“自言自语”就能练好托福口语

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一.托福口语考察重点内容

一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：

(1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);

(2)语音(pronunciation)、的语调(intonation)是否正确，口齿是否清楚;

(3)话语组织(discourse management)是否合理;

(4)口语表达的流利程度(fluency);

(5)语法(grammar)是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。

这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。

二.“自言自语”备考方法简介

“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。

三.“自言自语”备考方法如何使用

1.语境

“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。

你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。总之，你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。

2.模仿

采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。

模仿的原则：

一要大声模仿。

这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。

二要仔细模仿。

优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。

此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3.复述

复述方法有二：

一是阅读后复述。

阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。

你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。

二是听磁带或看影片后复述。

这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。

在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。

刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。

4.听说

开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。

你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，一段求职信或感谢信等。

你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。有了一定基础后，可练习口译。看中文电影，用英语翻译主人公的话语。

5.多练

句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。

6.手势

语言是人类交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。

说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。

7.质量

说的能力是一种技巧，是在大量的口语练习中培养起来的。学习说英语，由说得不好到说得比较好，是一个发展过程。

练习过程中，要住意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，以着重培养说话的流利程度;有的练习里的错误要纠正，以提高说话的质量。最好从一开始就注意说的质量，即保持说的正常速度，流利自然。

在开始练习“自言自语”时，不要过分放慢语速。一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。在开始接近正常语速时，若感到困难，宁肯多练几遍，也不可放慢语速。开始的时候接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。

这里所说的速度，是指接近或比较接近英、的美人说话的一般语速。

你看，托福口语提升只需要“自言自语”就够了，而且托福口语不像雅思口语考试需要面对考官，只要对着电脑去回答问题即可，所以按照“自言自语”方法去提升托福口语所要求的各个方面一定可以考出不错的托福口语成绩。

托福独立口语范文:处理朋友矛盾

Describe the best way for you to deal with disagreement with your friend.

托福口语范文:

No matter how close two friends are, there is a chance to have a disagreement on some issues. I believe the best way to solve the problem is to have a direct communication with each other. For me, when I have different ideas with my best friend Alisa like where to have dinner, which movie to watch, or maybe just a math problem. I would choose to ask her reasons beyond her opinion. If she had sufficient reasons to support her idea I would forget my opinion and follow her suggestion. If not, I would insist mine. Without a timely communication, the misunderstanding can lead to further disagreement, and that will finally ruin our friendship.

托福独立口语范文:领导与员工的友谊

Do you agree or disagree with the following statement: a boss or a manager should not form close friendship with their employees.

托福口语范文:

Sample answer:

Well, I agree with the statement. Because managers who try to be friends with their staff run into all sorts of problems. A manager’s job is to evaluate staff’s work, give them feedback and make decisions. If the boss makes friends with an employee. Others will think the employee has an unfair advantage at performance review time, thus resentment will start to build up. What’s more, when it comes time for promotions, the employee may have an expectation that as a friend, the boss will promote him or her. While the boss should choose the best person for the job, not a friend. This could create tension in and out of the workplace.