高三我来了主题班会教案

高三是一架登山的天梯， 努力的登上去，我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。 高三是一只蛹，历经苦痛之后才能化蛹为蝶，使我们曼舞于繁花丛中。下面是小编带来的三篇高三我来了主题班会教案,希望对大家有所帮助!

高三我来了主题班会教案1

主题：总结期中 迎接高三

主持人：学习委员___

参加人员：全体三班成员、嘉宾___、班主任

过程：

1、期中过去，进入高三状态已经两周，大家感受不一。如何迎接高三，希望大家思考探讨三个问题。A、你对自己了解多少?B、你对高三了解多少?C、你将怎样行动，度过高三?__自己发表看法，其它同学(__、___等)发表看法。

2、请___、____、___谈他们怎样在学习。范朝宏谈到周一升旗时，看到高三有同学站在下面背东西，他为大家算了一笔时间帐，希望大家有紧迫感，抓紧时间。___谈到要提高上课效率，上课要保持精力充沛，打瞌睡的同学要调整状态。自己有臆想倾向。___强调做事之前要有准备，并建议大家向张灵学习，列出每天要做的事情，已完成的事情。他自己晚自习时间分配为数学、选修、综合各一节。他提出学习六字真经：“勤奋、坚持、务实”。

3、__总结，班主任总结。感谢___传经送宝，感谢___、___给同学们的建议。尽管学习方法要最适合自己的，但别人成功的经验值得我们参考，并且学习也有共同的规律。摆正心态，抓紧时间，讲究方法，提高效率，就是共同规律。希望大家在今后的学习中注意以下几点：

A、调整心态。有同学对拖堂反应过于激烈，反映出心态尚需调整，比如有人说，老师再拖堂他就去死，我觉得他该找李小燕老师交流一下。

B、抓紧时间，从按时上课，做好课前准备工作开始。这节课没有响铃，到上课时间了龙云同学喊了几遍，有人还嫌他声音大。

C、保持自习安静，有问题可到储藏室或教室外面去交流探讨，不要影响他人。

D、有问题有及时解决，大力提倡多问老师，同学们主动到办公室问老师的人太少。

E、语文英语早自习虽然取消，但该背的东西还需要背诵，取消掉了，并不是大家就不用背语文英语了，这两门课不读不记是不行了，现在上课明显感到大家预习不足，影响课堂进程。

高三我来了主题班会教案2

“高三，我来了”主题班会实录

【班会时间】20__年6月2日

【班会地点】高三(12)班教室

【参加人员】高三(12)班全体同学，班主任

【班会主持】班长

【班会目的】本次主题班会，旨在冲刺期末，奠基高三，介绍高三，了解高三，预热高三，以期决胜高三。

【班会程序】

一、 入境高三

高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬;高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。

•

(一)高三是一种精神，拼搏、奋斗与不屈。(班主任寄语) • 高三是一种氛围，恬静而又激烈; 高三是一段激情燃烧的岁

月，是一场人生的角逐，在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说， 叙述着主人公的酸甜苦辣，是一册人生史书， 记载着我起起伏伏的心路历程。高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑，高三是一块试金石, 是金子就一定会发光 !高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃

的人生之海，是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!高三是一块路碑，之前是路，之后还是路;高三是一架登山的天梯， 努力的登上去，我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。 高三是一只蛹，历经苦痛之后才能化蛹为蝶，使我们曼舞于繁花丛中。

(二)高三是一份亲人的期盼。(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)

1.寄语思琦：古人讲：学而时习之，不亦说乎! 望找寻学习规律，探求学习乐趣，做个乐学之人!抓住高三有限的机会，实现学成梦想，来自雪域高原的期盼!王思琦爸爸

2.我是马悦妈妈，我想说我的女儿一定能行。

3. “把高中看作赛跑，高三即到了冲刺阶段，加油拼博执着才能胜利到达终点!爱拼才会赢!冯茂家长

4. 希望张伯坚在高三年级：做一年苦行僧，走自己的路，让

别人去说吧;不是在沉默中消沉，而是在沉默后爆发!一鸣惊人，一飞冲天!男子汉大丈夫当志存高远!登泰山而小天下!

5。就要进入高三了，希望孩子你能怀着前进的信念，以饱满的状态冲刺高三，我们父母会永远支持你的。尹锐慧家长

6.用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼博铸就辉煌!从容应对，倾出所能，走过风雨必见彩虹。钱子夜家长

7.在进入高三之际送给她一句话：高考使你们提前长大成人!在这之前几乎所有事情父母都可以帮你解决，但高考只有靠您自己

去拼博，命运就掌握在你自己的手里。王梦瑶父母

8.希望孩子明白：高中三年是人生转折点和冲刺点。自己十年间所学的知识，发挥的时候到了，自己的梦想也将要实现。在这一年中，所占用你的休息时间，将在一年后，用一生去偿还。李云青家长。

9.高三是挑战也是机遇，不经历风雨怎么见彩虹，不付出汗水怎么会有好的成绩。耕耘一分，收获一分，请相信自己的能力，付出就会有回报，让我们抓住机遇，奋斗一年，受用一生，女儿，你行的，马星雨家长。

10.劳逸结合，提高效率，反思错题，网化知识，摒弃杂念，相信自己，尽心尽力，超越自己。闫昊琪家长

11.学习没有捷径，成功来自持之以恒，乐观有益人生!希望女生朝气蓬勃、天天向上。张笑荷爸爸妈妈。

12.宋老师，您好，感谢您对张莹的关心和教导，在孩子即将进入高三之际，做为父母我们希望孩子：要严格要求自己，学习认真，书写规范，一丝不苟，学习要有计划。同时要拥有良好的心理素质，良好的竞技状态，以平常心态对待每一次考试，更重要的是要注意身体，身体永远是第一位的，只有这样才能以优异的成绩考入你理想的大学。只要尽了自己的最大努力，不管成功与否，我们不后悔，孩子你永远是父母的骄傲。张莹父母。

13.希望你在这一年里自强、自信。使高三的学习生活更加快乐、充实，以留下一生中最美好的回忆。最后祝愿大家精力充沛、高

效学习、轻松折桂。李思佳父亲

(三)高三是一个美丽的心愿。(学生活动)

请许好自己的高三心愿，写出心仪的大学，把它与家长老师的祝愿一起记到心里。带着这些梦想，我们一定会越飞越稳，越飞越高!

(四)高三是复习和考试。

三大阶段：第一阶段：从2011年6月初到2012年2月底为第一轮复习。指导思想：踏实巩固、狠抓基础，以课本为主。第二阶段：从2012年3月初到2012年4月底为第二轮复习。指导思想：突出主干知识，突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。第三阶段：从2012年5月初到高考为第三轮复习。指导思想：加强培养良好的思维习惯和解题习惯，切实提高综合解题能力,理论联系实际能力。这其中要经历两次质检与两次模拟考试的历练。

二、渡过高三这条河，高三朝着目标奔跑。(方法指导)

这一阶段特点：奠基高三 提速发展。

( 一)构建与维护良好的学习生态环境，

拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候，保护良好的学习生态环境。培养与完善积极的学习生态主体，树立时间意识、竞争意识、细节意识、目标意识。

(二)高考成功的基本条件：实力+心态

要相信没有笨孩子，只有笨方法

1.行动本身会带来状态做题。2.思考做什么题提高最快?3.答案 ≠ 解题过程 ≠ 思考过程。4.做题要达到“真会”，不二法门就是总结和反思。5.多种方式结合起来复习激活思维，(及时复习、分散复习、滚动复习)。6.跟紧老师的脚步，自主学习，尊重基础。

7.生命中每一次考试，每一次经历都是唯一的.平常会作，高考平常化。8.强科有弱项，弱科有强项，强科更强，弱科不弱。9.考前准备、考场发挥和考后调整 不断提高考试能力。①稳中求快②抓住“题眼”，构建“桥梁” ③得分意识“容易题，容易错” 要处变不惊 ④辩证对待成绩10.统筹安排生活节奏。

(三)带着一份珍惜理想规划度过高三;带着勇气血性和坚韧度过高三;带着一份成熟务实度过高三;带着健康体魄和人格度过高三。带着的已太多，应舍去些什么呢?舍去一些不良心理：贪多求快好高骛远心理;拼命三郎的心态，悲观紧张心理;怨天尤人心理，依赖懒惰心理，骄傲自大心理;虚荣漂浮心理。舍去埋怨，舍去狭隘，舍去浮燥，舍去诱惑。科学复习，笑对高三，保持一份绿色心情。

(班主任总结)年龄是生命的长度，品行是生命的纯度，学

识是生命的密度，意志是生命的硬度，超越是生命的高度，让我们打理行囊，走入高三生活，在高三的学习中，用你的雄心耐心精心调理好自己的这杯咖啡，并且相约，在明年六月让我们共同举杯时，分享的都是香甜和美味!谢谢大家!

高三我来了主题班会教案3

环节一：周小结

1、

2、

3、

4、

5、

6、 班长总结一周班内总体情况

学习部长总结班级一周内的学习情况

行政部长、行为部长总结班级一周内的行为纪律情况

生活部长总结班级在一周内宿舍，教室，清洁区的卫生状况 活动部长总结班级在一周内的活动

各个组长组织组内分析，对本周不好的方面进行自我反省与调整，制定下周的表现计划和目标。

环节二： “高三，我来了”主题班会

【班会目的】高二学期即将结束，学生也迎来第一轮复习，为进入高三提前做好准备，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的高三学习和生活。奠基高三，介绍高三，了解高三，预热高三，以期决胜高三。 【班会程序】

一、 入境高三

高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬;高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。

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(一)高三是一种精神，拼搏、奋斗与不屈。(班主任寄语)

• 高三是一种氛围，恬静而又激烈; 高三是一段激情燃烧的岁月，是一场人生的角逐，在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说， 叙述着主人公的酸甜苦辣，是一册人生史书， 记载着我起起伏伏的心路历程。高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑，高三是一块试金石, 是金子就一定会发光 !高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃的人生之海，是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!高三是一块路碑，之前是路，之后还是路;高三是一架登山的天梯， 努力的登上去，我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。 高三是一只蛹，历经苦痛之后才能化蛹为蝶，使我们曼舞于繁花丛中。

(二)高三是一份亲人的期盼。(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)

(三)高三是一个美丽的心愿。(学生活动) 请许好自己的高三心愿，写出心仪的大学，把它与家长老师的祝愿一起记到心里。带着这些梦想，我们一定会越飞越稳，越飞越高!

(四)高三是复习和考试。

三大阶段：第一阶段：从2011年6月初到2012年2月底为第一轮复习。指导思想：踏实巩固、狠抓基础，以课本为主。第二阶段：从2012年3月初到2012年4月底为第二轮复习。指导思想：突出主干知识，突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。第三阶段：从2012年5月初到高考为第三轮复习。指导思想：加强培养良好的思维习惯和解题习惯，切实提高综合解题能力,理论联系实际能力。这其中要经历两次质检与两次模拟考试的历练。

二、渡过高三这条河，高三朝着目标奔跑。(方法指导) 这一阶段特点：奠基高三 提速发展。

( 一)构建与维护良好的学习生态环境，

拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候，保护良好的学习生态环境。培养与完善积极的学习生态主体，树立时间意识、竞争意识、细节意识、目标意识。

(二)高考成功的基本条件：实力+心态 要相信没有笨孩子，只有笨方法

1.行动本身会带来状态做题。2.思考做什么题提高最快?3.答案 ≠ 解题过程 ≠ 思考过程。4.做题要达到“真会”，不二法门就是总结和反思。5.多种方式结合起来复习激活思维，(及时复习、分散复习、滚动复习)。6.跟紧老师的脚步，自主学习，尊重基础。

7.生命中每一次考试，每一次经历都是唯一的.平常会作，高考平常化。8.强科有弱项，弱科有强项，强科更强，弱科不弱。9.考前准备、考场发挥和考后调整 不断提高考试能力。①稳中求快 ②抓住“题眼”，构建“桥梁” ③得分意识“容易题，容易错” 要处变不惊 ④辩证对待成绩10.统筹安排生活节奏。

(三)带着一份珍惜理想规划度过高三;带着勇气血性和坚韧度过高三;带着一份成熟务实度过高三;带着健康体魄和人格度过高三。带着的已太多，应舍去些什么呢?舍去一些不良心理：贪多求快好高骛远心理;拼命三郎的心态，悲观紧张心理;怨天尤人心理，依赖懒惰心理，骄傲自大心理;虚荣漂浮心理。舍去埋怨，舍去狭隘，舍去浮燥，舍去诱惑。科学复习，笑对高三，保持一份绿色心情。

(班主任总结)年龄是生命的长度，品行是生命的纯度，学识是生命的密度，意志是生命的硬度，超越是生命的高度，让我们打理行囊，走入高三生活，在高三的学习中，用你的雄心耐心精心调理好自己的这杯咖啡，并且相约，在明年六月让我们共同举杯时，分享的都是香甜和美味!谢谢大家!

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