八年级下册历史会考知识点资料总结

你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。下面是小编为大家整理的有关八年级下册历史知识点总结，希望对你们有帮助!

八年级下册历史第四单元综合复习题

1.被许多人类学家认为是人类始祖的南方古猿生活在( )

A.亚洲 B.非洲 　C.欧洲 D.美洲

2.四个同学就造成人类种族差异的主要原因进行辩论，你认为正确的是( )

A.进化早晚不同 B .饮食习惯不同 C.自然环境不同 D.生活习俗不同

3.下列社会组织中出现最早的是( )

A.母系氏族 B.父系氏族 C.部落 D.奴隶社会

4.历史老师展示一张图片(见图1)。请同学说出该文物的历史价 值，你认为下列说法中最准确的是( )

A.它和四大文明古国有关

B.它是世界上最精美的雕塑作品

C.它可以放在博物管里供后人参观 图1

D.它保留了世界上第一部体系完备的法典，比较全面地反映了当时的社会状况

5.它被称为金字塔的国度，创造了灿烂的文明，孕育它的母亲河是 ( )

A.尼罗河 B.黄河 C.底格里斯河和幼发拉底河 D.印度河

6.根据印度《梨俱吠陀》的传说，人们把社会成员分成四个等级(见图2)，其中属于被统治阶级中的第一等级的是( )

A.婆罗门 B.刹帝利 　C.吠舍 D.首陀罗

7.中国同古代埃及、巴比伦、印度一道被称为四大文明古国，最重要的原因是由于这四个国家( )

A.最 早有人类居住 B.创造了世界上最早的文字

C.最早由原始社会进入到奴隶社会 D.对人类的文明贡献 图2

8.2007年，位于大庆市世纪大道附近的一座寺院“果成寺”落成，它与少林寺一样都与下列哪种宗教有关?( )

A.伊斯兰教 B.佛教 C.基 督教 D.犹太教

9.北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地是指( )

A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代波斯 D.古代巴比伦

10.希腊文明和东方古老的农业文明的区别是( )

①地势崎岖 ②商品经济发达 ③海外贸易频繁 ④进行殖民活动

A.①②③ B.②③④　 C.①③④ D.①②④

11.在古代欧洲有一个国家，工商业繁荣，民主政治发达，人们崇尚文化，眼界开阔。它是( )

A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国

12.与马拉松长跑有关的战争是( )

A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征

13.有人说罗 马是希腊文明的继承者，主要是因为( )

A.罗马征服过希腊 B.罗马的农业好于希腊

C.罗马的疆域比希腊大得多 D.罗马文明基本保持了希腊文明的特点

14.图4所示的人物曾被尊称为“奥古斯都”，他就是建立罗马帝国的( )

A.恺撒 B.穆罕默德 C.查理?马特 D.屋大维

15在文化上，兴起的城市成为世俗文化的摇篮，在此情况下产生了哪种反映市民心态的文学? ( )

A.农奴文学 B.城市文学 C.现代文学 D.教会文学 图3

16.《圣经》是哪一宗教的经典?( )

A.佛教 B.基 督教 C.伊斯兰教 D.道教

17.西欧封建制度的核心是( )

A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度

18.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。他是( )

A.克洛维 B.丕平 C.查理?马特 D.屋大维

19.德意志谚语说：“城市的空气使人自由。”意思是( )

A.当时的城市无工业污染，空气清新

B.在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份

C.农奴在自由的城市里居住一年零一天，就可以取得自由身份

D.城市里文化气氛好，便于自由精神的传播

20.日本文明是在什么基础上逐渐形成的?( )

A.在吸收中国文化的基础上 B.在吸收朝鲜文化的基础上

C.在大和民族长期生产生活的基础上 D.在吸收印度文化的基础上

21.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，这一改革在政治上的主要内容是( )

A.实行“班田收授法” B.实行租庸调制度 C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权体制

22.在西欧封建社会时期，在精神和文化领域处于垄断地位的是( )

A.君权 B.军队 C.天主教会 　 D.学校

23.“圣诞老人，圣诞礼物，圣诞树……”与其相关的宗教是( )

A .拜火教 B.佛教 C.基 督教 D.犹太教

24.参看图4，在中古的西欧，一个男人的梦想和荣誉是( )

A.成为贵族 B.成为绅士 C.成为武士 D.成为骑士 图4

25.166年大秦王安敦派使臣来到中国,“大秦“是指( )

A.埃及 B.罗马 帝国 C.波斯 D.阿拉伯帝国

26.王亮同学在评价基 督教时，有一句话不切实际，请你指出( )

A.欧洲的封建主 B.封建制度的精神支柱

C.成为一种被广泛信奉的宗教 D.对西欧的科学文化发展作出了巨大贡献

27.城市兴起后，何种学校在城市纷纷建立?( )

A.大学 B.中学 C.小学 D.技术学校

28.琅城起义是因为( )

A.封建主反对国王的赋税 B.市民争取城市自治权

C.农民反抗封建主的压迫 D.封建主与封建主之间争夺土地的斗争

29.历的拜占廷帝国是指( )

A.罗马帝国 B. 西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.阿拉伯帝国

30.8世纪中期，世界上最伟大的两个帝国是( )

①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③汉帝国 ④唐帝国

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

31.1453年，千年帝国拜占廷帝国灭亡，这一年处于( )

A.13世纪50年代　 B.14世纪50年代 C.15世纪50年代 　D.15世纪60年代

32.灭亡拜占廷帝国的奥斯曼土耳其是( )

A.阿拉伯 B.突厥人的一支 B.印度人 D.希腊人

33.下列国家中，不属于地 跨欧亚非三洲大帝国的是( )

A.拜占廷帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.古埃及帝国

34.现在的公元纪年起源于下列哪个宗教? ( )

A.佛教 B.基 督教 C.摩尼教 D.道教

35.在今天的土耳其、巴基斯坦等国的国旗上，都有一轮弯弯的新月，对此最合理的解释是( )

A.这些国家都信仰基 督教 B.这些国家都信仰佛教

C.这些国家都信仰伊斯兰教 D.这些国家都认为新月是吉祥如意的象征

36.四大文明古国中，文化传统未曾中断过的是( )

A.古代埃及 B. 古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国

得 分

评卷人

37.认真读图后完成表中的空白部分。

典 型 代 表 发源于(流域) 基 本 特 征

古代亚非文明

经济上：农业文明

政治上：中央集权

古代欧洲文明 经济上：

政治上：

38.请仔细辨别右面的人物图像后完成下面问题。

(1)图中人物是古希腊哪 个城邦的执政官?

(2)他当政期间采取了哪些重大措施?

(3)历把他当政的时代称为什么?

39.(1)请将国家或城邦与相关的描述用线连起来。 (2)请将国家或城邦与相关的人物用线连起来。

得 分

评卷人

40.法兰克的宫相查理?马特在罗马教皇的支持下当上了法兰克国王，为了回报教皇的支持，他把巴黎附近的的拉文那地区送给教皇，它奠定了教皇国的基础。

________________改为________________　　　　　________________改为________________

得分

评卷人

41. 阅读下列材料并回答相关问题：

人类之所以最终脱离单纯的动物状态而转变为人，劳动是决定性的因素。南方古猿可能已经开始摆脱用手帮助行走的习惯，手的解放使古猿有可能进行劳动，躯干的直立又促进了脑的发展。这样，经过若干万年，古猿便跨出了关键性的一步——制造工具。人和动物在本质上的区别，就在于劳动;而劳动是从制造工具开始的……以致我们从某种意义上必须说劳动创造了人类本身。

(1)这一段论述的主要意义是什么?

(2)人和动物在本质上的区别是什么?

(3)你觉得自然环境在人种形成中发挥了怎样的作用?谈谈自己的看法。

得 分

评卷人

42. 阅读下列材料并回答问题。

6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

(1)参照以上信息，说一说日本和拜占廷帝国出现统治危机后各是如何应对的?分别造成了怎样的影响? (6分)

(2)概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。(4分)

(3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示?(4分)

八年级下册历史知识点总结

民族团结与祖国统一

民族区域自治

⑴背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

⑵提出：在筹建新中国时提出的。新中国成立后，政府对国内少数民族实行一律平等政策，少数民族聚居地区实行民族区域自治政策。

⑶五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

⑷意义：民族区域自治对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

※《爱我中华》：五十六个星座，五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话。爱我中华，爱我中华，爱我中华。

“一国两制”科学构想

1.一国两制

(1)改革开放以后，邓小平提出“一国两制”，最早是针对台湾问题提出的，适用的范围是台湾、香港、澳门地区;

(2)含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港，澳门和台湾实行资本主义制度。

(3)原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。

(4)我们对台的基本方针：和平统一，一国两制。

2.港澳回归

(1)前提条件：邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门的回归做出巨大的贡献。中国国力日益强大，在国际事务中的地位和作用日益加强。

(2)香港回归：1997年7月1日回归。

※英国政府同意把香港主权交还给中国说明了：邓小平同志曾指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题;1997年7月1日香港的回归，说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，和国际地位的提高。

(3)澳门的回归：1999年12月20日回归。

◎《七子之歌•澳门》：“你可知‘(妈港)MACAU’不是我真姓，我离开你的襁褓太久了…三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名，叫我一声澳门。母亲!我要回来，”——闻一多

(4)意义：香港、澳门回归是“一国两制”方针的成功实践，为和平解决台湾问题，实现祖国和平统一提供了范例。中国人民洗刷了百年国耻，增强了中国人民的民族自尊心;促进改革开放，我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。

(5)香港、澳门回归说明：改革开放后，中国经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高。有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。

祖国统—(台湾、西藏、新疆)

1.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分

⑴古代史：

①三国时，东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲(今台湾)，加强了台湾同内地的联系;

②元朝时，设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球(今台湾);

③1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;

④1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。

⑵近代史：1945年抗日战争胜利，日本签署投降书，10月25日在日本手中半个世纪的台湾也回到祖国怀抱。

2.西藏自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

(1)7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。8世纪中期，金城公主嫁给尺带珠丹，汉藏“和同为一家”;

(2)元朝设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国的行政区域。

(3)清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领达 赖五世“达 赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历世达 赖和班禅，都须经过中央政府的册封。

(4)1727年设置驻藏大臣，与达 赖、班禅共同管理西藏事务;

(5)1951年底，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。

3.新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

(1)西汉时张骞两次出使西域，开展了丝绸之路;前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

(2)清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱;1773年设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，大大加强了对西北地区的管辖。

(3)清政府在19世纪70年代中期，左宗棠收复新疆。1884年，设立新疆行省，加强西北边疆的管理和防务。

(4)1955年设立新疆自治区。

4.谈谈对祖国统一大业的认识

实现祖国的统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的.统一符合中华民族的根本利益。

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