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高校爱岗敬业演讲稿

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小学阶段,启蒙老师带给我们的温暖与教诲至今难忘,这些温暖和爱的种子深深的在心里生根发芽。下面是小编为大家带来的高校爱岗敬业演讲稿,希望能给大家提供帮助。

高校爱岗敬业演讲稿篇1

我来自__店乡__小学,从事教育工作32年了,担任小学校长职务也有20余年。尽管工作的时间比较长,但要我在这里交流和发言,仍然不免诚惶诚恐,因为在我这32年的工作经历中,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语。30多年来,我的工作只是诠释着“教师”的本色、校长的责任,诠释着“捧着一颗心来,不带半根草去”的真谛。从教32年,我始终坚持把每一件简单的事情做实,把每一件平凡的事情做好,默默与平凡和奉献为伴,真诚书写自己的人生。我的发言题目就是《平凡中的真诚奉献》

从走上讲台那天起,我就将认真当好一名普通的小学教师作为己任,时刻以高标准严格要求自己,把对教育事业的满腔热忱化为对学生的热爱,挥洒自己的汗水,使之发出光和热。

对学生真诚的爱,就要表现在对学生及家庭的了解、关心、帮助上,三十多年我已经无法统计与学生谈心多少次、家访多少次,但有几件事情至今令我记忆犹新。__4年春学期开学不久,有位名叫__的三年级女生哭着来找我说:“方老师,我不念书了。”但问她是什么原因,她怎么也不肯说。放学后我立即到__家进行家访,得知__是独生子女,而她的奶奶重男轻女不喜欢她,常给她脸色看,并希望儿媳妇再生一个,婆媳之间常为此事吵闹,因此小__不愿念书而要离家出走。经过多次家访,与其奶奶沟通,劝说关心孙女,老人家终于有所动容,对自己的陈旧思想感到惭愧;随后,在学校我和班主任老师又不间断地鼓励__同学不仅要继续读书,还要努力学习,用事实说明男孩女孩都一样,巾帼也能出英雄。功夫不负有心人,在小学毕业质量检测中,__同学获得了全乡第一的好成绩。还有位留守儿童王传运,很聪明,学习成绩也较好,但有段时间常常无故旷课,厌学情绪表现明显。我多次找他谈心,并且在课间和他一起做游戏,渐渐地我们之间成了亲密朋友,于是他主动说出厌学原因。由于父母不在家,家庭教育缺失,他常常跟中学的一些学生出去玩。了解情况后,我就想了各种方法,每天晚上把他留在学校做作业,有意地阻断他与那些高年级学生的联系。这样,时间一久,他的各种“症状”都消除了,顺利地上了初中,现在这位学生还经常到学校来和我谈学习情况,看到王传运学生那健康活泼、满脸灿烂的笑容,我更体会到:为什么总有人赞美教师是人类灵魂的工程师、是一支红烛、是一片绿叶……。

我一直这样认为,作为一名老师和校长不仅要对学生言传身教,以身示范,更重要的应该有坚强的事业心和真诚的奉献精神。__99年因“两基”达标的要求,学校配合所在的村依靠农民集资,自筹资金新建一栋教学楼,在当时的困难情况下,可想而知,资金捉襟见肘,为了不影响工程进度,我瞒着家属,个人垫付了1.2万元的现金,教学楼盖好了,学校也因此欠下了12万余元的债务,在后期的义务教育化解债务中,由于学校欠债较多,只是解决了9万余元,个人垫付的资金,学校仍然无力偿还,现在就权当我捐助了吧。我们__小学属于村小,没有后勤人员和工友,在__0年前,学校还拿出一点经费,雇佣人员烧饭、看班护校,但从那时起经费紧张,雇不起工友,校园无人看护,我心里很着急,就与家属协商,将家搬到了学校。12年了节假日、双休日,我都在学校看班护校,把学校当作了自己的家一样,从未领取过一分钱的护校费,既当老师、校长,又当保安。__9年,经鉴定我小的38间教学用房有34间属D级危房,急需新建20余间教学用房,由于工程量大,进材料、出渣土,把通往学校的一段约380米的砂石路碾轧得不能通车,甚至行人过往都很困难。眼看__0年秋学期将要开学了,为了不影响学生正常入校就读,我立马从微薄的工资中拿出了3800元现金,拉来砂石,带领全体教师参加劳动,把路修好了。路通了,学生上学了,我和老师们的心也终于放下了。

最近几年的寒暑假,我几乎没有休息,不论是校安工程、班班通工程建设,还是标准化学校、留守儿童之家建设,都有我的身影,从未脱离过第一线。

作为教师,我觉得着力点就是爱学生,我用关怀让学生信心倍增,用爱心让学生扬起奋进的风帆;从教以来,我先后当过班主任、教导主任以及校长,变的是岗位,不变的是爱心。在实施新课改的教育教学环境中,由于学校老民师较多,没有经过正规的师范学习觉得难以适应,学校教学成绩下降了,在__5年乡中心学校组织的小学质量检测中,成绩处于全乡末位。面对新教材、面对新学生,教师需要不断地学习,不断地充电,与时俱进。但对于一个80年代初参加工作的我,也感到陌生和困惑。为了鼓舞士气,树立大家的信心,我深知“打铁还须本身硬”的道理,十分注重自身素质的提高,抓住一切机会参与各种学习培训。身先士卒,带头学习现代教学手段和运用农远资源设备,坚持每星期组织二次集体备课,大家在一起学习新课程标准,一起探讨教学案例,一起观摩“空中课堂”……渐渐地,在课堂上,在办公室里,甚至在中午老师们就餐的食堂里,到处洋溢着讨论新课改的浓厚气氛,老师们在学习中得到了乐趣,在实践中尝到了甜头。我还主动与刚参加工作不久的钟颂朝、夏勇等老师结成“师徒”关系,与他们一起研究教材、学生,设计教学过程,把握教学重点,突破教学难点,一个课时、一个单元地备教研磨,使他们教学方法有了很大的改进,并多次参加优质课比赛,均取得好成绩。现在,我校老师基本上能按新课改要求备课、上课,多次承担乡内的教改任务,教学成绩始终位于前列。

对于一个村小来说,六年级语文教学可以说是重中之重,难中之难,但我勇挑重担,于__6年至__9年连续四年承担其教学任务,并担任班主任工作,在__8年、__9年和__0年乡中心校组织的教学质量检测中,教学成绩均居于乡第一,多次在区教学工作会议上受到表扬。

在学校,我不仅积极争做一名热爱教育事业、关爱学生、恪守工作岗位、率先垂范的优秀教师和校长,在家里也想成一名孝子,做一个好儿子,但由于学校工作繁杂,我把主要精力都放在学校工作上,孝敬母亲成为了遗憾。__2年9月份,因刚开学不久工作很忙,我近一个月未有回家看望母亲,母亲自己做饭,高血压病突发,晕倒在灶台前,而其时我正在课堂上,幸好被邻居发现,后经过抢救,虽然保住了性命,但落下了后遗症,常年瘫痪在床上,不能说话,完全失去自理能力。我兄弟一人,家庭经济条件差,为了不影响学校工作,经与姐妹商量,只好把服侍母亲的任务交给了姐妹们,八年如此,只能趁节假日和寒暑假去母亲那里看望尽点孝道,夜晚要赶回学校看班护校,从未因情况特殊耽误学校一刻的日常工作,也没有落下一节课。去年暑假,我本打算将母亲接到学校家中照顾,以尽一点孝道。但学校要利用暑期进行标准化和留守儿童之家建设,面对任务又多又重的工程量,我没有退缩,再次选择留守学校,孝敬母亲的计划又落了空。两个月时间,几乎未离学校,日夜坚守在建筑工地上,监督工程进度和工程质量,对于姐妹们的埋怨,默默承受,暗自流下两行热泪:“母亲,儿子不能尽孝,请原谅!自古忠孝难两全,干好工作就是对您养育和教导我的回报。”特别遗憾的是学校工程刚一结束,教职工暑期政治业务学习和安全大培训又开始了,还未来得及抽出时间去看望一下母亲,就又置身于学习培训之中。谁知“天有不测风云”,母亲在病床太久,体质虚脱,竟然病逝在妹妹家中,连要给母亲送终的想法也未能如愿。噩耗传来,唉……我捶打自己的头悲伤痛哭:“妈,我对不起您老人家!都说我孝心,可没能给您养老送终啊!”8月31日在匆匆忙完母亲的丧事后,又投身到新学期的开学工作中去。

在教育事业的默默耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,我都是无怨无悔,所取得的一点成绩,都离不开领导的培养和同志们的支持,上级给了我很高的荣誉,先后获得安徽省乡村优秀教师、六安市劳动模范称号,这是在鼓励我,更是在鞭策我。曾有人问我:“做为一名教师,你的最大幸福是什么?”我笑着说:“觉得家长的信任、学生的喜欢就是我最大的幸福!”

高校爱岗敬业演讲稿篇2

尊敬的领导、亲爱的各位老师:

大家好!

很高兴有这个机会在这儿演讲,和大家一起交流教学的经验,而这次我演讲的主题是“爱岗敬业”,作为老师,热爱自己的教学岗位,认真的把自己的教学工作给去做好,对学生们去负责,是我们应尽的义务,也是能让我们在教学之中收获更多。

热爱学生是我们在教学中必须要做到的,只有去爱我们的学生,那么我们才能更好的去教育他们,把我们的知识教给他们,让他们得到更好的成长,平时的时候多去关心学生们的学习情况,了解他们学习的困难,而对于他们生活之中遇到的一些困难,也是能帮则尽量的多去帮助他们。在教学之中,我也是关心学生,对于他们的课堂表现,以及作业都是认真的去了解,去批改,知道他们的学习情况是怎么样的,对于优秀的同学要去表扬,对于中游水平的同学也是要重视,有一些进步也是要去肯定,而对于成绩不太好的学生,我也是会花费精力去辅导,去找到他们成绩不好的原因,是基础差,或者对这一门科目不感兴趣,通过辅导,提升他们的成绩,让他们喜欢上学习。

认真负责是我们在教学之中必须要做好的,从课前的备课,到课后的总结,课中的和学生一起把一堂课讲好,让他们听懂,学到更多,只有负责任的去把教学做好,那么我们才能把学生教好,在教学中,除了对教学负责,我们也是要对学生们学习的情况去负责的,了解他们所学,知道他们学习中的难点和哪些方面是需要弥补的,同时我们也是要对我们的教学水平去提升,多听课,多回顾自己的工作。

做好自己,一名老师,只要把自己做好了,做一个有道德,有修养的老师,也是才能让学生们也有品德,更好的去教他们,并且在教学之中也是可以让他们有更多的收获,只有我们以身作则,提升自己,让自己的知识储备更多,让自己的德行优秀,那么我们才能把教学给认真的给做好。

爱岗敬业不是我们口头来说说就可以了的,而是需要我们认真的去做,在平时的一个工作之中去把自身做好,去把教师的职责做好,去把教学的方法改进,认真的教育学生,爱护学生,那么我们才对得起教师的岗位,真正的做到了爱岗敬业,我相信我们大家一起努力,一定都是会把教学给做好,做一名优秀的爱岗敬业的老师的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高校爱岗敬业演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的理想,作为一位教师,我的理想或许与很多老师是不谋而合的,那就是当一位优秀的幼儿教师。怎样才算是一位优秀的教师呢?每个人心中一定有着自己的诠释,我将其理解为四个字:德才兼备。对一个老师来讲,德和才具体又是怎样的含义呢?我以为,德就是一个人的道德品质和对学生的爱,而才就是本身的知识素养和教书育人的方法。

俗语说:学高为师,德高为范。良好的道德品质是对一位人民教师的基本要求,教师不但是知识的传递者,更应当是思想教育者和道德示范者,我国汉朝哲学家杨雄说;“师者,人之模范也”;孔子曰:“其身正、不令则从;其身不正,虽令不从”。教师应当以人格的气力,最好的思想境地、精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长;教师应当把言传和身教完善地结合,以身作则,行为示范。对一位教师,一位优秀的教育而言,道德品质有着其更加具体而重要的含义,那就是——礼貌、谦虚、正直、仁慈、上进、仔细、有耐性、负责任,这不但是工作的态度,更应当是生活的态度,试想,这样的老师会有孩子不喜欢吗?这样的教师会有家长不满意吗?这样的教师不正具有了一位优秀教师的品质吗?

“没有爱,就没有教育”,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师技能的全部奥秘就在于如何往爱学生”。爱,是无声的语言,行动的指南;爱是心灵与心灵的碰撞,灵魂与灵魂的交换。或许当你面对众多的孩子,吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教;中午要哄他们进眠,不停地将他们整理被褥;要帮他们清洗大小便,观察他们生病的状态,这一大堆繁琐小事时,你会觉得厌烦而辛劳,但是当孩子们一天天长大,一天天能干起来,给你灿烂的笑脸,告知你他们喜欢你时,当你将他们拥在怀中和他们密切接触时,当你与他们聊天,和他们分享生活的经历和成功的快乐时,你的心中难道不是布满了喜悦与感动吗?正是由于有了这样的爱才改变了他们,也正是由于有了这样的爱,才实现了我们作为一位幼教的真正价值。对一位教师,一位优秀的教师而言,这样的爱应当是给每个孩子的,这样的爱应当是民主的。

在这样一个经济飞速发展的年代,知识是一个人必不可少的生存条件,作为一位教师,更应当具有渊博的知识。之前我们都说:“要给学生一杯水,自己得有一桶水”,而现在我们要说“要给学生一杯水,自己唯一一桶水是远远不够的”,对教师来讲,这样的知识不但是专业的知识,它还应当是专业之外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的,五花八门的知识,可谓是越多越好。另外,这样的知识还应当伴随着创新精神。知识从哪里来,这就要靠学习与积累,要想成为一位优秀的教师更应当建立“毕生学习”的观念,使本身的知识面越发广泛,并且得以不断更新,这样才能跟得上时代的步伐,在现代社会中教好书,育好人。

单靠知识渊博还不行,假如不会将自己的具有传授给学生,那我们的工作还是不成功的,一位优秀的教师不但要有的教而且要会教,因材施教,培养孩子广泛的爱好,美好的情趣,创新的精神,良好的道德品质,教给孩子学习的方法,教会孩子酷爱学习,让他们把握生存的技能等等。作为一位优秀的教师,要会对孩子循循善诱,要会以最少的时间取得最好教育效果,要会与孩子建立同等互助的关系,要会增进孩子全面发展,更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具有了以上的条件,这就是我心中的优秀教师。反思自己的工作,我觉得自己与优秀之间还有很长的间隔。有时自己在工作中缺少耐心,会着急,有时又觉得自己知识溃乏,经验不丰富,面对一些事情时找不到方法,不知如何应对,有时自己的教育工作不能取得良好的效果。正是由于有着这样的差距,我才会更加专心肠反思自己对孩子的教育,更加努力地积累经验,更加专注于我的工作和学习,更加爱我的每个学生。

优秀是我心中的梦,过往是,现在是,将来也是。对这样的梦,我没有甚么豪言壮语,我也不需要甚么豪言壮语,我所需要的就是一份毅力,一颗恒心和坚持不懈的努力。我相信,只要我一如既往地这样走下往,终有一天,我会实现自己的梦想,那时,也将成为我人生中又一个崭新的出发点。

高校爱岗敬业演讲稿篇4

各位领导、老师们:

大家好。

长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的祖国十四年前,我还是一名在校大学生,曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲,那时的我有热情,有对祖国和父母的感恩,唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师,有着实实在在的工作岗位,同样的问题,我拿什么奉献呢当代教育家蔡元培先生曾这样说过:”要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。“那么,做为一名教师,面对的是即将走进社会的学生,我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业,做一名好教师。

我一直有着自己的职业理想,曾想成为一名建筑师,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在审视历史,享受自然、享受美的同时,能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品,所以我从没有想过自己会成为一名教师,在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。而如今我却选择了教师的职业,我曾想这跟我的理想矛盾吗细细想来,我感到自己非常幸运,我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖国未来的希望,他将灵动地分布在社会的角角落落,为祖国的建设添砖加瓦,这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!我想做教师是一项伟大的事业,值得我们去热爱。可是想做一名好教师,那不是一件容易的事!

首先,我们必须有正确的价值观。没有正确的价值观,就无法做到”身正“,没有”身正“,就无法做到对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律。在当今这个时代,教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题,当今教师的价值观也多少受到一定的冲击,我也时常感到困惑。我们不是修路盖房,坏了可以重修重建,我们是在育人,自己的行为时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,影响着学生人生观和价值观的形成,如果我们的价值取向变质了,丧失了爱心与责任,那么我们影响的将是一代人,而教师这一最高尚和伟大的职业也将变为最自私的职业。谷歌总裁李开复先生曾这样说”你的价值不是你拥有多少,而是你留下多少。当一个人赚够了钱而发现失去人生目标时,才意识到人生的价值在于贡献和对他人的影响。“我想做为教师,为了学生的未来,为了祖国的未来,我们必须奉献自己,对教育的奉献才是我们的价值所在。

而奉献不是空谈,爱心和责任心不是空谈,它需要我们付诸于实际行动!我们必须审视我们的生存环境、审视我们的学生和我们自己,在教与学之间架起坚固的桥梁,将爱心和知识传达出去,培养出国家真正需要的人才。

我们生活在一个机遇稍纵即逝,环境瞬息万变的时代,这个时代需要的人才不仅仅需要高智商,还需要具备高情商、高灵商、高体商,所以我们培养的学生不仅仅要有扎实的知识,还必须有好的人品,强大的敬业精神和团队精神。这无疑给我们教师提出了更高的要求,做为一名青年教师,我感到了责任的沉重。在看看我们的学生,他们视野开阔,思维活跃,自主意识强大,有着鲜明的时代特征,我看到校园张贴的校园之星,我有”青出于蓝而胜于蓝“的感慨;在车展会上看到学生落落大方地介绍产品,我深深感到了他们的优秀;虽然有时候我们抱怨现在的学生还不如从前,不好好学习等等,但是他们还是有着值得我们教师学习的地方,我们要与时俱进,以发展的观念去指导自己的教育思想和教育方式,给师生之间架起最和谐的纽带。

有了纽带,我们就能将爱心和知识有效地传达给学生。我是一名青年教师,也是一名专业课教师,我缺乏教学和育人的经验,但我又年轻的优势,有着时尚的思维和观念,易于学生沟通。来校四年来,我一直在不断努力地完善自己:学高为师,我不断完善自己的知识,参与科研,并不断与学生沟通,完善教学方法,因材施教,教学相长,努力使自己成为合格的专业教师;身正为范,将责任扛在肩上,爱心装在心里,更好的自律,更好付出,让学生成长。当走在校园里,学生叫我一声老师;当我收到学生一条问候的信息;我得到的是灵魂的满足,我觉得我所做的一切都是值得的,学生的成长,及对我的尊重是对我工作的最高奖励。

在建国七十周年来临之际,我能勉励自己的是:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,前进的路就在脚下,我将心怀热爱与敬业,坚定地走下去,相信我们的学生、我们的学校、我们的国家明天会更好!

高校爱岗敬业演讲稿篇5

尊敬的领导:

你们好!

高校辅导员,是专门从事学生德育工作的队伍,是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在大学期间思想,学习和生活的导师,承担着帮助学生成长,成才,成功的重大责任。因此,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起了关键性的作用。

下面我就谈谈如何做好辅导员工作。

1、认真抓好学生的学习工作

学习是学生的主要任务,也是大学生活的主旋律。从宏观层面来讲,大学生的学习具有多样性,不仅仅学习知识,还要掌握科学的方法,因此,应培养学生正确的学习观。从微观层面来讲,采用何种方式来抓学生的学习工作,我认为可以从以下几个方面来做,可以经常查课,记考勤,定期开班会,讲评学习情况,进行考前纪律教育,考后及时总结等,促使学生重视学习。

2、发挥班委能动作用

辅导员就在于突出”导”字,即指”指导”,”引导”和”疏导”,其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题,更好的落实教育内容。但是,学生工作过于琐碎,凡是有关学生的事情,到属于辅导员的范畴,这会给辅导员带来很大工作压力,势必不能亲力亲为,因此需要发挥班委的能动作用,在其指导下,让班委去完成。

3、不断总结学生工作的特点和规律,掌握学生管理工作的方法。

作为辅导员,不仅要管理好学生,更重要是教育好他们,因此需要做好以下几点:

1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流,建立各种与学生交流的平台和渠道。

2、做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导,生活引导,交往引导,人格引导,活动引导等,引导学生提高自我教育,自我管理的能力。

3、严格管理方式。辅导员对学生不仅要给予关心,帮助,鼓励,鞭策,指点,引导等,使师生之间关系融洽,而且要对学生严格要求。对屡犯错误,不肯悔改的学生更要大胆管理,严格按校规校纪办理。另外,还要注重工作方式,大学生到时思想成熟的成年人,不能像对小孩一样当众批评,要给其留够面子,私下批评,正面疏导。对有问题的学生给予生活上关怀,降低违纪率。

4、关注特殊群体。我校的生源来自全国各地,背景复杂。由于各地区经济发展水平不同和家庭经济收入的差距,我校有相当数量的贫困生,这就要关注他们的学习和生活,了解他们的情况,不遗余力的对他们进行帮扶。认真做好贫困生评选,认定,补助工作和勤工助学岗位的安排,帮助他们树立正确的人生观,价值观和自信自强的观念。

5、加强自身的素质

辅导员是学校学生管理工作的重要一环,其自身素质不仅关系到学院工作的效率,也直接影响着学校的教育质量,同时对学生也有巨大的影响。因此,辅导员应加强以下素质:

1、要有良好的师德。辅导员要爱岗敬业,乐于奉献,工作勤奋努力,用自己言行去感化学生,而不能动不动三令五申,这样反而没有”行为传教”的效果好。

2、努力提高创新意识。创新工作理念,创新工作机制,对不同的问题能够从新的角度和新的思路出发,发散思维。

3、要提高政治思想素质。具有坚定的政治立场和政治鉴别力,具有正确的道德准则和是非观念,具有强烈的团队精神,只有这样,才能用正确的思想去引导和教育学生。

我相信,我有足够的热情和灵活的思维做好辅导员工作,谢谢大家!

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