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小班开学教育随笔精选

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幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面小编给大家带来小班开学教育随笔精选5篇,希望大家喜欢!

小班开学教育随笔精选篇1

小小班新学期的第一天开始了 ,早晨,我早早来到幼儿园,迎接孩子们入园 ,一个月没见,小家伙们也许早就盼望开学了,一声声稚嫩的问好让我和兰兰老师甜到了心里 。嘿嘿,这个清晨我和兰兰老师收获了很多拥抱,还有一大堆瓜果梨桃 ,这都是孩子们给我和兰兰老师留下的新年礼物,我们是不是很幸福啊!

孩子们叽叽喳喳和我们分享着假期的趣事 ,小安宁在我面前转来转去 ,原来是向我展示新年妈妈给她买的新裙子,我也装作惊讶的夸她比以前漂亮了很多 ,小姑娘那得意样,哈哈哈真够臭美的 。小男孩鸿宇趴在我耳边 ,神秘地说:“老师老师,妈妈带我去姥姥家了,姥姥给我买巧克力了 ,我想给老师留一块的,后来忘了都吃完了 。”这个小机灵鬼,忽悠我们呢 。“老师老师,爸爸和我放鞭炮了 ,我可厉害了,敢拿挂着鞭炮的竹竿 。”这是调皮的政岐 ,一脸骄傲的神情 。可爱的艺菲也许怕别的小朋友抢话说,都有点结巴:老- - -老师 ,俺去小姨家了,坐火车去的,你见过火车吗,火车可长了,小姨那还有大海,大海里有水,可大了 。”她一边说一边手舞足蹈的比划着 ,吸引了很多羡慕的目光 。我和兰兰老师认真地听着孩子们说着他们的故事,当然表情也随孩子们的演讲随时变化着 ,一会欣喜 ,一会惊讶,一会难过,一会遗憾 ......真个上午,小小班活动室一片欢乐!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,这么多年 ,一批批孩子长大离开了幼儿园,一批批孩子的故事也近乎相同,可相同的故事每一次都会让我体会到不同的感动,这也许是自己热爱孩子 ,喜欢幼教这一职业的原因吧 。

宝宝们,新的学期开始了,让我们一起努力吧!

小班开学教育随笔精选篇2

一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取,总结工作经验。

认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员的教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

小班开学教育随笔精选篇3

我认为作为一名幼儿教师就应该儿童化,特别是语言方面。语言是人与人之间沟通的桥梁,在儿童的世界里有他们特定的语言。符合幼儿心理,易于幼儿接受的生动有吸引力的语言才能走进孩子的世界,才能与孩子达成共鸣。整日与天真烂漫的孩子们在一起,感觉自己还没长大,并且在语言、穿着、心态等方面非常的儿童化,而略显幼稚。

有一次教育活动需要小朋友们将小椅子排成圆弧形做好,结果中间不知怎么多出两个空位,我连续说了三遍“你们那里不要有空隙”,孩子们还是瞪着小眼睛看着我,我马上意识到我用词有些成人化了,孩子们听不明白,于是换了句话明确的说:“你们两个来和中间这两个小椅子交个朋友吧,把边上的两个小椅子搬走”。孩子们立刻行动起来。

经过这件事我意识到了我们平时语言的重要性,要明确、要有方向性、还要简练。当然在平时的教学中语言表达光这些是不够的还要做到“活”用儿童化语言,说的每一句话要让幼儿听明白,才能提升我们的教学质量。

幼儿教师的工作是平凡琐碎、单调乏味的,但幼儿教师的工作又是极富创造性的。如果你带着爱的情感去观察,就会发现孩子们每天都有新变化、新进步;如果你带着研究的态度去工作,每天都会有新进展、新收获。细心的你会发现幼儿教育博大精深、其乐无穷,只有以充满感情的、审美的、创造的态度对待这份工作,才能体验到幼儿教师的职业幸福。

小班开学教育随笔精选篇4

一、加强研讨,教学水平不断提高。

这学期我们“四课型”活动进行了实质性的改革,首先推举出本年级四名优秀的老师来上课,并对他们的课进行阶梯式的说课,集体备课,上课再评课四个环节、 我们隔周一次的教研活动中,老师们都会认真地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出意见建议,最终达成几点共识。这学期已经有况珊 周益华 郑慧萍 胡细梅四位老师上了“四课型”课、老师现在能大胆运用先进的教学理念,和多媒体 进行教学,并获得大家的认可、

二、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐

幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏。

三、早操活动的研讨

幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和发展,教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的。为了加强幼儿体育锻炼,我们针对早操活动进行了改革、交流与研讨。在交流中,教师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早操、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色。

四、组织开展丰富的课外活动

1、结合本园课题加强幼儿健康教育,保证有两小时的户外活动,形式多样。

2、二月份制订好各科计划。编排早操律动并让幼儿学会。

3、三月份组织了早操观摩活动,四月份组织了经典诵读活动,五月份组织了庆六一绘画展和玩具制作比赛。

4、六月一日开展了 "六一"游园活动,让幼儿过上了一个快乐的节日。

5、六月二十四举行了半日活动开放,让家长走进教室,零距离的接触、更多地了解孩子在园的学习和生活、

在春暖花开的日子里,组织幼儿到公园进行春游。配合园务工作开展庆“六一”游园活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习情况,进行家长开放日活动。组织教师对幼儿进行期末测评工作等等。

以上是我组教师在本期的教研工作情况,但还需继续努力,下期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。

小班开学教育随笔精选篇5

转眼一个学期又结束了,本学期我担任七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,终于把七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

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