高中英语语法填空技巧

由 范文百科 分享时间：2023-04-02 19:23:32 加入收藏我要投稿点赞

语法填空是高考英语必考题型，解题的时候使用正确的技巧，能提高正确率。那么接下来给大家分享一些关于高中英语语法填空技巧，希望对大家有所帮助。

高中英语语法填空技巧

一、名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。这是最简单也是最基本的形式变化，只要注意整体形式的一致性。

例：therearemanystudentslivingatschool，the(child)housesareallfarfromschoo1.

由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

二、动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。这种动词形式的变化，一定要注意个别的变化异样，这种最容易犯错。

例：atalk(give)tomorrowiswrittenbyprofessorzhang.

句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven。

三、代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。这种需要联系句意或者文章，整体把握。

例：thekingdecidedtoseethepainterby(he).

由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

四、形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：iam——(tall)thanliuwen.heisthetalleststudentsinmyclass.

此题后句交代了liuwen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。

技巧五：数词形式变化。

数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。这种数词形式变化则是需要整体理解的，尤其要注意细节。

例：tomythreesonsileavemyseventeenhorses.myeldestsonshalltakeahalf，mysecondsonshalltakea(three).

从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得ahalf，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

六、词的派生。

词的派生现象在英语单词中是较为的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。

例：liouslosthiswalletyesterday，sohewasvery____(happiness).

在这道题中，学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。

七、短语动词结构。

短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。这种会有许多固定搭配，需要多多积累一些使用频率较高的短语动词搭配。

例1：theusconsists____fiftystates.

根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示“由......组成”，所以答案是of。

八、短语介词结构。

短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：exceptfor，dueto等。这种词语结构都是固定的，也是需要重点记忆的。

例1：mrsmithtookaplanetolondon____oftakingatrain.

此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语insteadof。

九、连词、关联短语结构。

常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，notonly…butalso...等。连词和关联词语的结构一定要记忆清楚，往往细微的差别，将会导致不同的结果，所以一定要注意不同搭配的具体使用方法。

英语语法填空的万能技巧

1、学生在解答语法填空题时首先要培养自己良好的心理素质，沉着、冷静解题。这是成功解题的前提。

2、通读全文，理清逻辑，把握文段大意。在阅读过程中确定文章的主要时态主要内容，留意文章的写作线索，篇章结构，每段句首提供的时间、背景等信息。了解了文章大意，有利于解题时作出正确的逻辑分析。

3、结合语境，仔细阅读，试填空格。在解题过程中，学生要逐句分析句子结构，搞清填空处在句子中充当的成分，看有无短语、句型的固定搭配?如07年广东高考题型有两个句子……have the honor of receivhng me 3 a guest ……;……reward the old woman (9) the trouble ……这两个句子中有固定搭配，receive sb. as ……;reward sb. for ……;学生们如果熟悉短语的话应很快能够给出答案第三空用as，第九个用for。如果括号里给出动词，要考虑时态、语态主谓一致;

若是非谓语动词，分清用doing , done , to do 中的哪一种;留意语篇标志菍，如表结构层次的first , second , third , finally等，表逻辑关系的有thus , therefore , so 等，表转折关系或变换话题的有 however , but , by the way 等。

语篇标志词对理清文章的脉络及弄清上下文关系会很有帮助。遇到一时解答不出的空，可跳过，继续往下做，再读几个句子以后，你可能发现这个空在后面的某句话中有提示，可到回来再解答，提高解题的效率。

4、重读全文，核查答案。完成答案后，再通读一遍短文，检查答案是否合适。从语义和逻辑的角度审视全文，注意句型短语搭配和习惯用语，注意单词拼写有无错误，语法结构上和语句上意思是否完整，短文是否上下连贯，文段是否通顺连畅，语义是否贴切，是否符合语感，从而作必要的修改。

语法填空着重在语篇层面考查学生的语法分析能力，强调词法知识在实际语言中的正确使用，重点考查词汇语法，是一种综合能力强的题型，学生要成功地解答这一题型，就要不断积累?打下扎实的词汇、短语、语法和句型结构的基本功，学会用英语思维，让英语成为自己日常生活的一部分，这样不管以何种形式的题型出现，都能让自己轻松应对，取得成功。

英语语法填空固定规律

语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。

1语篇型语法填空备考思路

大致有如下特点：

一、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，可能需要填写两个或三个词，或是填写非谓语动词;

二、给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);

三、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;

四、不给提示词，主要填写介词、连词、冠词和代词。

有提示词：考查谓语动词非谓语动词形容词副词

无提示词：考查冠词介词连词代词

形容词顺序的：美小圆旧黄，法国木书房。

2纯空格试题的解题技巧