团员主题教育活动内容记录

团员主题教育会议的参会人员应包括团员和青年代表、团干部、专家学者等各方面人士，以便于交流和学习。下面是小编收集整理的团员主题教育活动内容记录，欢迎阅读分享，希望大家能够喜欢。

团员主题教育活动内容记录【篇1】

以下是三个挺膺担当活动方案的设计思路：

方案一：组织社区服务活动

确定服务对象和目标：选择一个社区或特定群体作为服务对象，明确服务目标和计划。

制定服务计划：根据服务对象的需求和实际情况，制定具体的服务计划，包括服务时间、地点、人员分工等。

开展服务活动：组织学生志愿者开展社区服务活动，如环保宣传、义教辅导、关爱老人等。

总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。

确定活动主题：选择一个与团队合作相关的主题，如“团队力量”、“共同成长”等。

制定活动计划：根据主题和目标，制定具体的活动计划，包括活动时间、地点、人员分工等。

开展团队建设活动：通过游戏、挑战、分享等方式，促进团队成员之间的沟通和协作，增强团队凝聚力。

总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。

确定模拟演练主题：选择一个与挺膺担当相关的主题，如“应对突发事件”、“处理复杂问题”等。

制定模拟演练计划：根据主题和目标，制定具体的模拟演练计划，包括演练时间、地点、人员分工等。

开展模拟演练活动：通过模拟演练的方式，让学生了解并掌握应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧。

总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。

以上三个方案可以根据实际情况进行灵活调整和组合，以更好地满足学生的需求和发展目标。

团员主题教育活动内容记录【篇2】

一、活动目标

增强学生对挺膺担当精神的理解和认识，培养他们的责任感和担当精神。

提高学生的团队合作能力和领导能力，增强他们的综合素质。

引导学生树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

二、活动内容

挺膺担当精神讲解：通过讲解挺膺担当精神的内涵和意义，使学生了解并认识到挺膺担当精神的重要性。

案例分析：通过分析一些具有代表性的案例，让学生了解挺膺担当精神在实际中的应用和价值。

团队游戏：通过组织团队游戏，提高学生的团队合作能力和领导能力，增强他们的团队协作精神。

模拟演练：通过模拟一些突发事件或复杂问题的处理，让学生了解并掌握应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧。

总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。

三、活动流程

开场白：介绍活动主题和目标，引导学生进入活动状态。

挺膺担当精神讲解：讲解挺膺担当精神的内涵和意义，让学生了解并认识到挺膺担当精神的重要性。

案例分析：分析一些具有代表性的案例，让学生了解挺膺担当精神在实际中的应用和价值。

团队游戏：组织团队游戏，提高学生的团队合作能力和领导能力，增强他们的团队协作精神。

模拟演练：模拟一些突发事件或复杂问题的处理，让学生了解并掌握应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧。

总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享经验和感受，提出改进意见。

结束语：总结活动内容和成果，鼓励学生将挺膺担当精神融入到日常生活中。

四、活动效果评估

通过学生的参与度和反馈，评估活动的趣味性和实效性。

通过学生的总结反思和反馈，评估活动对于培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力和领导能力的效果。

通过学生的实际应用和实践表现，评估活动对于提高学生应对突发事件和处理复杂问题的方法和技巧的效果。

团员主题教育活动内容记录【篇3】

挺膺担当课程的目标内容安排可能包括以下几个方面：

培养责任感和担当精神：通过课程活动和实践，使学生了解并认识到自己在社会、家庭和学校中的责任，培养他们的责任感和担当精神。

提升团队合作能力：通过团队活动和合作项目，培养学生的团队合作精神和协作能力，使他们能够更好地与他人合作，共同完成任务。

培养解决问题的能力：通过案例分析、问题解决等活动，培养学生分析问题、解决问题的能力，使他们能够独立思考、自主决策。

增强心理素质：通过心理辅导、挫折教育等活动，增强学生的心理素质，提高他们的抗压能力、抗挫能力。

培养领导能力：通过领导力训练、模拟演练等活动，培养学生的领导能力和管理技巧，为他们未来的职业生涯做好准备。

以上仅是挺膺担当课程目标内容安排的一部分，具体的安排还需根据学校和学生的实际情况进行设计。

团员主题教育活动内容记录【篇4】

本次“挺膺担当”团日活动已经圆满结束，通过这次活动，我们深入学习了“挺膺担当”的内涵和意义，进一步增强了我们的责任感和使命感，也让我们更加明白了挺膺担当的重要性。

首先，在活动过程中，我们通过多种形式的学习和交流，深入了解了“挺膺担当”的内涵和意义。我们认识到，“挺膺担当”不仅是一种责任感和使命感，更是一种积极向上的态度和行动。它要求我们在面对困难和挑战时，能够勇敢地担当起自己的责任，积极寻求解决问题的方法，为团队和社会的发展贡献自己的力量。

其次，在活动过程中，我们通过小组讨论、角色扮演等形式，深入了解了挺膺担当在实际中的应用。我们认识到，挺膺担当不仅是一种个人的责任和使命，更是一种团队的责任和使命。只有通过团结协作，才能更好地发挥每个人的作用，共同为团队和社会的发展贡献力量。

最后，在活动过程中，我们也发现了自己的不足之处，需要不断学习和进步。我们认识到，“挺膺担当”不仅是一种责任和使命，更是一种不断学习和进步的精神。只有通过不断学习和进步，才能更好地适应时代的发展和社会的需求。

总之，本次“挺膺担当”团日活动让我们收获颇丰，对“挺膺担当”这一主题有了更深入的理解和认识。在未来的学习和工作中，我们将始终保持“挺膺担当”的精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

团员主题教育活动内容记录【篇5】

挺膺担当是指勇敢地承担起责任和使命，以积极的态度面对困难和挑战。在学习中，挺膺担当也是一种非常重要的品质和能力。

首先，学习挺膺担当需要具备坚定的信念和勇气。只有坚定不移的信念和勇气，才能够让我们在面对困难和挑战时无所畏惧、勇往直前。在学习中，我们需要不断探索新的知识领域，尝试解决新的问题，这需要我们具有强大的内心和坚定的信念。

其次，学习挺膺担当需要注重实践和创新。只有将理论知识应用到实践中去，才能够真正掌握知识和技能。在学习中，我们需要积极参与课堂讨论、实验操作等活动，同时也要善于思考、勇于创新，探索新的学习方法和技术手段。

最后，学习挺膺担当需要不断提高自己的综合素质和能力水平。只有全面提高自己的综合素质和能力水平，才能够在未来的工作和生活中更好地发挥自己的作用。因此，我们应该积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养、领导能力、沟通协调能力等方面的素质和能力。

总之，学习挺膺担当是一种非常重要的品质和能力，它不仅能够帮助我们在学习中取得更好的成绩和成果，还能够让我们在未来的人生道路上走得更加稳健和成功。因此，我们应该始终坚持这种精神品质，不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的人生价值和社会贡献而努力奋斗。

团员主题教育活动内容记录【篇6】

作为一名共青团员，我参加了多次团员和青年主题教育会议。这些会议涵盖了多个方面，包括理论学习、思想引领、能力提升、心理健康教育、职业规划指导、文化传承与创新等。通过参加这些活动，我对自己的成长和发展有了更深入的认识和理解，也获得了许多宝贵的经验和收获。

在理论学习方面，我们学习了党的基本理论和团的章程，了解了国家政策和社会热点问题。这让我更加全面地了解了党的路线方针政策和国家的法律法规，也提高了我的政治觉悟和理论素养。同时，我也意识到只有不断学习和进步才能跟上时代的步伐，更好地服务于社会和国家的发展。

在思想引领方面，我们接受了正确的世界观、人生观和价值观的教育。通过学习先进人物的事迹和精神，我深刻认识到只有树立正确的价值观才能做出正确的选择和行动。同时，我也明白了要始终保持清醒头脑，不断提高自我约束能力和道德水平，为社会贡献一份力量。

在能力提升方面，我们积极参与各种实践活动，如团队协作、创新思维、解决问题等。这些实践经历不仅锻炼了我的团队协作能力，还培养了我的创新精神和解决问题的能力。同时，我也意识到只有在实践中不断探索和创新才能不断提升自己的综合素质和能力水平。

在心理健康教育方面，我们学习了心理健康知识，了解了自己的心理状态和特点。这让我更加关注自己的身心健康状况，也学会了如何应对和处理心理问题的方法。同时，我也明白了只有保持积极乐观的心态和良好的心理素质才能更好地面对生活中的挑战和困难。

在职业规划指导方面，我们得到了专业的职业规划和就业指导服务。通过与专业人士的交流和互动，我明确了未来的职业发展方向和目标，也掌握了求职技巧和方法。同时，我也意识到了只有提前做好职业生涯规划才能在激烈的竞争中脱颖而出。

在文化传承与创新方面，我们深入了解了中华优秀传统文化和地方特色文化。通过参与文化传承和创新项目，我感受到了传统文化的魅力和价值，也尝试将传统文化元素融入到自己的日常生活中去。同时，我也明白了只有不断创新和探索才能让传统文化焕发新的生命力。

总之，参加团员和青年主题教育会议让我受益匪浅。通过学习和实践我不仅增长了知识和技能还提升了自身的素质和能力为未来的发展打下了坚实的基础。未来我将继续努力学习提高自身素质和能力为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!

团员主题教育活动内容记录【篇7】

团员和青年主题教育会议内容

在这次团员和青年主题教育会议中，我们深入探讨了如何在新时代背景下更好地发挥团员和青年的作用。以下是会议的主要内容：

一、新时代团员和青年的使命与责任

会议首先强调了团员和青年在新时代的重要使命和责任。我们作为新时代的青年，要积极响应党和国家的号召，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我们还要关注社会热点问题，积极参与公益事业，为社会的发展和进步贡献自己的智慧和力量。

二、加强思想引领，坚定理想信念

会议指出，思想引领是团组织的核心任务之一。我们要深入掌握科学的世界观和方法论，不断提高自己的思想觉悟和政治素养。同时，我们还要坚定理想信念，始终保持信心和忠诚。

三、注重实践锻炼，提高综合素质

会议强调了实践锻炼对于团员和青年成长的重要性。我们要积极参加各种社会实践活动，了解国情、民情，增强自己的社会责任感和使命感。同时，我们还要注重培养自己的创新思维、团队协作、沟通表达能力等综合素质，提高自己的竞争力。

四、关注个人成长，实现自我价值

会议认为，个人成长是实现自我价值和社会价值的基础。我们要注重自我反思和学习，不断提高自己的专业素养和技能水平。同时，我们还要关注自己的身心健康，保持良好的生活习惯和心态，以更好地实现自我价值和社会价值。

五、强化组织建设，发挥团组织作用

会议指出，团组织是团员和青年成长的摇篮。我们要加强团组织的自身建设，提高组织凝聚力和向心力;要发挥团组织的引导作用，关心团员和青年的成长发展;要加强与团员和青年的沟通交流，了解其需求与期望，为其提供有针对性的帮助和支持。同时，我们还要积极探索和创新团组织的工作方式和方法，以更好地适应新时代的发展要求。

总之，本次团员和青年主题教育会议是一次具有重要意义的活动。通过这次会议，我们更加明确了自己在新时代的历史使命和责任担当。我们要深入贯彻落实会议精神，努力成为一名合格的团员和青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量!

团员主题教育活动内容记录【篇8】

在团员和青年主题教育会议中，我们深入探讨了关于成长、责任和未来的多个议题。以下是对会议内容的简要摘要：

1. 成长之路：自我提升与挑战

我们讨论了如何通过学习和实践提升个人能力，应对生活中的挑战。团员们分享了各自的学习心得和实践经验，强调了持续学习的重要性。

2. 责任担当：为社会贡献力量

会议强调了作为团员和青年，我们应承担的社会责任。我们讨论了参与公益活动、志愿服务等方式，为社会做出贡献。

3. 未来展望：目标与方向

针对未来，我们进行了展望，明确了个人和团体的目标。通过职业规划、个人发展等方面，大家共同探讨了未来的方向和机会。

4. 心理健康：关爱自己

会议关注了心理健康问题，提供了相关的知识和建议，帮助团员和青年更好地关注和照顾自己的心理健康。

5. 创新与探索：培养新思维

鼓励大家培养创新思维，勇于尝试新事物。通过分享创新实践和探索经验，激发了大家的创新热情和探索精神。

6. 团队合作：共同成长

强调团队合作的重要性，通过实际案例分享了团队合作的经验和技巧，鼓励大家在团队中共同成长。

7. 文化传承：弘扬优秀传统

讨论了如何传承和弘扬中华优秀传统文化，将其融入日常生活和学习中，增强文化自信。

8. 领导力培养：引领未来

关注领导力的培养，为未来的发展和挑战做好准备。通过讲座和小组讨论，大家深入了解了领导力的内涵和实践技巧。

9. 国际视野：拓宽认知边界

引导团员和青年关注国际形势，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力，为未来的国际合作做好准备。

10. 总结与展望：共创美好未来

最后，我们对会议内容进行了总结，并对未来进行了展望。大家一致表示要努力成长，为国家和社会的繁荣做出贡献。

本次团员和青年主题教育会议内容丰富多样，旨在促进团员和青年的全面发展，培养其成为有理想、有本领、有担当的优秀青年。

团员主题教育活动内容记录【篇9】

一、会议背景

随着社会的快速发展和时代的变迁，团员和青年作为国家的未来和希望，其教育和成长问题备受关注。为了更好地引领和服务团员和青年，本次会议将围绕团员和青年的主题教育展开讨论。

二、会议主题

团员和青年主题教育：培养担当民族复兴大任的时代新人

三、会议内容

1. 开场致辞：主持人简要介绍会议背景、目的和议程安排。

2. 主题演讲一：新时代团员和青年的使命与担当：主讲嘉宾阐述新时代背景下团员和青年所承担的历史使命和社会责任，鼓励团员和青年积极投身国家建设和社会发展。

3. 主题演讲二：团员和青年成长路径分析：专家分析团员和青年在成长过程中面临的问题与挑战，提出针对性的建议和解决方案。

4. 分组讨论会：如何提高团员和青年的综合素质：与会人员分为若干小组，就如何提高团员和青年的思想政治素质、文化素质、创新素质等进行深入讨论，提出具体措施和建议。

5. 互动环节：通过案例分享、情景模拟等形式，引导与会人员深入思考如何在日常生活中践行。

6. 主题演讲三：网络时代下的团员和青年教育：主讲嘉宾分析网络时代对团员和青年教育的影响，探讨如何利用互联网平台加强团员和青年的思想引领和教育。

7. 总结发言：主持人对会议进行总结，强调团员和青年在国家发展中的重要地位，鼓励与会人员为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

8. 闭幕式：感谢与会人员参与，宣布会议圆满结束。

四、会议目标

1. 提高团员和青年对自身历史使命和社会责任的认识。

2. 探讨新时代背景下团员和青年的成长路径和发展方向。

3. 激发团员和青年的创新精神和实践能力，培养担当民族复兴大任的时代新人。

4. 促进团员和青年之间的交流与合作，加强思想引领和教育工作的开展。

团员主题教育活动内容记录【篇10】

本次团员和青年主题教育会议聚焦于培养担当民族复兴大任的时代新人，围绕以下核心议题展开：

1. 时代使命与责任担当：深入探讨团员和青年在当今时代背景下所承担的历史使命和社会责任，激发他们的家国情怀和奉献精神。

2. 核心价值观的践行与传承：引导团员和青年积极践行，传承中华优秀传统文化，强化道德修养和文明素质。

3. 创新能力与跨界融合：培养团员和青年的创新思维和实践能力，鼓励他们在不同领域跨界融合，开拓新的发展路径。

4. 全球视野与国际交流：拓宽团员和青年的国际视野，加强与其他国家和地区的交流与合作，提高他们的跨文化交流能力。

5. 个人成长与心理健康：关注团员和青年的个人成长需求，提供心理健康教育和辅导，帮助他们提升心理素质和生活质量。

6. 社会实践与志愿服务：鼓励团员和青年积极参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

7. 职业规划与就业指导：提供职业规划与就业指导服务，帮助团员和青年明确职业发展方向，提高就业竞争力。

通过本次会议，我们期望团员和青年能够明确自己的发展方向，增强社会责任感和创新精神，成为担当民族复兴大任的时代新人。同时，我们也希望为他们提供一个交流互动的平台，促进彼此之间的合作与成长。

团员主题教育活动内容记录【篇11】

在人生的道路上，担当是一种责任和使命，是我们不断前行的动力。挺膺担当，意味着我们要勇敢面对挑战，积极承担责任，为个人、家庭、社会和国家的发展贡献自己的力量。

一、担当是人生的责任

担当是一种责任和使命，是我们不断前行的动力。在人生的道路上，我们不仅要关注自己的利益，更要关注他人的福祉和社会的进步。担当不仅仅是一种责任，更是一种信仰和追求。只有当我们意识到自己的担当，才能更好地发挥自己的作用，为个人、家庭、社会和国家的发展贡献自己的力量。

二、担当需要勇气和决心

担当需要勇气和决心。在面对挑战和困难时，我们要勇敢地站出来，积极承担责任。这需要我们具备坚定的信念和毅力，不怕困难，不怕失败。同时，我们还要保持清醒的头脑和冷静的心态，不被情绪左右，不被困难吓倒。只有这样，我们才能更好地应对挑战，为个人和团队的成功贡献自己的力量。

三、担当需要智慧和能力

担当需要智慧和能力。在面对复杂多变的情况时，我们要善于分析问题、寻找解决方案。这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力，能够迅速做出正确的决策。同时，我们还要具备扎实的知识和技能，能够应对各种挑战和困难。只有这样，我们才能更好地发挥自己的作用，为个人和团队的发展贡献自己的力量。

四、担当需要良好的沟通和合作

担当需要良好的沟通和合作。在团队中，我们要善于与他人沟通和合作，共同解决问题。这需要我们具备开放的心态和包容的精神，能够尊重他人的意见和建议。同时，我们还要具备领导力和组织协调能力，能够带领团队共同前进。只有这样，我们才能更好地发挥团队的作用，为个人和团队的成功贡献自己的力量。

五、担当需要持续学习和进步

担当需要持续学习和进步。在不断变化的社会中，我们要保持敏锐的洞察力和学习能力，不断更新自己的知识和技能。这需要我们具备自我反思和自我驱动的能力，能够不断学习和进步。同时，我们还要具备创新思维和创新能力，能够不断探索新的领域和机会。只有这样，我们才能更好地适应社会的变化和发展趋势的要求。

总之挺膺担当是一种积极向上的人生态度它需要我们具备勇气决心智慧和能力以及良好的沟通和合作精神只有这样才能更好地发挥自己的作用为个人家庭社会和国家的发展贡献自己的力量

团员主题教育活动内容记录【篇12】

在参加挺膺担当主题团课后，我深刻认识到了自己的责任和使命，也更加清晰地认识到自己在未来应该如何发挥自己的作用。在这堂课上，我们学习了什么是担当、为什么要担当以及如何担当等重要内容。

首先，我们要明确什么是担当。担当是指承担起责任和义务，是一种积极向上的态度和行动。在我们的日常生活中，每个人都有不同的角色和职责，我们应该勇于承担这些责任和义务，为团队和社会做出贡献。

其次，我们要知道为什么要担当。担当是实现个人价值和团队价值的重要途径。只有当我们真正意识到自己的担当时，才能更好地发挥自己的作用，为团队和社会创造更多的价值。同时，担当也是一种自我成长的过程，可以帮助我们不断提高自己的能力和素质，成为更好的自己。

最后，我们要学会如何担当。担当需要勇气、决心、智慧和能力。我们需要勇敢面对挑战和困难，保持坚定的信念和毅力;我们需要具备敏锐的洞察力和判断力，能够迅速做出正确的决策;我们需要具备扎实的知识和技能，能够应对各种挑战和困难;我们还需具备良好的沟通和合作能力，能够与他人共同解决问题。只有这样，才能更好地发挥自己的作用，为团队和社会做出更大的贡献。

通过这堂团课的学习，我深刻认识到了自己的责任和使命，也更加清晰地知道了自己在未来应该如何发挥自己的作用。我相信只要我们每个人都能够勇于担当、积极进取、不断学习进步，就能够为社会的发展做出更大的贡献。

团员主题教育活动内容记录【篇13】

在参加挺膺担当团课后，我深刻认识到了责任、勇气、智慧和合作的重要性。这些品质不仅是我们个人成长和发展的关键因素，也是我们在团队中发挥积极作用的基础。在此，我想分享一下我对这些主题的感悟和理解。

一、责任与担当

责任是每个人应该承担的基本义务。作为社会的一员，我们应该对自己的行为负责，为他人和社会做出贡献。在团队中，我们也要勇于承担责任，为自己的团队成员负责，为团队的利益着想。只有当我们真正意识到自己的责任时，才能更好地发挥自己的作用，为团队的成功贡献自己的力量。

二、勇气与挑战

勇气是一种面对困难和挑战时的决心和毅力。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只有勇敢地站出来，才能克服它们。在团队中，我们要敢于接受挑战，不怕失败，不怕困难，始终保持坚定的信念和追求。只有这样，才能更好地应对挑战，为团队的发展贡献自己的力量。

三、智慧与创新

智慧是一种分析和解决问题的能力。在当今时代，创新已成为推动发展的重要动力。我们需要具备敏锐的洞察力和判断力，能够快速适应变化的环境和市场。在团队中，我们要善于思考和创新，不断探索新的领域和机会。只有这样，才能更好地发挥自己的作用，为团队的创新发展贡献自己的力量。

四、合作与共赢

合作是一种相互帮助和支持的方式。在团队合作中，我们需要彼此信任、尊重和理解。只有通过合作，才能实现共同的目标和利益。在团队中，我们要学会沟通和协调，尊重他人的意见和建议，建立良好的合作关系。只有这样，才能更好地发挥团队的作用，实现共赢的目标。

团员主题教育活动内容记录【篇14】

挺膺担当课程的目标内容安排旨在培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力、解决问题能力和心理素质，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。

首先，课程目标明确，注重培养学生的责任感和担当精神。通过课程活动和实践，使学生认识到自己在社会、家庭和学校中的责任，培养他们的责任感和担当精神。同时，课程还注重培养学生的团队合作精神和协作能力，使他们能够更好地与他人合作，共同完成任务。

其次，课程内容丰富多样，注重实践性和应用性。课程内容包括案例分析、问题解决、心理辅导、挫折教育、领导力训练、模拟演练等多种活动，通过这些活动，学生可以锻炼自己的实践能力，提高自己的综合素质。

此外，课程还注重培养学生的创新思维和创新能力。通过引导学生进行独立思考、自主决策，培养他们的创新思维和创新能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

最后，课程评价方式多元化，注重过程性和发展性评价。课程评价包括自我评价、互评、教师评价等多种方式，通过这些评价方式，可以全面了解学生的学习情况和综合素质发展情况，为他们的未来发展提供有针对性的指导和帮助。

总之，挺膺担当课程的目标内容安排注重培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力、解决问题能力和心理素质，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。同时，课程还注重实践性和应用性，培养学生的创新思维和创新能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

团员主题教育活动内容记录【篇15】

一、活动时间

本次活动计划于__月__日(周X)下午X点至X点进行，活动时间为1小时。

二、活动地点

本次活动将在学校多功能教室进行。

三、参与人员

本次活动面向全校学生，邀请团员代表和相关教师参加。

四、活动内容及流程

讲解挺膺担当精神(5分钟)

(1)开场白：介绍活动主题和目标，引导学生进入活动状态。

(2)挺膺担当精神讲解：通过PPT演示和讲解，让学生了解挺膺担当精神的内涵和意义。

案例分析(15分钟)

(1)案例选取：选取具有代表性的案例，包括挺膺担当的典型事迹、社会热点事件等。

(2)案例分析：通过PPT演示和讲解，引导学生分析案例中体现的挺膺担当精神，加深对挺膺担当精神的理解。

小组讨论(15分钟)

(1)分组：将学生分成若干小组，每组5-6人。

(2)讨论内容：小组内讨论挺膺担当精神在实际生活中的应用和价值，以及自己在日常生活中如何践行挺膺担当精神。

(3)总结：每组选派一名代表总结小组讨论成果。

互动环节(10分钟)

(1)问题选取：选取具有代表性的问题，包括如何培养挺膺担当精神、如何在团队中发挥挺膺担当精神等。

(2)互动回答：通过现场提问、小组讨论等方式，引导学生积极参与问题回答，增强活动的互动性和参与性。

总结反思(5分钟)

(1)个人总结：每位学生写一份总结反思，总结本次活动收获和自己的不足之处，提出今后在日常生活中践行挺膺担当精神的计划和措施。

(2)教师点评：教师对本次活动进行点评，肯定学生的参与和表现，指出今后需要努力的方向。