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高中历史复习知识点一轮

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智慧,不是知识,不是经验,不是思辨,而是超越自我中心的态度。船过水无痕,鸟飞不留影,成败得失都不会引起心情的波动,那就是自在解脱的大智慧。下面给大家分享一些关于高中历史复习知识点一轮,希望对大家有所帮助。

高中历史复习知识点1

西周的政治制度

1、分封制

①分封的对象和主体:王族(主体)、功臣和古代帝王的后代、姻亲等

②分封的内容:土地、人民、爵位

③诸侯的权利和义务:

权利:分封卿大夫、设置官员、建立军队、征派赋役。

义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

④目的:巩固统治,扩大疆域。

⑤影响:西周,巩固了统治,扩大了疆域;春秋战国,诸侯割据,破坏了统一

2、宗法制

①目的:凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。

②核心和特点:嫡长子继承制

③作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、分封制与宗法制的关系:

互为表里,宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制在政治上的体现。

4、中国早期政治制度的特点:

主要以血缘关系分配政治权利;王权与神权相结合,具有神秘色彩;诸侯有相当大的独立性,最高统治者尚未实现权力高度集中。

高中历史复习知识点2

秦朝专制主义中央集权制度的形成

1、专制主义中央集权制度

①专制主义:指中央决策方式,最高决策权集于君主一人之手,独裁,专断。

②中央集权:指中央与地方的关系,地方没有独立性,地方绝对服从中央。

③形成原因:经济上,为了维护封建经济基础;政治上,为了巩固国家统一。

④变化:战国奠基 → 秦朝建立 → 汉朝巩固 → 隋唐完善 → 北宋加强→元朝发展 →明清强化

△战国奠基:

理论基础:韩非子关于专制主义中央集权的理论

实践基础:商鞅变法,废分封,行县制。

2、秦朝专制主义中央集权制度:

①构成:皇帝制、三公九卿制、郡县制

②皇帝制的特点:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。

③三公及其职责:

丞相:百官之首,下辖九卿,帮助皇帝处理全国政事;

御史大夫:副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,负责监察百官;

太尉:负责管理全国军事

④郡县制与分封制最大的不同:

郡县长官由皇帝直接任免,实现了中央集权,有利于巩固国家统一。

高中历史复习知识点3

汉到元的政治制度

1、汉武帝加强专制主义中央集权的背景、措施和影响

①背景:汉初实行郡国并行制,导致“七国之乱”,中央集权严重削弱。

②措施和影响

2、隋唐的三省六部制

①三省及其职责:中书省,起草诏令;门下省,审核诏令;尚书省(下辖六部), 执行诏令。

②三省六部制的特点和作用:

既分权,又牵制,削弱了相权,加强了皇权。

既分工,又协作,提高了工作效率。

③根本目的和实质:加强君主专制

3、北宋专制主义中央集权制度的加强:

(1)措施:

①削弱相权,加强皇权

设参知政事,分割宰相的行政权

设枢密使,分割宰相的军事权

设三司使,分割宰相的财政

②削弱地方加强中央

将主要将领兵权收归中央,抽调地方精兵强将充实中央禁军

派文臣任地方长官,设通判负责监督

设转运使管理地方财政,将地方税收的大部分由中央掌控

(2)影响:

积极影响:改变了藩镇割据的局面,加强了中央集权

消极影响:为北宋埋下了积贫积弱的祸根

4、元朝加强中央集权的措施和影响

①措施:实行行省制度

②影响:加强了中央集权, 巩固了国家统一,是省制的开端。

5、中国古代选官、用官制度

①发展变化:

②科举制

A.兴衰:形成于隋朝;完善于唐宋元;僵化没落于明清。

B.影响:

明清以前:打破了特权垄断,提高了官员文化素质,加强了中央集权

明清时期:八股取士, 禁锢了士人思想, 阻碍了科技发展和社会进步

高中历史复习知识点4

明清君主专制的加强

1、明朝君主专制的加强

①背景:元朝丞相权势过重,以致皇权不稳,内乱屡生;明初胡惟庸专权。

②措施:裁撤中书省和宰相,明太祖设殿阁大学士,明成祖设内阁

③影响:君主专制空前强化

2、清朝君主专制的加强

①背景:清初,军国机要由议政王大臣会议定夺,皇权受到很大限制

②措施:设军机处,军国大事均由皇帝一人裁决

③影响:君主专制达到顶峰

3、专制主义中央集权制度发展变化的特点:

①长期存在着两大矛盾:中央与地方的矛盾,君权与相权的矛盾

②两大矛盾斗争总趋势:地方权力不断削弱,中央权力(集权)不断加强相权不断削弱,君权不断加强,直至丞相被废除

③个别例外的情况: 汉初实行郡国并行制;唐朝中期设节度使;元朝以中书省代替三省

4、专制主义中央集权

制度的影响:

①积极影响

有利于国家的统一和社会的稳定

有利于社会经济文化的发展

有利于民族交流和融合

②消极影响

容易出现决策失误,形成暴政和腐败

君主专制的空前强化,阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展文化专制,钳制人们的思想 ,阻碍科技的发展和社会的进步

③以明中期为界,上述影响:积极影响为主(前);消极影响为主(后)。


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