二年级下册语文专题知识点

由 范文百科 分享时间：2023-04-15 14:04:14 加入收藏我要投稿点赞

二年级下册语文专题知识点大全

语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。接下来小编在这里给大家分享一些关于二年级下册语文专题知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

二年级下册语文专题知识点

二年级下册语文专题知识点

第一单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

1课：害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊

2课：枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来

3课：笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来

唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪

4课：玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺

语文园地一：木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重

二 “我会写”的字组词：易错生字：溪摇解追烧笋微

1课：脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野

野外躲起来解放解开

2课：未来追赶 (商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿

3课：山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤

4课：弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑

三同音字、形近字比较组词：

也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一)

野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟)

哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣)

歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易)

四、多音字组词钻 zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石)

五、背诵课文：1、2、3、4课、17页“读读背背”。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。

六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。17页“我会说”(写下来)。

七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地：

静静地：

惋惜地：

二下第二单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

5课：哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆

6课：雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹

寻觅需要需求

7课：弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时

随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起

8课：卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛

抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去

语文园地二：字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠

二 “我会写”的字组词：易错生字：瓦脆迹夏

5课：瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃

6课：冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴

水滴洒水泥泞泥土

7课：扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日

夏天芬芳应该应用

语文园地二：雷声大作阳光灿烂黑白相间

三同音字、形近字比较组词：

分( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 方( )

芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )

利( ) 需( ) 记( ) 泉( ) 股( )

力( ) 须( ) 迹( ) 全( ) 骨( )

四、多音字组词

待dāi(待着) 间jiān (中间) 答dā(滴答)(答应)

dài(等待) jiàn(黑白相间) dá(回答)(答案)

应 yīng(应该) 结jiē(结果)

yìng(答应) jié(结束)

五、反义词：强—弱

六、背诵课文： 5、6课，37页“读读背背”

2下第三单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

9课：环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿

10课：葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡

11课：凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿

12课：夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降

语文园地三：窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减

二 “我会写”的字组词：易错生字：

9课:小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光

10课:维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色

11课:龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰

12课:一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照

三同音字、形近字比较组词：

蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 环(外环) 胜(胜利) 勾(勾画)

密(秘密) 滴(水滴) 坏(坏处) 盛(茂盛) 沟(水沟)

泼(活泼) 度(度过) 束(一束) 绕(环绕) 搭(搭建)

拔(拔河) 渡(渡河) 枣(红枣) 浇(浇水) 塔(水塔)

四、多音字组词

钉dīng(钉子) 好 hào热情好客盛 shèng茂盛

dìng(钉着) hǎo好人 chéng盛饭

空 kōng空气乐 lè快乐蒙 měng内蒙古

kòng空地 yuè音乐 méng蒙蒙细雨

藏 zàng藏族重 chóng重新

cáng捉迷藏 zhòng重量

五、反义词：

宽—窄强—弱穷—富胜—败

贵—贱内—外恶—善加—减

六、背诵课文：

9《日月潭》 10《葡萄沟》 12《北京亮起来了》

2下第四单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

13课：朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗

14课：齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然

15课：宋涛陈丹赵小艺显示

16课：充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒

语文园地四：肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警

二 “我会写”的字组词：易错生字：

13课:另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水

14课:小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且

15课:陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜

三同音字、形近字比较组词：

另(另外) 乌(乌云) 题(问题) 喝(喝水) 式(公式)

令(命令) 鸟(小鸟) 提(提问) 渴(口渴) 示(显示)

仍(仍然) 漫(漫过) 使(使用) 邮(邮票) 票(月票)

扔(扔掉) 慢(慢速) 便(便士) 油(汽油) 漂(漂亮)

四、多音字组词杆gān(旗杆) gǎn(秤杆)

缝féng(缝衣服) fèng(门缝)

假 jià(假期) jiǎ(真假)

扇shān(扇风) shàn (扇子)

喝hē(喝水) hè(喝彩)

五、默读课文：13《动手做做看》 16《充气雨衣》

六、读读写写

张洁问：“你想怎样画风”

我说：“ 。”

第五单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

17课：瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含

18课：压力混乱低垂彩虹垂头丧气

19课：质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝

20课：分针忠心一盏盏稠密

语文园地五：财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租

二 “我会写”的字组词：易错生字：

17课：吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树

18课：低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛

19课：上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底

20课：忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张

三同音字、形近字比较组词：

材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低头)

财(财产) 抖(抖动) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 底(海底)

慢(慢走) 祖(祖国) 红(红色) 理(理发) 膀(肩膀)

馒(馒头) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋头) 榜(榜样)傍(傍晚)

四、多音字组词

藏 zànɡ(宝藏) 泊 bó(停泊) 壳ké(蛋壳) 骨gǔ(骨头)

cánɡ (躲藏) pō(湖泊) qiào(地壳) gū(花骨朵)

五、背诵课文：17、 20课、园地五“读读背背”。你还知道哪些辨别方向的方法?

六、默写古诗《望庐山瀑布》、《绝句》，不会写的字可以注拼音。79页“我会填”

七、用“……，….也…..”、“……越……越……”写句子。写一种小动物。

……，….也…..：

……越……越……：

第六单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

21课：佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手

22课：滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭

23课：既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸

24课：具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕

语文园地六：茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚

二 “我会写”的字组词：易错生字：

21课：兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评

22课：报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲

23课：拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡

24课： “叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋

三同音字、形近字比较组词：

批(批评) 绝(绝对) 挤(拥挤) 拎(拎起)

披(披着) 决(决定) 继(继续) 玲(玲珑)

观(观察) 场(广场) 轻(轻快)读(读书)

现(发现) 扬(飘扬) 经(已经)续(继续)

四、多音字组词

斗dòu(斗牛) dǒu (斗笠一斗米)

五、用“一……就……”、“一会儿……一会儿……”、“一只……一只……一只”写句子。

一……就……：

一会儿……一会儿……：

一只……一只……一只……：

第七单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

25课：详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋

26课：莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶

27课：寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止，斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头

28课：暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠

语文园地七：灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟

二 “我会写”的字组词：易错生字：

25课：玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋

26课：惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近

27课：守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大

28课：灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅

三同音字、形近字比较组词：

领( ) 梯( ) 鸭( ) 谈( ) 峰( )

玲( ) 第( ) 讶( ) 淡( ) 蜂( )

首( ) 此( ) 桩( ) 付( ) 肥( )

守( ) 比( ) 脏( ) 讨( ) 胖( )

四、多音字组词当dānɡ( )

dànɡ( )

五、背诵课文：园地七“读读背背”

六、用“往常”、“常常”、“整天”“好像”“焦急地”写句子。

往常：

常常：

整天：

好像：

焦急地：

第八单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

29课：玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝

30课：爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟

31课：恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍

32课：道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系

语文园地八：愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷

二 “我会写”的字组词：易错生字：

29课：勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离

30课：油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖

31课：灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住、耐心、谜语、传染、人类、分类、严寒、寒冷

三同音字、形近字比较组词：

组( ) 由( ) 捡( ) 团( ) 斥( )

祖( ) 油( ) 检( ) 困( ) 诉( )

炎( ) 忘( ) 传( ) 肉( ) 严( )

淡( ) 亡( ) 转( ) 内( ) 弯( )

四、多音字组词数shù( ) 斗dòu( ) 晃huànɡ( )

shǔ( ) dǒu( ) huǎnɡ( )

五、背诵课文：语文园地八读读背背

六、反义词：寒冷——温暖灭亡——灭绝

七、词语搭配：

茂密的枝叶鲜红的地毯

愉快榆树瞄准描图

脚趾地址帐篷算账

二年级下册语文学习方法

多读

就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

强记

就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

勤写

不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。

二年级下册语文学习技巧

应当重视语言材料的积累。

学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。

复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。