一个晚上，最终决定咬紧牙关坚持下去。
在之后的几周里，凭着这股不放弃、不服输的劲头，我闯过了一关又一关。经过不懈努力，我终于掌握了两个合奏曲目、一个独奏曲目，登上了开幕式的舞台，还在个人比赛中取得了铜奖。
虽然在那段时间里，我非常繁忙，也十分辛苦，但我乐此不疲。因为只有勤奋努力地付出，才会有进步和收获啊！我忙，但我很快乐！这是真的！
六年级围绕中心意思写忙的作文篇16
“乡心新岁切，天畔独潜然！”一读到这首诗，仿佛春节已经向我们张开双臂。
春节的大街小巷热闹非凡，家家户户忙着贴春联，我们也不例外。姑父写好的春联，缩放有效力透纸背，秀丽顷长啊！爸爸小心翼翼地贴着春联，生怕弄坏了。处处张灯结彩，商场更是热闹，大家都忙着买年货，本来寂静的路口，一下子川流不息，大家都想回去看望老父母，人们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
鞭炮响，春节到，在新年里我最喜欢放鞭炮。大年三十，妈妈半夜三更叫我起来，我揉着朦胧的睡眼问：“干嘛！”
“放鞭炮！”妈妈大声喊叫。我立马兴奋起来，跳下床，拿起外套，跑下楼去，啊！没想到这么晚了，大街上还这么热闹，我拿起两根仙女棒，仙女棒在漆黑的夜晚绽放着自己的光芒。我还选了几个像棒棒糖一样的鞭炮，我点着了“棒棒糖”，一用力把它甩飞了，“棒棒糖”发出“呲呲”的响声，而且飞速地旋转，然后就擦出流光溢彩的火花，“啪”一下，爆炸啦！
随着新年的钟声敲响，20__已离我们远去，而我们却和20__年迎了个满怀。
六年级围绕中心意思写忙的作文篇17
有的妈妈忙着赚钱，有的妈妈忙着工作，而我的妈妈，也是一个大忙人，她不是忙着工作，也不是忙着赚钱。
记得很小的时候，妈妈就像是一个大忙人，给我吃怕我吃不饱，给我穿怕我穿不暖，放在手心怕化了。妈妈带我去上海玩，去北京玩，我要什么妈妈给我就给我什么，不管多贵，都会给我买，妈妈的眼里只有我。
可是有一天，一个新生命出现在家里，妈妈变得更忙了，既要照顾我还有照顾弟弟，妈妈忙不过来，便把之前对我所有的好全部收回，从此妈妈就不怎么和我说话了，妈妈带弟弟出去玩，把我放在家里，弟弟要什么妈妈就给弟弟买不管多贵，而我超过20就不行了，我一点也不喜欢这个弟弟，他抢走了妈妈对我所有的忙，终于有一天，妈妈注意到了我，妈妈和我说了起来："之前你要什么我都给你买，是因为我不想破坏了你的童年，现在有了弟弟，不带你出去玩是因为怕弄坏了你的学习，对不起宝宝，妈妈之前没有注意到你。"我眼眶湿润了，原来妈妈只是表面上没有对我很忙，但是私下，对我的忙远远要超出弟弟。
可怜天下父母心，谁不想对自己的孩子忙一点，我的妈妈不是忙着赚钱，也不是忙着工作，而是忙着爱我，照顾我！
六年级围绕中心意思写忙的作文
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