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2023关于中学生消防安全主题班会教案经典篇

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当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,下面是小编收集的关于中学生消防安全主题班会教案,欢迎阅读。


中学生消防安全主题班会教案第一篇

【教学目标】


  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。


  2、掌握火灾中的自救常识。


  3、加强防火意识,学习必要消防知识。


  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。


  【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。


  【教学过程】


  一、我市火灾新闻记实情况导入:


  二、火灾自救知识


  遇到火灾时我们怎么办?


  (一)、灭火


  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。


  (二)、报警


  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。


  (三)、逃生


  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。


  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。


  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。


  在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。


  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃


  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。


  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。


  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危险之处。


  5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。


  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。


  三、小结:


  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。



中学生消防安全主题班会教案第二篇

 (一)班会目的:


  1.使学生知道一些简单的安全常识。


  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。


  (二)活动地点:教室


  (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。


  (四)班会流程:


  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)


  2、大家认真观察表演后讨论:


  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)


  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?


  3、学习防触电知识的情景表演:


  (1)第二组代表表演:


  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:


  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?


  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?


  (五)巩固总结


  1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。


  2、 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。


  注意事项:


  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。


  (六)学生发表本节班会课的感想


  (七)班主任总结


  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。


  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。



中学生消防安全主题班会教案第三篇

【班会目的】


  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。


  2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。


  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。


  【班会准备】


  1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。


  2制作相关的课件。


  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。


  一 谈话引入:


  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)


  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)


  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。


  二 生活中的防火


  1.家庭用电


  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。


  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。


  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。


  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。


  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。


  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。


  6)、不要用老化的电源。


  2. 安全使用煤气


  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。


  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。


  3、 校园防火安全


  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,


  1) 禁止在校园内玩火、放炮。


  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。


  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。


  三、防火技能


  1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。


  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。


  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。


  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。


  四、灭火器使用方法


  1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。


  2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。


  3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。


  五、逃生技能


  如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?


  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;


  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;


  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;


  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;


  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;


  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;


  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;


  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。


  六、儿歌:安全知识小结


  发 生 火 灾 不 用 慌 ,


  分 清 火 情 找 主 张 。


  油 锅 着 火 不 用 水 ,


  锅 盖 盖 上 火 灭 光 。


  衣 物 着 火 快 浇 水 ,


  电 器 着 火 拔 电 源 ,


  同 时 拨 打119,


  消 防 官 兵 帮 大 忙 。


  七、小结


  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。



中学生消防安全主题班会教案第四篇

班会目的:

1.知道火灾给人类带来的危害,从而引起学生的高度重视。

2.明确火场中逃生与自救的基本方法,了解一些消防知识。

3.培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

班会准备:

1.学生提前带好水、手绢或毛巾等。

2.制作相关的课件。

3.准备口哨,奖品:明信片、铅笔、小本等,准备字母卡片A、B、C若干。

班会过程:

一、图片引入:

师导言:让我们一起来看一组图片吧(配乐播放)

图片内容:浓浓的烟雾,红红的火苗,火灾现场一片狼藉。火一旦失去控制,毁坏了物质财富,破坏了生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。

师总结:水火无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里,如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险境。

那么我们一起来学习有关逃生与自救的知识吧!

二、逃生与自救

(一)教室失火:

1.教室一旦失火,在火势尚小时,可以用教室里配备的灭火器扑火自救,或用衣物将火压灭;

2.火势发展,立即跑到室外,如教室里已充斥大量烟雾,撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻,并弯腰低姿势快行,防止烟气吸入;

3.一层教室失火,烟火封住教室门时,可从窗口跳出去,二三层教室失火,烟火封住门时,可用窗帘、衣物等拧成长条,制成安全绳。一头拴在桌椅腿或暖气管上,两手抓住安全绳,从窗口缓缓下滑;

4.别的教室失火,当火势尚未控制楼道时,应立即离开教室,迅速进入安全通道向外疏散;

在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

(二)家里着火:

千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

逃生的人多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。逃生时,可把毛巾浸湿,叠起来捂住口鼻,无水时,干毛巾也行。身边如没有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层,使滤烟面积增大,将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开。

(三)如何报警

发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。

报警应讲明:

1.发生火灾单位或个人的详细地址

2.起火物

3.火势情况

4.报警人的姓名及所用的电话号码

(四)《消防安全知识儿歌》

讲完了基本的逃生与自救的方法,我们一起来读一首

《消防安全知识儿歌》,男生读前半句,女生读后半句。

火灾来了不要怕,先把心情定下来。

如果火苗烧得小,想法把它消灭掉。

如果火苗烧得大,跑到屋外空地上,

赶快拨打119,千万不要贪财物,

千万不要跳下楼,千万不要躲衣柜。

如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。

三、实地演习

现在已经基本掌握了火灾发生时逃生与自救的方法,让我们一起来演戏吧!

(一)1.单个同学先根据所学进行演习:哨声响起,代表教室已经着火,并且教室里已充斥大量烟雾,我们该怎么做呢?

2.找几位同学评一评刚才同学哪里做的好,好在哪里,哪里不

好,不好的原因。

(二)全体同学一起演习!

四、练习

同学们,今天你们的收获多不多?——多

让我们比比看!好不好?——好

我将出示7道选择题,每次读完题目,抢答开始才能一手拍桌,一手举字母卡片选出正确答案,每次回答正确且最快者有奖品赠送。

1.高层楼发生火灾后,不能()。

A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼

2.发现火灾后应立即拨打()向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。

A119B120C110

3.当遇到火灾时,要迅速向()逃生。

A着火相反的方向B人员多的方向C安全出口的方向

4.火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。

A最不利B最有利C较不利

5.被困在火场时,下列求救方法错误的是()。

A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒C大声哭泣

6.发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以()。

A躲到角落里B向外逃到阳台C钻到阁楼、大橱等处避难

7.中小学生在发生火灾时,不正确的做法是()

A勇敢深入火场灭火B远离着火区域C往上风方向撤离

答案:AACBCBA

同学们,今天这节班会课你上够了没有?我们下节课继续讲一些关于消防安全的知识!同学们再见!

中学生消防安全主题班会教案第五篇


教学目标

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

教学时数:1课时

课前准备:

1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:

(一)导入新课

人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例

2009年我县几次森林火灾给国家造成巨大的损失。

(三)学校及公共场所防火常识

1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

5.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。

6.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随(安全教育教案)用随领,不要在现场存放。

7.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。

8不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。

(四)山林防火常识

1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。

2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火等活动。

(五)家庭防火常识


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