我的油布伞的阅读题和答案
阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。提高语文阅读题的方法是多读多练。小编在这里整理了我的油布伞的阅读题和答案供大家阅读，希望能帮助到您。
原文与题目
飘飘洒洒的雨丝，(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了母亲，想起了令我难忘的一件往事。
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读，最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞哪!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧!”娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把!”
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响着。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地，那把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人，笑我寒酸小气，我都不去管它，只是笑笑。殊不知，我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
《我的油布伞》阅读练习题
1.在括号内选择合适的字打钩。
2.为什么我一开始提出：“咋买一把吧!”后来又说：“俺不要伞了!”这两句分别表达了作者什么思想感情?
3.文章多处直接表达自己的思想感情，请复制在这个问题下面!
4.概括本文主要内容。
《我的油布伞》阅读答案
1.织 涌 枕
2.开始是“我”不懂事，不能体谅娘的难处，后来“我”知道了娘的辛苦，不想让娘为自己熬夜，所以说不要伞了。第一句表达了作者对伞的渴望，第二句表达了作者对母亲的体谅和关心。
3.①那时候，我多么盼望有一把伞哪!②她哪有钱给我买伞呢?③殊不知，我带着这把伞，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
4.写了“我”小时候想要一把伞，可家境贫寒，母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞，这件事在作者心中扎下了深根。
读后感
1.文章第三段利用拟人和比喻的写作手法 将油布伞与奶奶给我留下的印象完美结合起来 通过对于油布伞的描写 抒发了作者对于奶奶的思念之情.
2.奶奶跟随爷爷从南方来到北方,就再没踏出村子半步.就好像燕子一样南北迁徙一样.代表着作者寄托相思于燕子,希望奶奶的身影再次回归作者身边的相思之情.
3.“爷爷坐在……沉默在落寂的阳光里”形象生动的将爷爷 奶奶已年老 迟暮的形象表现出来,也暗示下文 奶奶的离去 和爷爷的孤苦
4.结尾自然点题,在照应标题和前文与有不散的记叙之后升华了主题,使这份思念之情更为含蓄蕴藉,读来意味深长
5.文章借物传情.消失的不仅仅是那把油布伞,更是一段段温馨甜蜜的记忆和潜藏在血脉之中的思乡之情.这是把普通的油布伞,也是把承载着特殊记忆的油布伞.它见证了爷爷奶奶生活的起点,储存了爷爷奶奶生活的点点滴滴,目睹了经历了岁月的沧桑.
本次整理就到这里啦，祝大家在考试中金榜题名!
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