八年级上册历史知识点

由 范文百科 分享时间：2023-04-24 17:03:12 加入收藏我要投稿点赞

知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。下面给大家分享一些关于八年级上册历史知识点，希望对大家有所帮助。

八年级上册历史知识1

一、侵略与反抗(侵略史和抗争史)

(一)鸦片战争(1840年~1842年)

1、了解鸦片战争的历史背景：

(1)根本原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。

(2)直接原因：1839年林则徐虎门销烟。

2、知道《南京条约》的主要内容。(中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约)

(1)割地：割香港岛给英国;

(2)赔款：2100万元;

(3)通商：自南向北分别为广州、厦门(四个经济特区之一，位于福建省)、福州、宁波、上海;

(4)协定关税：英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响：

(1)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;

(2)中国近代史的开端。

(二)第二次鸦片战争(1856年~1860年)期间列强侵华罪行

1、简述英法联军火烧圆明园。1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。

2、简述俄国强占我国领土。第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方公里。(俄国在第二次鸦片战争中不费一兵一卒，却得到了最大的好处)

(三)甲午中日战争(1894年~1895年)

1、知道甲午中日战争的主要战役。

(1)黄海海战：(时间：1894年、地点：黄海大东沟、民族英雄：邓世昌)

(2)辽东战役(暴行：旅顺大屠杀)

(3)威海卫战役(结果：北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产)

2、了解《马关条约》的内容，并说明其影响。

(1)签订：1895年4月，李鸿章和伊藤博文;

(2)内容：

①割地：辽东半岛、台湾、澎湖列岛;(1945年抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱)

②赔款：赔偿日本军费白银二亿两;

③开工厂：允许日本在中国开设工厂;(最早在中国取得办厂权))

④通商：增辟通商口岸等。

(3)影响：大大加深了中国半殖民地化程度。

(四)八国联军侵华战争(1900年~1901年)

1、知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实。

(1)义和团运动的性质：一场反帝爱国运动。

(2)抗击史实：1900年6月(庚子年)，八国侵略军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领，从大沽到天津乘火车进犯北京。义和团奋起抵抗，侵略军在廊坊被义和团围困。最后狼狈逃回天津。

2、结合《辛丑条约》的主要内容，分析它对中国民族危机全面加深的影响。

(1)签订：1901年，清政府同英、美、日、法、意、俄、德、奥匈等国签订;

(2)内容：(谐音记忆：钱禁兵馆)

①钱：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收担保;(赔款最多)

②禁：清政府保证严禁人民参加反帝活动;(最能反映清政府成为洋人的朝廷或清政府完全成为帝国主义统治中国的工具)

③兵：清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;

④馆：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

(3)影响：

①《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

③中国完全沦为半殖民地半封建社会。

总结思考：结合具体史实说明中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的?(三次战争、三个典型条约和三个影响)

(五)“侵略与反抗”给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交，中国人民具有不懈的抗争精神。

八年级上册历史知识2

二、近代化的探索

近代化含义：所谓“近代化”，即中国人民向西方学习，救亡图强、寻求新出路的过程。具体指实现经济工业化，政治民主化，思想文化“西化”的过程。

探索史：1840年~1919年。经历了由技术、器物变革到政治制度变革再到思想文化变革的历程。(特点是：层层递进，由表及里，逐渐深入)

(一)洋务运动(技术变革) 时间：从19世纪60年代到90年代

1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。

(1)口号：(前期)自强;(后期)求富;

(2)主要内容：

①前期创办军事工业：“自强”口号下创办的军事工业：曾国藩创办安庆内军械所、李鸿章、曾国藩创办江南制造总局、左宗棠创办福州船政局;(谐音记忆：安江福)。

②后期开办民用工业：“求富”口号下创办的民用企业：李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。

2、初步认识洋务运动的作用和局限性。

(1)性质：失败的封建统治者的自救运动

(2)地位：为中国的近代化开辟了道路。(是中国近代化的开端)

(3)积极作用(进步性)：

第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。

第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。

第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

(4)消极作用(局限性)：

①目的：为维护清朝的封建统治;

②结果：洋务运动破产,没有使中国富强起来。

③失败的根本原因：没有触动腐朽的封建制度。

(二)知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新(政治变革)的基本史实。

1、戊戌变法的代表人物：康有为、梁启超。

2、宣传阵地：康有为、梁启超创办《万国公报》，又组织强学会，定期集会讲演。又把《万国公报》改名为《中外纪闻》作为机关报。

3、四次上书：

(1)1895年公车上书揭开了变法维新运动的序幕。

(2)公车上书后，康有为又三次上书光绪帝。

4、百日维新主要内容(1898.6—9月)

(1)政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;

(2)经济：鼓励私人兴办工矿企业;(最能够体现资产阶级利益或最能反映改革性质的措施)

(3)文化：开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊，开放言论;

(4)军事：训练新式军队

4、作用：有利于资产阶级民主思想的传播，起了思想启蒙的作用。

5、性质：资产阶级改革(或资产阶级改良运动)(日本明治维新、俄国农奴制改革)

(三)辛亥革命(政治变革)

1、了解孙中山与同盟会。

(1)1905年，孙中山在东京建立统一的革命组织——中国同盟会(孙中山为总理;孙中山把同盟会的革命纲领阐发为：“民族”“民权”“民生”合称“三民主义”;三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想;机关刊物：《民报》)(第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党)。

2、了解武昌起义和中华民国的成立的史实。

(1)武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，攻占武昌,接着起义军又攻占了汉口和汉阳，在武汉三镇取得胜利;

(2)中华民国成立：1911年12月，宣布独立的十几个省的代表在南京选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日(民国元年)，孙中山在南京宣誓就职，中华民国正式成立。

3、认识辛亥革命的历史意义。

(1)政治上：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制;(土改完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削的土地制度。)

(2)思想上：使民主共和观念深入人心;

(3)经济上：为中国资本主义发展创造条件。

4、结果：辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，他建立起北洋军阀统治。(辛亥革命失败的根本依据是：没有完成反帝反封建的革命任务)

(四)新文化运动(我国历史上一次空前的思想大解放运动)

1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物。

(1)背景：新旧思潮发生了激烈冲突。时间：1915年

(2)主要阵地：《新青年》

(3)旗帜：民主、科学(德先生、赛先生)(也是新文化运动的主要思想主张)

(4)代表人物：进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

2、了解新文化运动的主要内容

(1)前期内容：四提倡、四反对 (2)后期内容：宣传马克思主义

3、了解新文化运动的地位和作用。

(1)地位：我国历史上一次空前的思想大解放运动;(实质是一场反封建的思想文化运动)

(2)作用：

(积极作用)它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

(消极作用)不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

【标注：(1)马克思主义在中国传播的先行者是李大钊;(2)新文化运动的“新”指：动摇了封建思想的统治地位。】

(五)近代化的探索给我们的启示(感悟)：

1、中国人民具有不懈的探索精神;

2、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;

3、资本主义道路在中国走不通。

八年级上册历史知识3

三、新民主主义革命的兴起

新民主主义革命是在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导革命，其目标是建立无产阶级领导的人民民主专政的共和国

(一)知道五四运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

1、五四运动

(1)导火线：巴黎和会中国外交失败;

目标：推翻帝国主义和封建主义

(2)经过：

第一阶段：1919年5月4日，北京大学等校学生在天安门前集会，随后游行示威;

第二阶段：6月3日后，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生斗争。

①口号：外争主权，内除国贼(最能体现五四运动性质的口号)、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼等;(补充：誓死力争，还我青岛)

②领导人：陈独秀、李大钊;

③主力：前期是学生，后期是工人阶级;

④运动中心：前期在北京，后期在上海;

⑤结果：取得初步胜利，北洋政府被迫释放被捕学生、罢免三个卖国贼(曹汝霖、陆宗舆、章宗祥)的职务、拒绝在对德“和约”上签字。

(3)五四精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争等(核心是爱国);

(4)历史意义：

①五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质);

②标志着中国新民主主义革命的开始。(新旧民主主义革命的根本区别：领导阶级不同)

(5)五四运动成为中国新民主主义革命“开始”的主要原因(依据)：无产阶级(工人阶级)开始登上历史舞台。

(二)了解中共一大召开的史实，认识中共成立的历史意义。

1、中共一大的召开

(1)时间：1921年7月;

(2)地点：上海(后转移到浙江嘉兴南湖游船上);

(3)代表

(4)纲领(内容)：确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动;大会选举了党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。

2、中共成立的历史意义

(1)性质：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益;

(2)她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。(“新”在什么地方：新的指导思想，新的领导阶级，新的奋斗目标)

(三)北伐战争(第一次国共合作，第一次国内革命战争)

1、简述第一次国共合作的史实。

(1)合作标志：1924年国民党一大在广州召开。

(2)合作内容：国民党党纲同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。

(3)合作的基础：都坚持反帝反封建的主张。

(4)合作的目标：领导国民革命运动，推翻北洋军阀的统治，统一全国。

(5)合作成果：①创建黄埔军校;②领导北伐战争取得胜利。

(6)国共合作破裂的标志：蒋介石、汪精卫叛变革命。

(7)第一次国共合作给中国共产党的最深刻的经验教训是：必须独立自主地掌握革命的领导权。

2、黄埔军校的创建

(1)创办：在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。校长：蒋介石;政治部主任：周恩来。

(2)意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

3、简述北伐战争胜利进军的主要史实。

(1)时间：1926年7月

(2)目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。

(3)北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。

(4)总司令：蒋介石

(5)主战场：湖南、湖北

(6)主要战役：长沙战役、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役

(7)共产党员英勇作战的事迹：见书本P51正文和小字材料

(8)结果：北伐战争取得胜利，不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国;1927年，国民政府从广州迁到武汉。

(9)北伐战争胜利的最重要意义：基本上消灭了北洋军阀的主力;基本上推翻了北洋军阀的反动统治。

(10)北伐战争胜利的最主要原因：第一次国共合作的实现

4、了解南京国民政府成立的主要史实。

(1)时间：1927.4，蒋介石在南京成立

(2)性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动

(3)统治全国时间：1927年4月------1949年4月

(四)星星之火，可以燎原

1、知道南昌起义(中共独立领导革命和创建人民军队的开始的标志性事件)

(1)1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。

(2)意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。(8月1日是建军节)

2、认识中共创建工农红军和农村革命根据地的意义。

(1)背景：1927年9月秋收起义中工农革命军损失严重。

(2)经过：建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

(3)意义：井冈山革命根据地的建立，点燃了中国革命的“星星之火”，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

3、知道井冈山会师

(1)时间：1928年4月

(2)会师队伍：朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湖南的农民武装到达井冈山

(3)建军：两军会师后，建立中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

4、南昌起义、秋收起义、井冈山会师的意义：是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

(五)红军不怕远征难

1、长征原因：第五次“反围剿”失败

2、红军长征的主要经过：

(1)时间：1934.10~1936.10;

(2)中央红军的行军路线：离开瑞金(中央革命根据地)——(冲破敌人四道封锁线)——渡过湘江——渡过乌江——夺取贵州北部重镇遵义——四渡赤水河(打乱了敌人的追剿计划)——渡过金沙江 (跳出了敌人的包围圈)——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻雪山——过草地——到达陕北吴起镇，党中央和红一方面军与陕北红军会师(1935年10月)(第1次会师)，中央红军(即红一方面军)长征结束——甘肃会宁会师，红一、二、四方面军会师，即红军三大主力会师(1936年10月)标志着红军二万五千里长征胜利结束(第2次会师)。

3、知道遵义会议，认识其在中共革命史上的地位。

(1)时间：1935年1月;

(2)内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权

(3)意义：这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。(注：建国以来党的历史具有深远意义的转折是中共十一届三中全会)

4、长征期间两次会师

(1)1935年10月，党中央和红一方面军与陕北红军在吴起镇会师;

(2)1936年10月，红二方面军和红四方面军在甘肃会宁与红一方面军胜利会师。(红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束)

5、长征胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

6、长征精神：大无畏的革命英雄主义精神、爱国主义精神、革命乐观主义精神，不怕困难，不怕牺牲，艰苦奋斗，不屈不挠革命精神。

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