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高三我来了主题班会教案

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高三是一架登山的天梯, 努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。 高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。下面是小编带来的三篇高三我来了主题班会教案,希望对大家有所帮助!

高三我来了主题班会教案1

主题:总结期中 迎接高三

主持人:学习委员___

参加人员:全体三班成员、嘉宾___、班主任

过程:

1、期中过去,进入高三状态已经两周,大家感受不一。如何迎接高三,希望大家思考探讨三个问题。A、你对自己了解多少?B、你对高三了解多少?C、你将怎样行动,度过高三?__自己发表看法,其它同学(__、___等)发表看法。

2、请___、____、___谈他们怎样在学习。范朝宏谈到周一升旗时,看到高三有同学站在下面背东西,他为大家算了一笔时间帐,希望大家有紧迫感,抓紧时间。___谈到要提高上课效率,上课要保持精力充沛,打瞌睡的同学要调整状态。自己有臆想倾向。___强调做事之前要有准备,并建议大家向张灵学习,列出每天要做的事情,已完成的事情。他自己晚自习时间分配为数学、选修、综合各一节。他提出学习六字真经:“勤奋、坚持、务实”。

3、__总结,班主任总结。感谢___传经送宝,感谢___、___给同学们的建议。尽管学习方法要最适合自己的,但别人成功的经验值得我们参考,并且学习也有共同的规律。摆正心态,抓紧时间,讲究方法,提高效率,就是共同规律。希望大家在今后的学习中注意以下几点:

A、调整心态。有同学对拖堂反应过于激烈,反映出心态尚需调整,比如有人说,老师再拖堂他就去死,我觉得他该找李小燕老师交流一下。

B、抓紧时间,从按时上课,做好课前准备工作开始。这节课没有响铃,到上课时间了龙云同学喊了几遍,有人还嫌他声音大。

C、保持自习安静,有问题可到储藏室或教室外面去交流探讨,不要影响他人。

D、有问题有及时解决,大力提倡多问老师,同学们主动到办公室问老师的人太少。

E、语文英语早自习虽然取消,但该背的东西还需要背诵,取消掉了,并不是大家就不用背语文英语了,这两门课不读不记是不行了,现在上课明显感到大家预习不足,影响课堂进程。

高三我来了主题班会教案2

“高三,我来了”主题班会实录

【班会时间】20__年6月2日

【班会地点】高三(12)班教室

【参加人员】高三(12)班全体同学,班主任

【班会主持】班长

【班会目的】本次主题班会,旨在冲刺期末,奠基高三,介绍高三,了解高三,预热高三,以期决胜高三。

【班会程序】

一、 入境高三

高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬;高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。

(一)高三是一种精神,拼搏、奋斗与不屈。(班主任寄语) • 高三是一种氛围,恬静而又激烈; 高三是一段激情燃烧的岁

月,是一场人生的角逐,在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说, 叙述着主人公的酸甜苦辣,是一册人生史书, 记载着我起起伏伏的心路历程。高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑,高三是一块试金石, 是金子就一定会发光 !高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃

的人生之海,是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!高三是一块路碑,之前是路,之后还是路;高三是一架登山的天梯, 努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。 高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。

(二)高三是一份亲人的期盼。(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)

1.寄语思琦:古人讲:学而时习之,不亦说乎! 望找寻学习规律,探求学习乐趣,做个乐学之人!抓住高三有限的机会,实现学成梦想,来自雪域高原的期盼!王思琦爸爸

2.我是马悦妈妈,我想说我的女儿一定能行。

3. “把高中看作赛跑,高三即到了冲刺阶段,加油拼博执着才能胜利到达终点!爱拼才会赢!冯茂家长

4. 希望张伯坚在高三年级:做一年苦行僧,走自己的路,让

别人去说吧;不是在沉默中消沉,而是在沉默后爆发!一鸣惊人,一飞冲天!男子汉大丈夫当志存高远!登泰山而小天下!

5。就要进入高三了,希望孩子你能怀着前进的信念,以饱满的状态冲刺高三,我们父母会永远支持你的。尹锐慧家长

6.用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼博铸就辉煌!从容应对,倾出所能,走过风雨必见彩虹。钱子夜家长

7.在进入高三之际送给她一句话:高考使你们提前长大成人!在这之前几乎所有事情父母都可以帮你解决,但高考只有靠您自己

去拼博,命运就掌握在你自己的手里。王梦瑶父母

8.希望孩子明白:高中三年是人生转折点和冲刺点。自己十年间所学的知识,发挥的时候到了,自己的梦想也将要实现。在这一年中,所占用你的休息时间,将在一年后,用一生去偿还。李云青家长。

9.高三是挑战也是机遇,不经历风雨怎么见彩虹,不付出汗水怎么会有好的成绩。耕耘一分,收获一分,请相信自己的能力,付出就会有回报,让我们抓住机遇,奋斗一年,受用一生,女儿,你行的,马星雨家长。

10.劳逸结合,提高效率,反思错题,网化知识,摒弃杂念,相信自己,尽心尽力,超越自己。闫昊琪家长

11.学习没有捷径,成功来自持之以恒,乐观有益人生!希望女生朝气蓬勃、天天向上。张笑荷爸爸妈妈。

12.宋老师,您好,感谢您对张莹的关心和教导,在孩子即将进入高三之际,做为父母我们希望孩子:要严格要求自己,学习认真,书写规范,一丝不苟,学习要有计划。同时要拥有良好的心理素质,良好的竞技状态,以平常心态对待每一次考试,更重要的是要注意身体,身体永远是第一位的,只有这样才能以优异的成绩考入你理想的大学。只要尽了自己的最大努力,不管成功与否,我们不后悔,孩子你永远是父母的骄傲。张莹父母。

13.希望你在这一年里自强、自信。使高三的学习生活更加快乐、充实,以留下一生中最美好的回忆。最后祝愿大家精力充沛、高

效学习、轻松折桂。李思佳父亲

(三)高三是一个美丽的心愿。(学生活动)

请许好自己的高三心愿,写出心仪的大学,把它与家长老师的祝愿一起记到心里。带着这些梦想,我们一定会越飞越稳,越飞越高!

(四)高三是复习和考试。

三大阶段:第一阶段:从2011年6月初到2012年2月底为第一轮复习。指导思想:踏实巩固、狠抓基础,以课本为主。第二阶段:从2012年3月初到2012年4月底为第二轮复习。指导思想:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。第三阶段:从2012年5月初到高考为第三轮复习。指导思想:加强培养良好的思维习惯和解题习惯,切实提高综合解题能力,理论联系实际能力。这其中要经历两次质检与两次模拟考试的历练。

二、渡过高三这条河,高三朝着目标奔跑。(方法指导)

这一阶段特点:奠基高三 提速发展。

( 一)构建与维护良好的学习生态环境,

拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候,保护良好的学习生态环境。培养与完善积极的学习生态主体,树立时间意识、竞争意识、细节意识、目标意识。

(二)高考成功的基本条件:实力+心态

要相信没有笨孩子,只有笨方法

1.行动本身会带来状态做题。2.思考做什么题提高最快?3.答案 ≠ 解题过程 ≠ 思考过程。4.做题要达到“真会”,不二法门就是总结和反思。5.多种方式结合起来复习激活思维,(及时复习、分散复习、滚动复习)。6.跟紧老师的脚步,自主学习,尊重基础。

7.生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的.平常会作,高考平常化。8.强科有弱项,弱科有强项,强科更强,弱科不弱。9.考前准备、考场发挥和考后调整 不断提高考试能力。①稳中求快②抓住“题眼”,构建“桥梁” ③得分意识“容易题,容易错” 要处变不惊 ④辩证对待成绩10.统筹安排生活节奏。

(三)带着一份珍惜理想规划度过高三;带着勇气血性和坚韧度过高三;带着一份成熟务实度过高三;带着健康体魄和人格度过高三。带着的已太多,应舍去些什么呢?舍去一些不良心理:贪多求快好高骛远心理;拼命三郎的心态,悲观紧张心理;怨天尤人心理,依赖懒惰心理,骄傲自大心理;虚荣漂浮心理。舍去埋怨,舍去狭隘,舍去浮燥,舍去诱惑。科学复习,笑对高三,保持一份绿色心情。

(班主任总结)年龄是生命的长度,品行是生命的纯度,学

识是生命的密度,意志是生命的硬度,超越是生命的高度,让我们打理行囊,走入高三生活,在高三的学习中,用你的雄心耐心精心调理好自己的这杯咖啡,并且相约,在明年六月让我们共同举杯时,分享的都是香甜和美味!谢谢大家!

高三我来了主题班会教案3

环节一:周小结

1、

2、

3、

4、

5、

6、 班长总结一周班内总体情况

学习部长总结班级一周内的学习情况

行政部长、行为部长总结班级一周内的行为纪律情况

生活部长总结班级在一周内宿舍,教室,清洁区的卫生状况 活动部长总结班级在一周内的活动

各个组长组织组内分析,对本周不好的方面进行自我反省与调整,制定下周的表现计划和目标。

环节二: “高三,我来了”主题班会

【班会目的】高二学期即将结束,学生也迎来第一轮复习,为进入高三提前做好准备,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的高三学习和生活。奠基高三,介绍高三,了解高三,预热高三,以期决胜高三。 【班会程序】

一、 入境高三

高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬;高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。

(一)高三是一种精神,拼搏、奋斗与不屈。(班主任寄语)

• 高三是一种氛围,恬静而又激烈; 高三是一段激情燃烧的岁月,是一场人生的角逐,在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说, 叙述着主人公的酸甜苦辣,是一册人生史书, 记载着我起起伏伏的心路历程。高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑,高三是一块试金石, 是金子就一定会发光 !高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃的人生之海,是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!高三是一块路碑,之前是路,之后还是路;高三是一架登山的天梯, 努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。 高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。

(二)高三是一份亲人的期盼。(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)

(三)高三是一个美丽的心愿。(学生活动) 请许好自己的高三心愿,写出心仪的大学,把它与家长老师的祝愿一起记到心里。带着这些梦想,我们一定会越飞越稳,越飞越高!

(四)高三是复习和考试。

三大阶段:第一阶段:从2011年6月初到2012年2月底为第一轮复习。指导思想:踏实巩固、狠抓基础,以课本为主。第二阶段:从2012年3月初到2012年4月底为第二轮复习。指导思想:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。第三阶段:从2012年5月初到高考为第三轮复习。指导思想:加强培养良好的思维习惯和解题习惯,切实提高综合解题能力,理论联系实际能力。这其中要经历两次质检与两次模拟考试的历练。

二、渡过高三这条河,高三朝着目标奔跑。(方法指导) 这一阶段特点:奠基高三 提速发展。

( 一)构建与维护良好的学习生态环境,

拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候,保护良好的学习生态环境。培养与完善积极的学习生态主体,树立时间意识、竞争意识、细节意识、目标意识。

(二)高考成功的基本条件:实力+心态 要相信没有笨孩子,只有笨方法

1.行动本身会带来状态做题。2.思考做什么题提高最快?3.答案 ≠ 解题过程 ≠ 思考过程。4.做题要达到“真会”,不二法门就是总结和反思。5.多种方式结合起来复习激活思维,(及时复习、分散复习、滚动复习)。6.跟紧老师的脚步,自主学习,尊重基础。

7.生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的.平常会作,高考平常化。8.强科有弱项,弱科有强项,强科更强,弱科不弱。9.考前准备、考场发挥和考后调整 不断提高考试能力。①稳中求快 ②抓住“题眼”,构建“桥梁” ③得分意识“容易题,容易错” 要处变不惊 ④辩证对待成绩10.统筹安排生活节奏。

(三)带着一份珍惜理想规划度过高三;带着勇气血性和坚韧度过高三;带着一份成熟务实度过高三;带着健康体魄和人格度过高三。带着的已太多,应舍去些什么呢?舍去一些不良心理:贪多求快好高骛远心理;拼命三郎的心态,悲观紧张心理;怨天尤人心理,依赖懒惰心理,骄傲自大心理;虚荣漂浮心理。舍去埋怨,舍去狭隘,舍去浮燥,舍去诱惑。科学复习,笑对高三,保持一份绿色心情。

(班主任总结)年龄是生命的长度,品行是生命的纯度,学识是生命的密度,意志是生命的硬度,超越是生命的高度,让我们打理行囊,走入高三生活,在高三的学习中,用你的雄心耐心精心调理好自己的这杯咖啡,并且相约,在明年六月让我们共同举杯时,分享的都是香甜和美味!谢谢大家!


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