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保育员2023年的计划

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计划是指为达成一定目标而进行的一系列预先的行动安排和计划,是人们在生活、学习和工作中必不可少的一项任务。怎么写出优秀的保育员2023年的计划?这里给大家分享保育员2023年的计划,方便大家学习。

保育员2023年的计划篇1

一、情况分析:

本期保育组共有保育员5名,年龄在45~55岁之间,均持中级保育员职称证书,均有多年幼儿园保育工作经验,保育意识、配教意识较强,家长工作经验比较丰富,通过以前的系统培训,也掌握了必要的儿童保健知识、清洁消毒知识、幼儿生活护理知识等,保育技能比较娴熟。

但是由于我园为新建园,本期招收的5个班、共136名幼儿均为新生或转园生,幼儿来源比较混杂,生活卫生习惯、行为习惯整体较差,因此培养幼儿良好的生活卫生习惯尤为重要而迫切。另外,由于本期跨秋冬两个季节,也是幼儿园各种传染病和感冒高发的时期,如何做好各项消毒工作及幼儿的生活护理工作,尽可能的减少患病率,是赢得首批家长对新园工作信任和肯定的关键。

二、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导,认真贯彻落实幼儿园各项卫生消毒制度,根据本园《园务计划》的要求,结合本期工作实际,以“习惯养成、健康安全”为重点,加强保育队伍建设,完善保育常规管理,提高保育工作质量。

三、工作目标:

1、进一步完善各项保育制度,强化规范操作流程。

2、以进餐环节为重点,加强幼儿生活卫生习惯及生活能力的培养。

3、加强保育员学习和培训,强化“保育参教、保教合一”观念,提高幼儿生活护理质量。

四、主要工作内容及措施:

1、加强保育员业务学习与培训。通过学习“保育员工作职责”、“保育员一日配班细则”、“班级消毒制度”等内容,强化保育员职责意识,使其进一步明确自己的工作范围、工作内容、工作规范、工作要求。

2、严格执行卫生消毒制度,做好各项卫生消毒工作。教室空气、毛巾、口杯、玩具、图书,严格按规定的消毒方法进行消毒,杜绝传染病在园内的发生。

3、做好秋冬季幼儿生活护理及防冻保暖工作,控制和减少幼儿患病率。根据天气变化及时为孩子增减衣服,午睡时随时巡视并为幼儿盖好被子,一日生活中照顾好体弱多病的孩子。

4、重视幼儿生活卫生习惯培养,重点加强对幼儿“进餐习惯”的培养,通过学习、测查、看评、交流分享等多种形式进一步提高保育员对养成教育的认识,掌握科学有效的配养方法,促进幼儿良好习惯养成。

5、坚持把安全工作放到首位,一日活动中注意对环境安全隐患的排查,重视幼儿自我保护教育,保证幼儿安全。

6、坚持保教并重的原则,做到保中有教,教中有保。严格按照“保教配班细则”做好一日配班工作,活动中既注重面向全体,又注重照顾个别。

保育员2023年的计划篇2

一、提高思想政治素养

用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项、热爱本职工作,树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上,鼓励幼儿用心参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子个性护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,持续本班出勤率,真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每一天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理潜力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

(1)明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识

(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全职责事故的发生,确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

6、生活潜力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮忙幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)持续仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(5)持续公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,期望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长。

保育员2023年的计划篇3

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。为了上学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划:

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿_、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。

培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

保育员2023年的计划篇4

一、保育目标

本学期,我们将按照幼儿的年龄特点,合理安排幼儿一日生活,抓住生活中每一个教育契机,做到保教有机结合,保证保育质量,提高幼儿的出勤率,让孩子身心健康发展。

1、小班:将以保育为重点,在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通,适应集体生活。

2、中班:将以培养幼儿良好行为习惯的为目标,在生活中培养他们良好的卫生习惯,提高生活技能;引导幼儿主动参与活动,互相协作的意识,促身体健康发展,形成初步的独立意识,促进良好的个性发展。

3、大班:在进一步培养幼儿良好的学习习惯,注重对幼儿良好情感的培养,做好幼儿园与小学的衔接,为对幼儿以后的发展奠定基础。

二、保育活动

1、学习如逆水行舟,不进则退。本学期将继续隔周业务学习,每月一篇教育笔记,随时反思,提高保育质量。

2、为了提高写作水平,在园领导的支持下,于三月份的第三周将进行保育妈妈写作学习,我们将把握好机会,提高业务能力,使写作水平不断提高。

3、相应园里说普通话的要求,提高普通话水平,于四月份第二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。

4、为了让家长更好的了解保育工作,本学期加大家园联系力度,我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。

三、认真做好卫生检查工作

在本学期的卫生检查工作中,我们将吸取以往的经验,加以改革,力争公平、合理的做好卫生检查。

四、配合教师做好家长工作

在家园共建方面,我们将配合教师以家园联系、博客交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议,使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题,建立和谐信任的家园关系。

在新的学期里,我们将团结协作,共同努力,用心呵护每一位幼儿,让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐,携手共育,谱写欢乐的乐章!

保育员2023年的计划篇5

一、指导思想:

保育员要认真学习《幼儿园工作规程》,要有良好的自身素质和职业道德。热爱幼儿,尊重幼儿,扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康成长,让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善,特制订以下工作计划。

二、做好幼儿一日常规的培养:

培养幼儿良好的行为习惯和合作,参与、探索意识,培养幼儿行为规范,自理生活能力,自我保护,生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼,进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,保育员要集中精力,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗,不吃不干净的东西。

3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿的良好的活动习惯。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质,提高幼儿身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮助幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿脱穿衣服。活动后要及时补充水分。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一些不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力。

五、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标。

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。

平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。

开学前,全体保育员对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,做好体弱幼儿的护理。

保育员2023年的计划篇6

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源,更好的服务于家长,服务于社会。

二、培训目标

1.认真学习《规程》、《条例》提高认识树立良好地保育员队伍形象。

2.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。

3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率。

三、学习内容

1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。

2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。

3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反馈与处理。

保育员2023年的计划篇7

一、教学目的:

本教学计划旨在培养学生了解幼儿教育理论基础及实践经验,熟悉幼儿园日常教育管理和保育工作,掌握幼儿身心发展规律及幼儿教育与教学等方面专业知识和技能,能够胜任幼儿教育管理工作。

二、教学内容:

1.幼儿体验式学习法

2.幼儿认知发展理论

3.幼儿言语发展理论

4.幼儿社会性发展理论

5.幼儿心理理论

6.幼儿保健

7.幼儿心理障碍早期预防和治疗

8.幼儿教学方法与技巧

三、教学方法:

1.讲授+讨论

2.视频+实景观摩

3.实验+实践

四、教学流程:

1.教学长达一年,课程安排如下:

第一学期

1.幼儿概论

2.幼儿认知发展与言语发展

3.幼儿心理与心理障碍早期预防

4.幼儿园教育日常管理与保育工作

第二学期

5.幼儿个性差异及家庭与学校合作

6.幼儿体验式学习法

7.幼儿教育与教学

8.幼儿保健

2.课时安排:按周排课,共计36周,每周上课16小时,实践时间为4小时。

3.考核方式:主要采用自我评估、同学互评和教师评估相结合的方式。

五、教学效果:

通过本教学计划学生将具备以下能力:

1.熟悉幼儿园日常教育管理和保育工作;

2.掌握幼儿身心发展规律及幼儿教育与教学等方面专业知识和技能;

3.能够灵活使用幼儿认知发展、言语发展、社会性发展、心理等方面的理论,进行幼儿教育及教学工作;

4.具备婴幼儿护理、饮食及常见疾病的诊断和护理能力;

5.具备幼儿心理障碍早期发现、预防和治疗的能力。

六、教学建议:

1.提高教师的教育水平和素质,把握教育时机与方法,关注幼儿身心发展。

2.课程设置及时调整改善幼儿保育课的实效。

3.教育时力求贴近幼儿生活,体验式教育、游戏式教育等也应及时应用,从而提高幼儿的学习兴趣。

保育员2023年的计划篇8

1、一日活动方面

班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风作业,防止流行症的发生,合理地安排好幼儿的一日日子;日常日子中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、番笕以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

小班幼儿在环境中简单别致。平常利用晨间说话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行粗浅的安全知识教育,进步幼儿的安全意识和自我维护才能。在惯例培养中教育幼儿恪守活动规矩,不带着风险物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做风险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不私行离开团体,火伴间友好相处,相互推让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三检工作

晨检:一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

3、家园联系方面

利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

来园、离园人流较大,小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

4、幼儿服药情况和自救能力的培养

幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。

培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己,提醒孩子,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

保育员2023年的计划篇9

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

一、 做好幼儿一日生活常规的`培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。

开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、加强保教人员的保育意识,认真学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。

开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

保育员2023年的计划篇10

转眼间假期就要结束,作为一名__幼儿员的保育员老师,能再次看到孩子们重返校园,我的心中是充满了喜悦的。但是,眼看现在天气还比较寒冷,在加上春节是众多幼儿疾病的多发期,为此,尽管我期待幼儿们的返园,但我却不能在自己的工作中有任何的闪失!

在此,通过对上学期的工作的反思,已经近期情况的分析,我再次的对20__年新学期的个人保育工作做如下计划:

一、卫生问题

新学期开始,在卫生方面我们必须做好严格的清理。经历了一个寒假的放置。我要在各个房间做好通风和打扫工作,配合好保洁阿姨的清理,我也要在各个细节的上进行清理,并进行消毒工作。

其次,这学期里,我也要监督好幼儿们的卫生问题,保证他们能在生活中勤洗手,学会用洗手液等等,加强幼儿们的个人卫生习惯,保证孩子们的健康安全。

二、健康管理上

在春季的学期里,我要加强自我的学习,重新将春季的流行疾病进行复习,了解最新知识,并对幼儿进行严格的体温测量和记录,确保幼儿的身体健康。对于出现感冒等传染病症的孩子,要及时隔离,及时通知家长并耐心照顾。

此外,在教室中也要增加一些常备药品,检查并处理掉过期药品,保证能随时有准备,随时能处理。

三、食堂方面

要教导并管理好幼儿们能遵守食堂纪律,安安静静吃饭,不挑食,不浪费。并且要监督幼儿们的卫生习惯,要饭前洗手,并且不能用手直接拿事物等等,这些都是过去一些孩子的坏习惯,在这个学期里,我也要加强辅导,帮助他们改正坏习惯。

此外,我也要注意好幼儿的饮食,考虑膳食营养和天气情况,并听取家长们的意见,给食堂提出一些建议。以此改进食堂的食物。

四、家长方面

在于家长的沟通中,我应该重视对孩子的表扬,但也要和家长加强沟通,互相配合着去保持孩子的积极发展。此外,还应该在家长群中发一些关于近期流行病科普以及预防的方法,让家长们认识幼儿的情况,并学会为幼儿做好防护,保证幼儿的健康安全。

新的学期即将开始,但未来一定还有更多的问题等待着我,我会严格的执行计划,并灵活的运用经验,让幼儿们开开心心来学校,健健康康回家去!

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