“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一句耳熟能详的歌词道出了爱能融化冰雪,爱能感召花开。在生活中我曾遇到过这样的一位君子。下面是小编给大家带来的君子作文议论文,欢迎大家阅读!
君子作文议论文篇1
读《论语》时,我发现书里经常出现一个词:君子。“君子喻于义,小人喻于利”,“君子上达,小人下达”,“君子坦荡荡,小人长戚戚”……那到底,什么是君子呢?我想谁也无法给出一个标准的答案,可以说君子是一个儒雅博学的人,可以说君子是一个品德高尚的人,也可以说君子是一个有着超强毅力的人……
冬天少见太阳,天空就像包公的脸,黑沉沉的。而今年的冬天更是异常,连续阴雨天,还格外寒冷。那天太阳公公终于露出了久违的笑脸,我们全家迫不及待地想出去晒晒太阳。虽然经过了全副武装,但刺骨的寒风仍然见缝插针般地往脸上扎,冻得我们直哆嗦。没几步路我们便来到了大街上,突然感觉亢奋了一年的城市,一夜之间安静了许多。原来临近春节,离乡的人带着一年的收获奔向各自的家。我边走边想:家,肯定是萦绕在每个人心中最深的记忆。
走着走着,突然听到一阵又一阵“叮叮当当”的敲打声,打破了刚才的宁静。我循声走去,只见原来的一大片绿化带都被铁皮栏围了起来,上面醒目地写着几个大字“轨道S1线交通疏解工程改造项目”,原来那声音是从工地上传来的呀。我伸长脖子好奇地向工地望去,只见工人们头戴安全帽,身着工作服,忙得热火朝天:有的在钉钉子,有的在敲砖头,有的在运泥土……我不解地问爸爸:“这些工人叔叔们怎么不回家过年呢?”爸爸说:“估计是因为赶工期放弃了回家团聚吧。”“啊!那这样他们不是太亏了吗?”我脱口而出。“儿子,那你想想他们为什么要这样做呢?”爸爸反问我。“因为……因为这是他们的工作。”我刚说出口,爸爸便打断了我:“就一份工作而言的话,他们也可以请假或辞职,为什么要放弃与家人团圆的机会呢?”我思索了半天,“说明他们是一群有责任心的人啊!”爸爸听了之后笑着说:“对,工人叔叔们为了履行他们的责任,舍弃了自己的利益,坚守在自己的岗位上,他们为我们昆山的城市建设做出了贡献,我们应该为他们点个大大的赞。”听了爸爸的话,一股敬佩之意油然而生。是呀,他们就是我们这座城市最可爱的人!
由于施工重地,闲人莫入,我无法近距离的体会工人叔叔们在凛冽的寒风中劳动的艰辛;也因为我从小到大没有离开过父母温暖的怀抱,而无法感同身受工人叔叔们春节不能和家人团聚的辛酸。但我肯定他们就是我心中的君子。忙碌、责任、坚守、奉献这八个字是我对君子最好的定义。
君子作文议论文篇2
“芝兰生于幽谷,不为无人而不芳。”兰花历来都是高洁、典雅的象征,且与梅、竹、菊并称为“花中四君子”。
在家中的客厅拐角共有两台木制花架,每个花架上都摆放着两盆傲然挺立的“君子”。因为爸爸对兰花情有独钟,故给两位“君子”起了名字,一位叫“春兰”,而另一位叫“春剑”。
其中,深得我喜爱的君子是“春兰”。他在花架上的紫砂花瓶中,外表郁郁葱葱,兰叶细细长长,犹如素绢,又好似仙女的飘带垂落于四周。他身后的木框,衬起他的盈盈身姿,煞是好看。
闲暇之余,我便常常学着爸爸的模样,拿起青瓷水壶,向这两位君子的四周撒上水,顿时有了一片雾蒙蒙的景象,宛若仙境。这般生机勃勃的景象,怎能不让人心生喜爱?
春节过后的某一天早晨,猛然发觉“春兰”好像有些别致,哦,原来细嫩的枝叶上,多了两颗含苞欲放的花骨朵!怀着急切的心情,我又默默等待了两天,原本弱不禁风的小骨朵已经在夜晚悄悄地盛开了,这洋溢在屋中的清香,沁人心脾。我再凑近看看,惊奇地发现花瓣像小兔子的耳朵一样,可爱至极。“通常的花有花萼、花瓣之分;兰花的萼片与花瓣没有区别,总称为花被。花被由六片瓣片组成,分内外两轮……”听着爸爸教给我的知识,兰花在我心中的印象愈来愈深刻,兰花的气息并不浓郁,却回味悠长,清香四溢,使我更加沉醉。
作为“花中君子”,兰花果真不负盛名。我喜爱兰花,更使我沉迷的,是兰花背后拥有着深厚底蕴的中国文化,源远流长、博大精深,我愿做像兰花般的人,悄然绽放,也默默散发着清香。
君子作文议论文篇3
向往君子的心不应为时代所影响
现代社会里,我总看见有人往“真小人”的方向狂奔,似乎期望成为“君子”的人总是吃亏,吃着吃着,成了精致的利己主义者。各色的真小人假君子总要四处说些“平生个里愿杯深”的话,倘若生在盛唐,就赛李白,生在北宋,就赛东坡,而如今这个时代,君子就不大合适的借口,心安理得地做个小人,并在不久后就相信了自己的鬼话,顺便骗一骗尚在路上的人。
君子崇尚中庸这一点是最为人诟病的,似乎中庸便是平庸,普通,与现代追求个性的风尚,人们希望成为行业翘楚的愿望不符。既如此,那试问孔子主张中庸,为何却教弟子六艺,自己也成了后世眼中的圣人呢?可见这个解释是错误的,现代的理解过于偏颇。孔子所希望的中庸,有三层意思,一是所谓“中不偏,庸不易”,是指人生不偏离,不变换自己的目标和主张,这与现代所倡导的持之以恒的品德并无太大不同;二是中正,平和,文质兼备,内外双修,追求颜渊的好学和不二过,追求待人接物不偏不倚,才是美德;三是中用,中指好,庸同用,指人要有一技之长,在其位谋其政,做一个有用的人才。孔子和他的七十二弟子在各行各业都是翘楚,而踏实工作的人,在现代社会从应该变成了模范。由此可见,中庸是无论古今都价等连城的品质,自然追求中庸的君子,也是我们应当向往成为的人格。
清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》,说的是对君子的要求——君子应当自我力求进步,发愤图强,不可懒惰成性,应当拥有美德,包容万物。校训如此,可见古今对于优秀而有高尚品德的人的期待是相通的。何以见得君子的自强不息,厚德载物呢?便是看他在生活不断磨砺中的所作所为,所思所想,这样的考验并不限于时代的不同,而是来自于每个人不同的境遇之下面临的选择。古有范仲淹幼时丧父,母亲改嫁,投师门寒窗苦读数年,一朝科举中进士为官,今有王艳红,十五岁因病残腿,十二年练箭,在2004雅典残奥会射箭女子站姿比赛中打破世界纪录,赢得金牌。朝乾夕惕,自强不息,总是难的,美好的安逸,长久的痛苦都是消磨斗志的毒药,时代没有桎梏拼搏的道路,效仿古今君子的品性,打败惰性才是最关键的。
再有就是君子的本心了。谦谦君子,这称呼不免让人觉得吃亏。大到贪官污吏,小到市井街民,保障自己的利益最大化,或许再占点别人或是国家的便宜成了通病,甚至快要成为常态,为人们所接受。为仁行义,就要被讹,心怀天下,就要吃亏,诸如此类想法的盛行,正是因为我们缺少君子为仁行义的本心。做一个乐之者,好德者,不过分在意失去的钱财或得到的名誉,不大喜大悲,这竟然又绕回了中庸的要求,而乐道好德,更是需要树立远大目标,不断奋发,并注重陶冶性情。也许不是通过孔子倡导的礼乐诗的方式,而是相似效用的读书实践爱好,不断地追求,德才兼备,才是君子的那一颗心。这颗心,无论是哪朝哪代,都是相通的,无论时代如何,君子都会励精图治,求一个大同世界。
所以说,君子的标准是不为时代所改变的,向往成为君子的想法也不应为时代所影响。
君子作文议论文篇4
君子到底是怎样的人,其实我还不是特别清楚。但我知道的是,我那和蔼可亲的爸爸肯定算一个。他非常讲诚信,答应别人的事必须做到。
今年春节,爸爸发烧了,但大年初二我们全家要去武汉游玩,大家都整装待发,同时也为爸爸担心。我们都劝他:“身体要紧,还是别去了。”但爸爸却说:“没事,就是小发烧嘛,很快就会好的。”在去武汉的前一天,爸爸和妈妈原打算去看《流浪地球》,可他的烧还没退,在全家人的劝说下,他才退了票,乖乖在家休息。为此,爸爸心中觉得十分对不起妈妈。第二天,爸爸以38。6度的“高涨热情”背上了沉重的旅行包,拉着皮箱踏上了去武汉的高铁。到武汉的第三天,他的烧才退掉。回来以后,爸爸总觉得那天没和妈妈去看电影,对不起妈妈,于是在百忙之中抽出他宝贵的时间,带妈妈去补看了《流浪地球》。这让妈妈感到心里暖暖的。
在我的印象中,爸爸总是在上班,好不容易有一天休息,还要去参加各种会议,和同事们一起加班做事。那天,爸爸答应带我和弟弟去蒙特利玩,可临时接到电话要接受采访,而且时间不能调整,必须是本人。爸爸不想让我和弟弟失望,打了好几个电话跟记者沟通,最后决定让他同事代替。采访是可以上电视的,我们都希望爸爸能出现在电视上,成为全家人的骄傲。但爸爸却说:“工作又不是我一个人在做,大家都有功劳,都能代表单位接受采访。”但我已经很久没有好好陪儿子玩了,这是别人没法替代的。
这就是我心中的君子——我的爸爸。他一直坚守着:说到就一定要做到的信念。
君子作文议论文篇5
生活中亦有君子,或平凡,或伟大。他们以谦谦的姿态,为世界点亮文明的光彩。
——题记
“天行健,君子以自强不息。”“君子坦荡荡,小人长戚戚。”“人不知而不愠,不亦君子乎?”……君子,在古诗文中甚是常见。在我们的印象中,君子是孔圣人,君子是屈原,君子是李白……但君子是否仅仅限于那些名垂青史的风流人物呢?显然不是。在这个寒假,我遇到了许多谦谦君子,他们与我素不相识,但他们的君子形象深深地打动了我。
君子之形象,在于彬彬有礼。清晨的一缕阳光显得格外静好,我在这个拥堵的超市里一小步一小步地向出口——透明玻璃门挪动。走到门前,一位比我先开门的小男孩用双手齐力把门推向最外面,他站在外面用手把住了玻璃门,为行人敞开了一条大道,免得玻璃摇动打到了后来的行人,为人们提供了便利。我走向门外,向小男孩赞许地笑,他也笑着并露出了两颗洁白的大门牙,两个小酒窝在他圆圆的脸上显现,他的眼里满是纯真与善良。这虽是一件平常事,但我的心里暖暖的,满满的。这位谦谦小君子,以自身教会了我们礼仪所在,他是礼仪的榜样,我们的榜样,更是文明的榜样。
君子之形象,在于乐于助人。春节期间,古镇游人数不胜数,有许多各地的志愿者在路两旁帮助着不识地域的游人,为他们指路,给予他们帮助。我与母亲在老牌楼散步,见一个阿姨穿着带志愿者字的红马夹,微笑着为游人指路,尽管问路的游人很多,她还是那么有耐心,恬静地微笑着。游人们许是觉这老牌楼的景致不错,常要让志愿者帮忙拍照,那个志愿者阿姨笑呵呵的,毫不犹豫地同意了,拿起手机,摆好姿势,按下快门,大家乐得笑开了花。即使游人们与志愿者来自异地,也相处地十分融洽,像一家人似的。是志愿者的热情与乐于助人,是古镇文化与美景,是君子的美好品德,把游人与志愿者联系在一起,他们是文化之间的交流,是君子相互的带动,是文明社会的促进者。
君子之形象,在于谦虚好学。寒假的软笔书法班上,来了一位新同学——恬静可爱的小女孩,她静静在课桌上坐着,看着一本书,耳边一切喧嚣仿佛都是浮云。一次我们在老师的教导下,学习“水”这个字,这个字看似简单,实则很难。几位同学起哄起来,“老师,这个字太简单了,换个字吧!”“这个字我一年级就学过了。”……同学们七嘴八舌地谈论着,一些未发话的则东张西望着,心不在焉的。唯独那个小女孩挺直脊梁,认真地照着老师的范字,一笔一画地写着。老师听见同学们的言论,笑而不答,他默默地走向小女孩,见着那工整秀丽的“水”,笑着说道:“水,或柔或刚,或细或宽,是君子啊,这君子能学好,不简单!”同学们似乎明白了什么,都安安静静地提笔“做君子”。
世间君子,平凡而伟大,他们是推门的小男孩,志愿者阿姨,写书法的小女孩……是世界上千千万万的人们。
生活中的谦谦君子,如暖阳,照亮文明的世界;
生活中的谦谦君子,如糖果,甜蜜人们的心田;
生活中的谦谦君子,如清水,滋润浮躁的心灵。
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