选择口语教学培训的窍门

据专家介绍，口语所针对的人群大致有四类，第一，纯粹的英语爱好者；第二，求职者，为了给自己的求职过程增加砝码而学习口语；第三，留学；第四，应试。现在很多综合性大型考试都设有口语考试部分，这在很大程度上使得口语学习人数上升。

　　目前，英语培训市场尤其是口语培训市场上还存在很多不足。口语教学比较注重思想和情感上的交流和沟通，追求沟通能力而并非单纯的语言水平。但这点恰恰是对已习惯于应试教育的学校和学生造成困扰的地方。

　　当然，不可否认的是，经过几年来的努力，人们已经在很大程度上对口语学习的目的及方法有了明确的认识，并且不少培训机构已经在积极实践，将口语培训的一些新理念、新方法运用到实际教学中。

　　与此同时，他们也开始强调学校的服务方式，各个机构的竞争也不仅仅局限于课程，而是上升到了服务。

　　口语学习的误区

　　■过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是只靠技巧就能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

　　■过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。

　　语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能，口语更是如此。

　　■三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。

　　技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。

　　■不重视听力训练。

　　听说是相通的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且口语水平也难以提高。

　　■只学而不用。