人教版三年级下册数学暑假作业设计(8篇)
三年级数学也不难,只要自己愿意付出努力,或是更多倍的努力,我们三年级的数学水平会得到很快的提高。以下是小编准备的一些人教版三年级下册数学暑假作业设计,仅供参考。
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇1】
一、填空。
1、1分=()秒1时=()分 1吨=()千克
4小时=()分钟 7分钟=()秒
35秒+25秒=()秒=()分 1分-40秒=()秒
80分+40分=()分=()小时 2时-30分=()分
2、()+65=255 382-()=51
26÷3=()……() 375=()+102
3、能填几:
()×6<19 ()×7<41
8×()<29 9×()<64
4、填上合适的时间单位:
①小明跑60米大约用了14()
②飞机从广州飞到上海大约用2()
③学校一节课的时间是40()
④这场雨真大!整整下了3()。
5、填上“>””<”或“=”。
3时()300分 250分()5小时 60秒()60分
10分()600秒 120分()2时 70分()7时
6、有32个苹果,每7个装一袋,可以装()袋,还剩()个;如果每6个装一袋,可以装()袋,还剩()个。
7、()÷6=8……(),余数是(),被除数是()。
8、百佳超市早上8:30开始营业,晚上10:30休息,百佳超市一天营业的时间是()时。
9、中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检,晨检用了()。8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了()。
10、小红妈妈早上8:30上班,下午17:20分下班,小红妈妈早上在公司的时间是()时()分。
二、判断题(对的打“口”,错的打“×”)。
1、小军做50道口算题用了128分钟。()
2、飞机2:30起飞,3:10分在机场降落,飞机飞了1小时20分。()
3、65÷8=7……9()
4、7×8+2=70()
5、在一道有余数的除法算式里,如果除数是8,余数是7。()
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇2】
一、口算题
88+50= 18÷2= 11×5= 42+7=
4.39+8.2= 125÷5= 22×9= 25×9=
33×3= 3020-1010=
二、竖式计算
45×39= 99×27= 145÷8= 99÷7= 14.52+8.59=
三 、应用题
1、同学们乘车去秋游,8∶25开车,经过80分钟后到达秋游地点,求到达的时间。
2、一个筑路队每天筑路130米,他们从2009年2月20日(包括这一天)开始到3月8日(包括这一天)结束,共筑路多少米?
3、上海开往某地的火车,今天上午9∶30开车,第二天14∶40到达,路上经过了多少时间?
4、一台织布机每天织布120米,照这样计算,6台织布机13天织布多少米?
5、甲书架有书126本,如果从甲书架取出26本放入乙书架,那么两个书架的本数正好相等,乙书架原来有书多少本?
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇3】
(1)百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?
(2)新华小学买了两张桌子和5把椅子,共付款195元。已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌子多少元?
(3)王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付款156元。已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱。每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?
(4)一筐梨,连筐重38千克,吃去一半后,连筐还有20千克。问:梨和筐各重多少千克?
(5)一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐重11千克。这筐苹果重多少千克?
(6)一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,油桶连油重38千克;如果把油加到原来的4倍,这里油和桶共重46千克。原来油桶里有油多少千克?
(7)有6筐梨子,每筐梨子个数相等,如果从每筐中拿出40个,6筐梨子剩下的个数总和正好和原来两筐的个数相等。原来每筐有多少个?
(8)在5个木箱中放着同样多的橘子。如果从每个木箱中拿出60个橘子,那么5个木箱中剩下的橘子的个数的总和等于原来两个木箱里橘子个数的和。原来每个木箱中有多少个橘子?
(9)某食品店有5箱饼干,如果从每个箱子里取出20千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来3箱饼干的重量。原来每个箱子里装多少千克饼干?
(10)电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90台,可以按期完成。实际每天多生产5台,结果提前1天完成任务。这批电视机共有多少台?
(11)小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前2天看完。这本故事书有多少页?
(12)修一条公路,计划每天修60米,实际每天比计划多修15米,结果提前4天修完。一共修了多少米?
(13)有两袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克。从第一袋中取出几千克放入第二袋,才能使两袋中的面粉重量相等?
(14)有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只。每次从甲盒中拿4只放到乙盒,拿几次才能使两盒相等?
(15)有两袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒。每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里,拿几次才能使两袋糖同样多?
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇4】
46+24= 0÷73= 42×20= 100÷5= 10×50= 350÷5=
52-29= 240×2= 52+39= 400÷8= 480÷8= 33×30=
50×5= 800×3= 60×50= 410×2= 41×20= 310×3=
20×23= 440÷4= 30×32= 0×35= 10×35= 29+61=
40×70= 30×30= 50×90= 80×30= 20×14= 90×50=
420÷6= 300÷6= 240÷4= 69×10= 22×40= 33×20=
900÷9= 810÷9= 630÷9= 30×23= 330×3= 0×30=
750-50= 480÷8= 5000+2000= 77-48= 300÷5= 300+700=
420÷2= 820÷2= 70×11= 4500-500= 20×40= 400÷4=
11×40= 900×5= 67-49= 200÷4= 8000-1000= 20×24=
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇5】
一、口算
26+9= 57-38= 1500-700= 42×2= 99÷3=
770÷7= 660÷3= 960÷3= 180÷9= 65+15=
660÷6= 800×2= 50÷5= 3×800= 420÷7=
3×220= 480÷4= 58+33= 420-20= 93÷3=
二、笔算
627÷3= 725÷6= 40×54= 10×80=
三、应用题。
1、一本故事书共120页,小明原计划10天看完,实际多看了2天,平均每天看几页?
2、一头大象一天可以吃食物200千克,动物园的5头大象一星期共吃食物多少千克?
3、书架上有三层书,第一层有60本,是第二层的两倍,第三层的书本比第二层的两倍还少15本,第三层有书多少本?这个书架上共有书多少本?
4、仓库里有面粉8400千克,每20千克装一袋,这些面粉平均分给6个超市,每个超市可以分到面粉多少千克?
5、有一种奶糖,每20粒装一袋,每25袋装一箱,现有30000粒,可以装多少箱?
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇6】
一、填空题。
1、在○里填>、<或=。
89○98 72-8○60 53○39+9
2、在○里填">""<"或"="。
(1)87-25○87-20
(2)60+9○59+9
(3)88-80○88-8
3、在○里填上>、<或=。
(1)1元○100分
(2)4角8分○50分
(3)1角1分○9分
4、(1)59是由()个十和()个一组成的。
(2)一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是()。
5、在○里填"+"或"-"。
46○20=66 40○38>70
68○9=59 58○17<45
6、从小到大排列下面各数.
67、86、100、91、68、54、76
___________________________________
二、口算题。
46+5= 20+13-9=
8+57= 34+(25+5)=
98-70= 58-(58-8)=
65+20= 39+7-20=
2、25+7= 50-8=
86-5= 4+65=
20+67= 42+30=
73-40= 85-7=
8+45= 76-60=
三、计算题。
1、65-47= 28+54=
2、68+29= 92-46=
3、36+57= 70-25=
四、文字叙述题。
1、68和73相差多少?
2、比39多24的数是多少?
3、比92少45的数是多少?
4、两个加数都是46,和是多少?
______________
五、应用题。
1、小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁?
2、工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米?
3、一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
4、(1)木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有17张没修,这批桌子有多少张?
(2)把上题改编成一道减法应用题,再列式计算。
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇7】
一、填空(每空1分,共12分)
1、验算有余数的除法时,要把()和()相乘,再加上()。
2、从720里面连续减去6,最多可以减()次。
3、3□5÷3,要使商中间是0,“□”里是();要使商中间不是0,“□”里最小是()。
4、0和任何数相乘都得()。
5、的三位数是的一位数的()倍。
6、一年有365天,合()个星期,还余()天。
7、一个数除以9,余数是()。
8、一个数除三位数,商最多是()位数。
二、判断(10分)
1、计算除法时,每次除得的余数必须比商小。()
2、被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。()
3、被除数的中间有0,商的中间不一定有0。()
4、0除以任何数都得0。()
5、8□6÷2,要使商的中间有0,□里只能填0。()
三、选择题(10分)
1、2000除以5商的末尾有()个0。
A、一
B、两
C、三
2、花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成()束。
A、15
B、16
C、17
3、一袋大米重50千克,粮店一共运来了140袋,一次最多运6袋,至少要运()次。
A、20
B、23
C、24
4、—个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是()
A、1
B、2
C、3
5、()个4相加的和是128。
A、124
B、132
C、32
四、笔算(42分)
1、口算。(8分)
400÷5= 412÷4= 102×4= 120÷3=
0÷8= 808÷8= 850÷5= 89×0=
2、在○填上“>”“<”或“=”。(4分)
255○45 114○38
96÷4○96÷3 6×72○435
3、笔算(第1、4小题要验算)。(3×4+1×2=14分)
905÷5= 125×8=
5600÷7= 963÷7=
4、脱算计算。(16分)
32.5+2.7=
4.3+27.5=
78×22=
206×9=
五、解决问题(28分)
1、水果站有梨504筐,是西瓜的7倍,西瓜有多少筐?
2、4头奶牛每月产奶720千克,平均每头奶牛每月产奶多少千克?
3、同学们一共栽了241棵花。如果每个花盆能栽3棵,至少需要多少个花盆?
4、三年级(1)班有男生26人,女生比男生多7人,一共有多少人?
数学乐园:(10分)
小刚和小明共有邮票280张,小刚的邮票张数是小明的4倍,他们各有邮票多少张?
人教版三年级下册数学暑假作业设计【篇8】
一、我会填。(24分)
1、3千米=()米、6分米=()米、4元8角=()元
2平方米=()平方分米、900平方厘米=()平方分米
3平方千米=()公顷、7公顷=()平方米
2、闰年的1月、2月、3月一共有()天。2002年是()年。
3、2.06读作:()。九点五零写作:()。
4、一节课40分钟,第三节课10时55分上课,到()时()分下课。
5、19×23的积大约是()百多,37×49的积接近()千。
6、在括号里填上合适的单位名称。
(1)黑板的面积约是24()。
(2)小红身高139()。
(3)邮票封面面积是6()。
(4)天安门广场的面积约40()。
7、7分米用分数表示是()米,用小数表示是()米;23厘米用分数表示是()米,用小数表示是()米。
8、用24时计时法表示:
下午5时20分是(),晚上11时是()时。
9、在〇里填上>、<或=。
4米〇40厘米、3时〇300分、0.8〇0.78、2.45〇2.43
二、公正裁判。(对的打“”,错的打“×”)(10分)
1、0和任何数相乘都是0。()
2、边长5分米的正方形,面积是5平方分米,周长是2米。()
3、百货大楼高约4千米。()
4、周长相等的图形,他们的面积也相等。()
5、“小红家到少年宫的距离是1250米,小红从家到少年宫走了20分钟,每分钟走多少米?”是求路程的题目。()
三、我会算。(21分)
1、口算。(5分)
240÷6= 1-0.73= 5.3+2.6= 160÷8= 60×50=
9.8-8.6= 11×80= 22+69= 240÷8= 2.4+3.8=
2、用竖式计算。(12分)
29×36= 4.9-2.5= 312÷3=
506÷2= 35×44= 2.6+5.3=
3、脱式计算。(4分)
36×(265-187)
546÷7×28
四、列式计算。(6分)
1、56个103减去563是多少?
2、727除以6,商是多少,余数是多少?
六、先量出边的长度,再计算周长、面积。(单位:厘米)(8分)
周长:()周长:()
面积:()面积:()
七、观察统计表,回答问题。(6分)
家乐超市2006年1月~4月销售电脑情况统计表:
月份合计平均每月销售金额1月2月3月4月
金额(万元)290、370、300、210
1、求出商场平均每月销售的金额及合计,填在统计表里。
2、哪个月销售情况比较好?你是怎么看出来的?
3、你还能提出一个什么问题?要解答出来。
八、解决问题。(20分)
1、一列火车7时从甲地开出,17时到达乙地,火车每小时行75千米,甲乙两地相距多少千米?
2、一块正方形菜地,边长是16米,这块菜地占地面积是多少平方米?如果四周用篱笆围起来,篱笆有多少米?
3、妈妈先买了3元4角的西红柿,又买了5元2角的黄瓜,妈妈一共花了多少元?
4、一条路长7500米,修路工人修了12天,还有2700米没有修,平均每天修多少米?
人教版三年级下册数学暑假作业设计
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