幼师师德心得1000字(优秀3篇)
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幼师师德心得1000字篇2
幼师师德心得
都说认真使人进步,随意也能成功,这话真不假。认真,谁都会,但认真起来却非常不易。常听有些教师说,每天很认真地去备课,但教学效果总是不理想。这是怎么回事呢?前几天看到一位名师的教学经验,恍然大悟。这位老师解释道:“认真和勤奋是两个不同的概念。认认真真地教,可能教得很勤奋,但不一定能教得很好。只有勤奋是不够的,还要认真地教。”这也就是很多教师困惑的问题:每天很认真地备课,但教学效果却依然如故。
其实,认真地教和认真地去教是不同的。认真地去教,这位老师在上课的时候肯定不会有“这个知识点,下节课再讲”这样的想法。每个知识点,每个教学环节都会认真地去考虑,去落实。而认真地去教,可能就会有“这个知识点,下节课再讲”这样的想法,因为认真地去教,就想着要把这节课给落实到位,下节课要上得更好。所以,认真地去教,是要把这节课给落实到位,而认真地去教,却往往想着要把下节课给落实到位。这样,这节课的知识点,教学环节,落实情况,落实效果如何,这位老师就不得而知了。所以,要想把这节课教好,就必须要认认真真地教。只有认认真真地教,才能把这节课给落实到位。
认真地去教,是一种态度,是一种责任。一个对工作负责的人,必定是一个认真的人。一个认真的人,必定是一个对工作负责的人。所以,要想成为一个优秀的人民教师,就必须要认认真真地教。只有认认真真地教,才能成为一名优秀的人民教师。
我们都知道,做一个教师,难;做一个优秀的人民教师,更难;做一个对工作认认真真的人民教师,那是难上加难。但我们必须去做,而且要做到最好。因为,只有做最好的自己,才能成为一个优秀的人民教师。
我们很多教师,都是这样做的。他们每天早早地到校,晚晚地回家。他们认真地去备课,认真地去批改作业,认真地去辅导学生,认真地去对待每一个学生。他们每天都在认真地去教,都在想着要把这节课给落实到位,要把每个学生都给教好。他们每天都在认真地去教,都在想着要把这节课给落实到位,要把每个学生都给教好。他们每天都在认真地去教,都在想着要把这节课给落实到位,要把每个学生都给教好。他们的认真,不仅仅是对工作负责,更是对学生的爱。因为,他们知道,只有认真地去教,才能把学生给教好;只有认真地去教,才能成为一名优秀的人民教师;只有认真地去教,才能对得起自己的职业。
我们很多教师,都是这样做的。他们每天早早地到校,晚晚地回家。他们认真地去备课,认真地去批改作业,认真地去辅导学生,认真地去对待每一个学生。他们每天都在认真地去教,都在想着要把这节课给落实到位,要把每个学生都给教好。他们每天都在认真地去教,都在想着要把这节课给落实到位,要把每个学生都给教好。他们每天都在认真地去教,都在想着要把这节课给落实到位,要把每个学生都给教好。他们的认真,不仅仅是对工作负责,更是对学生的爱。因为,他们知道,只有认真地去教,才能把学生给教好;只有认真地去教,才能成为一名优秀的人民教师;只有认真地去教,才能对得起自己的职业。
做一个对工作认认真真的人民教师,是一种态度,是一种责任。一个对工作负责的人,必定是一个认真的人。一个认真的人,必定是一个对工作负责的人。因为,只有做最好的自己,才能成为一个优秀的人民教师。
幼师师德心得1000字篇4
幼师师德心得
教师这一职业,是人类社会文明进步到一定阶段的产物,是在一定的社会历史条件下,教育随着社会分工的产生而产生,随着社会的发展而发展。
教师是人类文化、科学知识的传播者,是社会物质财富、精神财富的创造者,在社会发展和人类进步中起着重要作用。教师工作的核心是“为人师表”。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师用他的一生去爱的三件事:第一件是职业,第二件是家庭,第三件是业余爱好。教师有着天职般的爱,因为教师情系于学生,心连于学生。没有爱,便没有教育。
作为一名教师,不仅仅是在课堂上,校园里,在日常生活中也要体现出教师的高尚,我在教育教学过程中,严格要求自己,努力塑造教师形象。
首先,端正教学思想,改变教学模式。
在信息发达的今天,我努力学习新课标,更新教学理念,大胆尝试,勇于创新,努力使自己由“教书型”向“研究型”教师转变,使自己的教学理念一直处于领先状态。
其次,努力提高自身素质。
为了适应飚车时代的需求,我利用业余时间,学习信息技术,学习普通话,学习各种教育理论,当知识的富有者。
最后,为成为一位新时代的合格人民教师,我的做法是:
第一,树立良好的师德师风。
在全校形成良好的师德师风,要让学生佩服,要得到学生最高的敬重,我不仅要做一位好老师,还要做一位好同事,好朋友。要求学生做到的,自己首先要做到,让学生学习我不会感到老师让学生做没有意思。
第二,生活上做到严格要求自己。
第三,工作上,做到严谨、求实,刻苦钻研。
为了更好的做好工作,我坚持正确的政治理论学习,积极参加各项活动,努力提高自己的政治素质。我积极参加各种培训,无一次迟到,早退,不请假。除了听课的时间,我几乎整天都在学校,吃饭,上班,备课,辅导学生。我几乎没有什么休息时间,但我还是非常乐意参加培训,我觉得只有不断的学习,才能充实自己。我深知,只有掌握精湛的的业务知识和技能,才能教好学生,给自己的学生一杯水,自己必须有一桶水。
第四,以身作则,严格遵守学校规章制度。
本人能严格遵守学校各项规章制度,时时处处以一名人民教师的身份要求自己,爱岗敬业,为人师表,严格要求自己,不迟到,不早退,不旷工,有事服从学校安排。
第五,几份耕耘,几份收获。
功夫不负有心人,我的努力没有白费,我的工作也得到了上级领导的肯定和表扬。
我在教育教学工作中一直严格要求自己,师德目标是做一名学生喜欢、家长信赖的老师。要达到这一目标,我更加注重工作中的情感投入,通过自己的言传身教,给学生春风化雨般的教育。
总之,我始终以“学高为师,身正为范”为行动指南,全身心地投入到幼教事业当中,用自己的一言一行,来影响和感染学生,努力做一名合格的、优秀的教师。
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幼师师德心得
踏上神圣的幼教工作岗位,已有五年了。在这五年里,我从一个刚刚迈出大学校门,什么都不知道的小女孩成长为一个略有工作经验的幼儿教师。速成的工作经验虽然让我在这个职业中成长,但是,它也让我对这个职业有了深深的伤害。所以,今天我想和大家分享一下我的成长经验。
一、热爱幼儿、关心尊重每一个孩子。
高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才能教育好孩子。作为一名幼儿教师,更要用自己的爱心去教育每一个孩子。
教师只有热爱幼儿,关心尊重每一个孩子,才能关心尊重每一个学生,才能耐心听取幼儿的话语,才能耐心对待他们的行为,才能真正做到平等对待。
二、对待幼儿既要关心爱护,又要严格要求。
在教育幼儿时,我想应该用热情但平静的态度来对待幼儿,要注意控制自己的情绪,在幼儿面前做到声情并茂,表情动作神态,同时注意身体其它部位的变化,让幼儿觉得老师是严肃的,可亲的,是可以信赖的,同时又要让幼儿觉得老师是可亲可近的,不让幼儿产生恐惧感。
三、培养幼儿良好的行为习惯。
由于受幼儿年龄特点的影响,小班幼儿比较多地出现了行为上的偏差。如:自由争抢玩具、打人、咬人,独占玩具,户外活动喜欢跑,户外活动喜欢跑,抢跑,争抢玩具等。所以,我们只有耐心细致地对他们进行教育,慢慢地纠正不良习惯。首先,要给孩子树立一个良好的榜样。
四、教师与幼儿之间应该建立和睦相处的关系。
只有和幼儿之间建立了和睦相处,相互信任的关系,才能对幼儿产生积极的教学影响。我们不应该对幼儿发怒,而要和幼儿好好讲话,听取幼儿的意见,这样有利于幼儿个性的发展。反之,如果教师对幼儿使用过多的批评和责备,幼儿就会产生恐惧心理,个性上变得畏缩,不自信,缺乏创造力。
五、加强幼儿户外活动及体育游戏活动的锻炼,增强幼儿体质。
小班的孩子还小,身体比较弱,容易引起感冒,可以让他们多在户外锻炼,在火辣辣的太阳底下,多锻炼他们,增强体质。这样以后,我班的孩子感冒的越来越少了。
六、认真做好家长工作,增强家园联系。
我们应该多和家长沟通,让家长及时了解幼儿在园的情况,对于幼儿不好的表现,及时和家长沟通,并且积极采取适当的方法,纠正幼儿的不良习惯。
在幼儿教育中,渗透爱的教育,给孩子创设一个温馨和谐,充满爱的环境,有利幼儿身心健康的发展。
幼儿教育是严谨、严格、不势力的。
幼师的工作是繁琐而有趣的,可喜的是我在工作中能得到每一位孩子的家长的理解和支持,这使我在今后的工作中信心大增。
教育好幼儿,任重而道远,只有一条路:继续努力!