以寻找为话题的作文600字五篇

美，可以令人陶醉;美，可以令人心旷神怡。罗丹曾经有一句名言;生活中不是没有美。而是缺少发现美的眼睛。就跟随我的脚步去寻找美吧!下面是小编给大家带来的关于寻找的作文，欢迎大家阅读!

关于寻找的作文篇1

这个星期六，天气非常晴朗，空气也很清新。爸爸妈妈带我们去明孝陵游玩，

走在公园门前的大道上，灿烂的阳光暖暖的洒在我身上，让我非常舒服。头顶上是湛蓝的天空，几朵白云时而飘过。它们有时会变成一群嬉闹的小白兔，有时会变成一朵甜甜的棉花糖，有时会变成奔跑的小山羊。

公园的道路两旁有许多高大的树，有枫树、梧桐树，樟树。枫树的叶子开始慢慢的由绿变红，有些已经完全变成火红色，真是好看。而梧桐树的叶子却渐渐地由绿变黄，随着秋风慢慢飘落。我和弟弟还发现了两排美国核桃树，树上挂满了果实，它们高高的挂在树上，像是在对人们说：“丰收的季节到了，快来把我们采摘走吧!”地上有几颗掉落下来的果实，我发现它外面的果皮是绿色的，剥开厚厚的果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉袄，它包裹着里面的核桃，不让它从高空掉下给摔坏了。

草地上，小草也开始慢慢地变黄了，草丛中开满了五颜六色的菊花，有橘色的，有白色的，有紫色的，还有金黄色的，在它们周围还种了一圈一串红，红艳艳的，真美丽。许许多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌着，我还看见了从没见过的蜂鸟也在采蜜，它的嘴巴又细又长，翅膀飞快的扇动着，东采采，西采采忙个不停。爸爸告诉我，它不是蜂鸟，而是一种长得很像蜂鸟的蛾子，叫蜂鸟鹰蛾。

草地的不远处有个小池塘，池塘里有一群鱼儿在嬉戏，它们在水中玩捉迷藏，你追我赶的真有趣，还有的在玩吐泡泡的游戏。我和弟弟正想用石子扔水漂，妈妈看见了说：”不要打破这池塘的平静，你们看它这样安静的样子多美。“说着又拿出手机拍呀拍。

我们在公园里度过了快乐的时光，也找到了迷人又美丽的秋天。

关于寻找的作文篇2

近来，总觉得生活枯燥乏味，做事都静不下心来，书也一点都看不下去，我这是怎么了?似乎心中丢失了什么东西。

那日，独自一人来到公园，漫无目的地走着。

微风拂过面颊，来到池塘边拐角处，蓦然见到一个女孩静坐在石阶上，低着头，旁若无人，原来她是在阅读。

她读得是那么的用心、专注，丝毫未注意到身边走过的行人与不远处孩童的嬉闹声;她读得是那么的投入，沉浸于其中，时而皱眉，时而微笑，时而泪湿眼眶，时而捧腹大笑，随书中的人物左右;她读得是那么的悠闲、放松，身子轻轻靠在旁边的桦木栏杆旁，一只手撑着面颊，指间轻夹着书签，双腿自然地搭在青石台阶上。

一切是那么的自然、和谐。女孩仿佛与周围的环境融为一体，使我渐渐地看痴了。微风乍起，吹动了女孩的裙袂与一肩秀发，她那宁静、祥和的侧脸的轮廓在背后阳光映衬下显得极为优雅美丽。哦，我从未发现，阅读的女孩竟美得那么摄人心魂!

这个念头，让我吃了一惊。想来，细致认真地读一本书已经是很久以前的事情了。书，也曾是我的最爱。无论置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。课间的空隙看，回家的路上看，等公交的时候看，甚至外出旅游，也不忘带一本书在身边。可是不知什么时候，时间像长了翅膀，一天，一月，一年，快得让人招架不住，仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。

难道，我只能无限缅怀已经逝去的读书岁月了吗?

不，我不能!

“腹有诗书气自华。”也曾在图书馆看到各种戴着眼镜，走路翩翩的少年常抱着一本书，一坐就是大半天，亦或是执笔，留下一纸灵气、一屋墨香。蓦然忆起午后那透过玻璃笼在书页上的阳光，那渗入全身的文字构建的美妙感觉与意象，在字里行间跳跃飞翔，喜悦溢满整个心房。是的，好书如友，好书若知音，我永远也不能丢下书这个精神伙伴。从此刻起，我要重新认真地捧起书本，重新找回那失去已久的读书的乐趣。

我找到了，我终于寻找到了。原来，家中书柜里的那些书本一直是我心里最深切的渴求与向往……

关于寻找的作文篇3

又是春暖花开的季节，我站在一树繁花下，问你，你快乐吗?

你反问：“你呢?”我摇了摇头。毕业班，繁重的课业如同一座千钧大山，压得我喘不过气来。看起来似乎遥不可及的快乐，究竟该如何去寻找呢?

你望着我神秘地笑了笑，拉起我的手跑了起来。我疑惑地望向你，你却笑而不答。你停下来，站在操场边的校道上，你说：“还记得这里吗?”

记得，我当然记得。那时候我们还是初一，每天下午放学后，我们会像很多人一样，左手一本自己喜欢的书，右手一杯奶茶或别的饮料，悠闲的步伐中就在这里可以消磨掉大段大段的时光。互相考考古诗、英语单词，抑或只是不着边际地聊天。说学习，谈生活，讲班里宿舍里的奇闻趣事，聊自己的父母家庭……我们的话题天南海北。从网络到文学，从音乐到历史……也就是那时候，我知道了你有个曾经很好很好的朋友现在在英国念书，知道了你喜欢中世纪欧洲那段历史，知道了……有些细节已经无法清晰地忆起，断续的印象里只剩下那些没有星星的夜晚，昏黄如水一般的灯光映照下我们模糊而又纯净美好的笑容。

我还记得那时侯我们初二，校运会的前一天晚上，我们全班一起在这里布置大本营。大家画画的画画，吹气球的吹气球，更多的则把气球和彩带绑起来，来装饰我们的大本营……一个小时过去了，两个小时过去了，其他班的人都陆陆续续地回宿舍去了……月亮渐渐爬上了天空的正中央，已经熄掉路灯的校道显得格外冷清也格外美丽。只是没有人有心情来欣赏这诗意的美景，我们依旧在这银色的清辉下干得热火朝天，似乎没有感觉到夜晚的凉风吹拂在身上的瑟瑟发抖……而我依旧清楚地记得，第二天早上站在宿舍的阳台上找到属于我们的那一小片亮丽的风景时自己洋溢在嘴角边欣慰的微笑，还有大家听到大本营布置在评选中获奖时拥抱在一起的雀跃欢呼……

可是现在呢?我从回忆中被拉回到现实。转头望向你，一时没了主意。似乎是找到了，可是又好像没有。是啊，那时的时光的确是快乐的，可那毕竟是过去的事了。眼下，我又在到哪里才能找到属于自己的快乐呢?

对上我茫然的目光，你又一次笑了。你伸手指向了操场上的人群。那是和我一样初三的学生们。他们正迎着夕阳在努力地进行着中考体育项目的练习。推铅球、跳远、跑步……他们头发随着跳跃的弧度飞扬在风里，满是汗水的年轻脸庞却带着发自内心的笑容……我忽然想到自己，每一次头顶炎炎烈日在红色的塑胶跑道上挥汗如雨，每一次不顾冬天刺骨的严寒把手冻得通红依旧在教室的日光灯下奋笔疾书……尽管也免不了有过抱怨，但我依旧咬牙坚持。眼看着自己体育一点点在进步，知识一点点在积累，心中的那份喜悦，不也是快乐么?

我抬起头，和你相视而笑。我拉起你的手，向操场上训练的人群中跑去……

关于寻找的作文篇4

春天到了，大雁飞回来了，它们多漂亮呀!小草探出头来，好象在说：“春天多美呀!我喜欢春天!”小鸟在枝头叫着，好象在说：“我也喜欢春天!”

田野里，油菜花开了，麦苗緑油油的，农民伯伯又开始忙碌起来，给大地种粮食，让祖国变得更加强大。

果园里，桃树开花了，春风吹来，飘着一股清香，真让人陶醉。树上有几只小鸟在唱歌，小松鼠也出来了。

小河边，有一排排柳树吐出嫩芽，微风吹来，柳枝轻轻地摆动，河水缓缓地流着，小河里有几条鱼，在快活的游着。河边有几个孩子在玩耍，他们玩得特别开心。

春天真美，我愿春天永远留在这个世界上!

关于寻找的作文篇5

古话说：“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。”但是随着年龄的增长，越来越多的烦恼出现在我们面前。如：堆积如山的作业，老师不停的占课，家长禁止打游戏……每个人都有自己的烦恼，我也有自己的烦恼，那就是——我没有烦恼。

别人都有着自己的烦恼，而我却没有烦恼，这可让我苦恼起来，为什么我没有烦恼呢?同学和我说：“没有烦恼的近义词就是没心没肺。”为了当个有心有肺的人，我决定去寻找我的烦恼，在此之前，我先摸了摸我的心和肺，“嗯，我还是有心有肺的，那我就一定有烦恼。”一边想着一边我就出发开始寻找我的烦恼了。

我在大街上走着，遇见一个工人，我问他：“叔叔，你有烦恼吗?”“当然，每天要不停地工作，这就是我的烦恼。”工人摸摸我的头说。“谢谢，但这不是我的烦恼。”我谢过那个工人，继续向前寻找。

我又看到了一个老爷爷，我问他：“老爷爷，你有烦恼吗?”“烦恼?我老了，眼睛看不清了，这就是我的烦恼。”老人挠挠头皮说。“谢谢，但这也不是我要的烦恼。”

接连两次的失败，使我信心大减。这时，我看见一个老奶奶，我问她：“您有烦恼吗?”“你有烦恼吗?”老奶奶反倒问起我来。“当然，不过，我的烦恼是——没有烦恼。”“为什么为这个烦恼呢?”老奶奶摸摸我的头：“你觉得快乐和幸福吗?”“嗯……是的。”我想了想回答道。“既然你这么快乐而又幸福了，又何必去找那些虚无缥缈的烦恼呢?”老奶奶的话让我顿时醒悟过来。

“孩子，去微笑着迎接世界吧，到那时候你会发现，整个世界都在微笑!”

以寻找为话题的作文600字相关文章：

★ 六年级优秀作文追寻话题作文600字

★ 以留下为话题的作文600字精选5篇

★ 小学六年级优秀作文追寻话题作文600字

★ 以留下为话题的作文600字

★ 以给予为话题作文600字范文五篇

★ 以风雨为话题的作文600字五篇

★ 以珍惜为话题初中作文600字五篇

★ 以谦虚为话题的作文600字

★ 以留下为话题的初中作文600字五篇

★ 以春天为话题的作文600字5篇精选