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数学教师主要职责范文

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数学教师主要职责【精选】

数学老师这个岗位很热门,那么我们该如何规范他们的行为准则呢。我们应该写好岗位职责。今天小编在这给大家整理了一些数学教师主要职责,就让我们一起来看看吧!

数学教师主要职责范文

数学教师主要职责范文(精选篇1)

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。

数学教师主要职责范文(精选篇2)

1、认真履行任课教师职责。

2、根据课程标准、教材要求、学生实际,认真备课写好教案,准备好课堂教学所需的教具,认真上课。

3、努力改进教法,进行教学科研工作,提高课堂教学效率,培养学生学习数学的兴趣,发展学生的智力和能力。

4、加强学生辅导,认真组织学生参加校级以上的学科竞赛,争取优异成绩。加强对学习有困难学生的辅导,努力提高合格率。

5、作业布置适量,注意精选习题,防止机械重复,认真批改作业,加强面批。

6、学期初要认真制订数学实践活动计划,切实有效地组织学生开展丰富多彩的数学实践活动,做好活动记录及总结。

数学教师主要职责范文(精选篇3)

一、认真履行任课教师岗位职责。

二、根据数学新《课标》、教材要求、学生实际,认真备课写好教案,准备好课堂教学所需的教具,认真上课。

三、努力改进教法,进行教学科研工作,提高课堂教学效率,培养学生学习数学的兴趣,发展学生的智力和能力。

四、对少数尖子学生加强辅导,认真组织学生参加校级以上的学科竞赛,争取优异成绩。加强对潜能生的辅导,努力提高合格率。

五、作业布置适量,格式统一、规范,注意精选习题,防止机械重复。认真、规范批改作业,加强面批。

六、积极参加上级、学校组织的数学学科教师、学生的竞赛活动。

数学教师主要职责范文(精选篇4)

1、负责本部门初中数学教育教学,辅导,答疑等学生服务工作;

2、做好学生以及学生家长沟通维护;

3、参与教学改革的研究工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

4、完成教学部门主任安排的其他任务。

(1)为学生1对1提供__的教学服务;

(2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

(3)为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学习成绩;

(4)参加学科教研、学习活动,提高教学水平。

1.根据学生情况,进行针对__的授课,为学生提供高质量的课程;

2.授课期间,定时组织阶段__检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段的学习效果;

3.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、讲座、助教、教材编写和会议等活动。

1.为中学生提供__、高质量的数学科目教学服务。

2.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法和学习习惯,帮助学生尽快提高成绩。

3.定期评估学生的学习效果,并做详细分析及时调整优化教学内容、进度和方法。

4.参与公司的教学研讨和学科教案教材的制定,推动公司的整体教学实力。

1、针对学生情况,对其进行个__化的课程讲授;

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、关注学生成绩快速提升,个__化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法;

1)针对初中数学教学培训,根据学员情况因材施教;

2)帮助学员提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

3)紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高学习成绩;

4)给学生进行必要的答疑解惑;

5)配合学校其他部门完成与学科相关的工作;

6)本岗位接受优秀教师兼职。

1、主要从事初中各年级数学相关知识的教授和答疑;

2、根据学生情况,结合系统给出相应的辅导方案;

3、熟练掌握系统,根据教学需要进行系统录题、检测、更正等工作;

4、参与教学部各项教研活动。

数学教师主要职责范文(精选篇5)

数学教师岗位职责

一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

1、掌握数学教学大纲,了解教材编排体系。

2.根据学科特点,凸现“激趣、启智、育德”的教学功能,发展思维能力,提高数学水平。充分调动学生的学习兴趣和积极性,理解掌握所学知识,能够运用所学的知识,发现问题,思考问题,解决简单的实际问题。提高教学效率,学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。

3.备课。理解掌握数学课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,新晋教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

4.上课。要讲普通话,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。课上不得随便离开教室,不得提前下课。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

5.每位教师都要承担后进生辅导任务。每班3—5名学困生做好辅导、转化工作,成绩提高幅度大。

6.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。

7.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

8.每学期听课不少于20节。

9.创造性地完成临时性交派任务。

10、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。

11、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;

二.创造性地处理教材。

1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;

2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。

3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

三、科学、高效地实施课堂教学。

1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;

2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

四、精心设计练习,认真批改作业。

1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;

3、教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性)

4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

五、落实优生的培养和困难学生的补差工作提高兴趣,发展特长。

1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;

六、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。

七、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:

(1)、故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

(2)、无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

(3)、年度考核结果为不合格的。

(4)、品行不良,侮辱、体罚学生,训斥、指责家长,影响恶劣,经教育不改的。

(5)、无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与与教学工作无关活动,在教室里接打手机,在工作时间和工作日酗酒的。

恒卓教育2016/3/24

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