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2024团支部增强团员意识教育阶段总结

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切实做好团员和青年思想引领工作,让广大青年明确时代重任,激发爱国担当,做新时代奋斗青年。以下是小编为大家收集的关于2024团支部增强团员意识教育阶段总结的相关内容,供大家参考!

2024团支部增强团员意识教育阶段总结

2024团支部增强团员意识教育阶段总结【篇1】

本月学校开展了“增强团员意识”主题活动,我们支部积极配合,开展了一系列有关干主题的活动,达到了一些效果,也存在一些问题。对此,我感受颇多,有欣喜也有苦恼。

增强团员意识就先要有集体主义观念,因此,我们本月主要针对增强班机凝聚力展开工作。

5日、6日两天院里举行了新生篮球赛,我办取得第三名的好成绩。这是劳累的两天、激动的两天,更是欣喜的两天。篮球队员们在场上奋力拼搏,拉拉队在场下全力加油。

我班篮球队员牺牲了十一长假的休息时间,每天努力训练;我班拉拉队连夜准备拉拉花等道具,眼睛都熬红了。大家的这种奉献精神着实令人感动。一分耕耘,一分收获,荣誉得来不易呀!

作为支书,看着班里同学们积极投身于同一件事,为了共同的目标努力奋斗,心中无比高兴!虽然累了,但累得值得。

我班篮球队受到激励,这之后经常打篮球赛,女生也依然在一旁加油助威,同学们的感情不断增进。

16日下午2:00我院新生才艺展与省三举行并圆满成功。本次新生才艺展是由院文艺部主办,我班与农资(2)办承办的。从军训的时候开始,我们就在拟定《计划书》。刚开始,大家完全没有头绪,只能一点一点摸索着前进。《计划书》的拟订是一个艰难的过程,我们花了将近半个月的时间才将它完成。这期间,大家牺牲了休息时间,经常熬夜到临晨一两点。我们虽然很累,但是看着计划是日趋完善,我们心里真的挺高兴的!

十一长假后,我们开始根据《计划书》的内容进行实际操作:画海报,写广播稿,作幻灯片,骑着自行车拉标语在校园里做宣传;购置材料,制作布景,准备一切布置会场的工作。所有的事情都顺利进行,我们怀着紧张而又激动的心情等待着决赛的开始。

下午两点,决赛开始了。十位选手作完自我介绍后,就献上了精彩的节目。一首首动听的歌回荡在会场里,一支支欢快的舞蹈呈现在观众面前。经过两轮的比赛,最终决出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。我班班长严森同学以总分第二获二等奖。

新生才艺展的承办是一个艰难的过程,如果没有大家的共同努力,是不可能成功的。看着同学们帮忙做道具,一起搬东西布置会场,一种集体的温暖又涌上心头。 校四十四届田径运动会于21日、22日举行,我班有十五名早操队员,九名方阵队员,五名记者,三名运动员。同时,大家也积极参加拉拉队,为运动健儿鼓劲加油,体现出了极高的热情。这种热情正是我们学习中、工作中所需要的,相信以后大家也能表现出这种热情。运动场是一个可以激励人积极向上努力拼搏的地方,在那里,大家内心产生了共鸣,所以才有了看台上此起彼伏的身影,才有了一阵阵激烈的加油声和欢呼声。

但是我班也有一个大问题——男生女生关系不够融洽。每次开班会时,男生女生会自动分开坐,即使要求他们相间坐,过不久就又变成男女分开的形式了。我常常为此苦恼,我找到了一个机会,将女生带去去男生寝室与他们聚会。大家交流整理内务的心得、切磋棋艺,气氛活跃、热烈,男生不再害羞,女生不再矜持,大家玩在一起,没有了束缚感,彼此间的距离也拉进了。

从这次的经历中,我感受到了大家如兄弟姐妹般亲切的感觉,也体会到要拉近彼此的距离就要寻找大家共同感兴趣的事情,并抓住机会让大家多交流,这样男女生之间的距离感自然就没有了,同学们之间走得更近了。总体而言,这个月的工作开展得还是比较成功的,同学们感情增进不少,在增强团员意识方面迈出了一大步。但是,班级凝聚力还是要继续抓,只有班级有了凝聚力,大家才能更好的工作和学习,才能有更强的团员意识。

2024团支部增强团员意识教育阶段总结【篇2】

一、背景与目标

随着社会的快速发展和信息时代的到来,各种思想观念和价值观相互交织、碰撞,对青年人的思想观念和价值取向产生了深远的影响。为了引导青年人树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,加强社会责任感和团队协作能力,我们组织成立了团员和青年主题教育专题组织。该组织的目标是通过对团员和青年进行主题教育,提高他们的思想政治素质、组织纪律性和团队协作能力,为学校和社会的发展培养合格的人才。

二、工作内容与成果

理论学习:组织团员和青年深入学习党的路线方针政策和团的章程,通过讲解、讨论、互动等形式,引导大家深刻理解党的创新理论和团的指导思想。在理论学习方面,我们开展了多次集中学习和研讨,邀请了专家学者进行授课,并组织了小组讨论和心得分享活动。通过这些活动,团员和青年对党的创新理论和团的指导思想有了更深入的理解和认识。

实践活动:为了使团员和青年更好地了解社会、服务社会,我们组织了多种形式的志愿服务和社会实践活动。例如,我们开展了环保志愿活动、帮助老年人活动等,通过这些活动,团员和青年们不仅锻炼了自己的实践能力,也增强了社会责任感和团队协作能力。同时,我们还鼓励团员和青年积极参与学校的其他社团活动,提高自己的综合素质。

宣传推广:为了扩大团员和青年主题教育的影响力,我们积极利用新媒体平台进行宣传推广。我们通过校园网站、微信公众号、微博等渠道发布相关文章、活动信息等,吸引更多的团员和青年关注并参与到主题教育中来。此外,我们还定期组织主题教育讲座、分享会等活动,邀请优秀团员和青年代表分享自己的成长经历和实践经验,激发其他团员和青年的学习热情。

组织建设:为了更好地开展团员和青年主题教育活动,我们加强了对组织的建设和管理。我们完善了各项规章制度,明确了各部门职责和工作流程,提高了工作效率和质量。同时,我们还定期开展学生干部培训活动,提升学生干部的综合素质和组织协调能力。通过这些措施的实施,我们的组织建设得到了进一步加强和完善。

反馈评估:在团员和青年主题教育专题组织的运行过程中,我们注重收集反馈意见和建议,及时总结经验教训。我们定期开展评估工作,对组织的工作进行全面梳理和分析,查找存在的问题和不足之处,并提出改进措施。通过反馈评估工作的开展,我们不断优化工作方式和方法,提高工作效率和质量。

三、工作反思与展望

总体来说,团员和青年主题教育专题组织的工作取得了一定的成效。我们成功地通过理论学习、实践活动、宣传推广、组织建设和反馈评估等方面的工作,提高了团员和青年的思想政治素质、组织纪律性和团队协作能力。然而,我们也意识到在工作中还存在一些问题和不足之处。例如,在理论学习方面,部分团员和青年的学习积极性不高;在实践活动中,部分活动的组织和策划不够周密;在宣传推广方面,我们的新媒体平台还有很大的拓展空间。为了改进这些问题和不足之处,我们将采取以下措施:一是加强对团员和青年的教育和引导;二是加强实践活动的策划和组织工作;三是积极拓展新媒体平台的建设和应用。

展望未来,我们将继续努力探索和创新团员和青年主题教育的方式和方法。我们将加强对团员和青年的需求调研和分析;根据需求制定更加贴合实际的主题教育计划;加强与其他组织的合作与交流;提高主题教育的针对性和实效性;不断拓展团员和青年的综合素质和实践能力;为学校和社会的发展培养更多优秀的人才!

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