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新人教版七年级上册语文第五单元试题

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新人教版七年级上册语文第五单元试题(含答案)

关于新人教版七年级上册语文第五单元试题(含答案)是怎样的?一套试题到底应该怎样编写呢?下面是小编为大家整理的关于新人教版七年级上册语文第五单元试题,欢迎大家来阅读。

新人教版七年级上册语文第五单元试题

七年级上册语文第五单元试题(新人教版及答案)

一、 积累运用。(28分)

1. 给画线字注音,根据读音写汉字。(6分)

hái ( ) cōng lóng zhuì

( )骨 档 案 ( ) 点( )

( ) hú ( ) gōu

綾 纱 圆( ) 吮 吸 ( )火

( ) ( ) qiāo

盔 甲 开 膛 破肚 铁( )

2.写出下列各句所应用的修辞方法。(4分)

①卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的綾纱。( )

②人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”( )

③人们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( )

④大小的岛屿拥抱着、偎依着,也静静地恍惚进入了梦乡。( )

3.下列各句中各有错别字,请找出来,并加以改正。(6分)

(1)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱笼,优雅。

( )改为( ) ( )改为( )

(2)乌云弥漫了天空,倾刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦的下起暴雨,有时竟会带来冰苞或者龙卷风。

( )改为( ) ( ) 改为( )

(3)绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更盛一畴的歌手了。

( )改为( ) ( ) 改为( )

4.根据语境仿写句子。要求语意连贯,句式相同。(12分)

①阅读名著会让我们受益无穷,阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅读名著既可以丰富情感,_________________________;阅读名著____________________________,______________________________________。

②老师的教导就像汨汨流淌的清泉,滋润着我干涸的心田;老师的教导______________________,_______________________。老师的教导就像徐徐吹来的春风,__________________________________。

二. 阅读。(32分)

(一) 阅读下列文言文选段,回答下面相应问题。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1. 解释下列词语,并给加横线的词注音。(3分)

啮( )________________ 溯流( )_________________

不已_________________________ 臆断___________________________

2.翻译下列句子。(6分)

(1)盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3通过阅读本段文言文,我们从中学到了______________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)

(二)、阅读下列选文,并回答问题。(11)

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

1.阅读本文,并填空。(5分)

本文选自课文《 》,是一篇( )文,从文章来看,运用了( )( )( )等修辞方法,把云写得生动形象。

2. 解释说明文章第二段话,在文章中起什么作用?(2分)

___________________________________________________________________

3. 解释说明文章中划线的句子运用了什么说明方法,并说明了什么? (4分)

(三)课外阅读(10分)

阅读下面的文章,完成下列问题。

但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放。他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高兴得跳跃。他的这些,在我看来是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到的完全胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。

1.“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”,为什么?(2分)

_________________________________________________________________

2.“我恍然大悟似的”,文中的“我”悟到了什么?(2分)

_____________________________________________________________________

3.在文中找出一句有关文章主旨的句子,并摘录下来。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

4.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.童年的你有类似文中小兄弟的经历吗?如果你是小兄弟,面对这样的遭遇,你会怎么做呢?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三. 写作(40分)

阅读下面一段话,根据要求作文。

促进我们成长的因素很多,其中的外部因素有父母之情、老师之爱、朋友的帮助、长者的鼓励等,内在因素有努力进取、顽强拼搏、自我反省等,正是有了这些内在和外在因素对我们的影响,我们才能够健康地成长。

请以“ _________________伴随我成长”为题目写一篇不少于600字的文章。补全题目,文体不限。(要求:字迹工整,语言连贯,无错别字)

七年级上册语文第五单元试题参考答案

一、

1. 骸 dàng 葱茏 缀 líng 弧 shǔn 篝 kuī táng 锹

2.比喻,引用,排比,拟人

3.笼改为茏,优改为幽 倾改为顷,苞改为雹 盛改为胜,畴改为筹

4 (1)又能够陶冶情操, 既可以拓宽视野,又能够提高写作能力

(2)就像阵阵美妙的歌声,环绕着我的耳尖,轻拂着我们纯真的笑脸。(有理即可)

二、

1 niè 侵蚀,冲刷 sù 逆流 不停止 主观地判断

2 (1)石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头,它的反作用力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴。越冲越深,到一半的地步,石头必定倒在坑穴里。

(2)这样那么天下的事,只知道表面现象,不知道深层含义的例子很多,难道可以主观臆断吗?

3遇到问题,我们应该从实际出发,不要主观臆断,得出错误的结论。

(二)

1《看云识天气》,说明文(科普文),比喻,排比,拟人

2 过渡句,承上启下的作用

3打比方,说明了天气和和云之间的关系。

打比方,说明了卷云的轻盈和洁白。写出了卷云的特征与形状。

(三)

1、不行。因为“掷”和“踏”更能表现我当时的愤怒。

2、我想弟弟正在小屋做风筝。(言之成理即可)

3、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。(言之成理即可)

4、小时后我破坏了弟弟偷做的风筝。本质是封建思想对儿童天性进行了精神虐杀。

5、(言之成理即可)

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