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红领巾主题演讲稿怎么写

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红领巾是少先队员要有的东西。你知道它象征着什么吗?红领巾是国旗的一角,是由英勇的革命战士用鲜血染成的。它是少先队员的象征,也是我们爱别人的动力。下面是小编为大家整理的关于红领巾主题演讲稿怎么写,欢迎大家来阅读。

红领巾主题演讲稿怎么写篇1

亲爱的老师、同学们:

为了这些梦想,我们每天努力学习、工作,实现自我,与人和谐相处,充实快乐,正是这每一个小我的积聚,汇成我们强大的中华民族之梦:经济腾飞,实力强大,每一个中国人为之自豪,世界为之侧目!作为还是一个小学生的我现在有三个梦想:

一、合理规划高速公路,让交通不再拥挤。假期里,我和妈妈、爸爸一起回老家的时候,高速路上车水马龙,高速路快成了停车场,正常6——7个小时的行程,硬是花费了10多个小时,这多浪费时间啊!还有,我本来就晕车,这下更难受了!

二、建造可以到任何星球上的载人飞船,不论是金星、木星、火星、水星、天王星、海王星、冥王星还是土星都可以上去。还要配套做一种航天服,这种航天服可以忍耐零下一亿摄氏度的低温,和零上一亿摄氏度的高温,还可以承受一亿安培以上的电流强度,巨大电压以及人类无法承受的大气压力等。这样,发生雾霾时,我们穿上航天服钻进飞船,躲天王星上多美!

红领巾主题演讲稿怎么写篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《红领巾微力量》,作文红领巾微力量,伸出一只手,就会有奇迹。

青青的草,点缀着我们的校园;美丽的花,洋溢着风中的喜悦,欢歌笑语,朗朗书声,映蓝了校园的天空。三附小是我们共同的家园,干净整洁的校园环境需要我们每一位少先队员共同维护。

为了保护我们学校的校园环境,为了保护我们的地球母亲,前几天,学生们在大队辅导员要老师的带领下开展了“回收废旧电池,倡导低碳环保”的活动,小学六年级作文《作文红领巾微力量,伸出一只手,就会有奇迹》。从上个学期开始,要老师和同学们首先对废旧电池的危害进行了宣传,随后在学校内放置了三个废旧电池回收箱。到现在为止,大家总共收集了2470块废旧电池。于是在活动中,50名学生在地上用废旧电池摆出“红领巾微力量伸出一只手就会有奇迹低碳我们一直在努力”几个大字,字的旁边,会有大队委专门向同学们介绍废旧电池的危害;大家都参与进来,一起大声呼喊着:“红领巾,微力量,伸出一只手就会有奇迹!低碳!我们一直在努力!”

同学们,你们知道吗?废旧电池中含有汞、、铅等金属物质,这些废旧电池若未得到妥善的处理,将会直接或间接地危害我们的健康。一颗纽扣电池进入大自然,就会污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,就能让一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性的公害……半年多时间,我们回收了2470节废旧电池,如果学校没有回收,那这些电池到大自然中会产生多少危害啊。

伸出一只手,就会有奇迹!同学们,在校园里看到垃圾,我们是不是应该上前主动捡起呢?看到水龙头没有关,我们是不是应该把它拧紧呢……红领巾微力量,伸出一只手就会有奇迹,从我、从你、从我们大家做起,让我们对自身健康负责、对我们生活的环境负责、对我们美好的地球家园负责。最后,让我们一起做一个环保达人吧!

谢谢大家!

红领巾主题演讲稿怎么写篇3

尊敬的各位老师、可爱的少先队员们:

你们好!在这秋高气爽的十月里,又到了我们享受丰收喜悦的时候!今天,我们聚集在火红的队旗下,庆祝中国少年先锋队走过__年的光辉历程。__年的风风雨雨,中国少年先锋队已经茁壮成长起来了,今天是少先队第__个建队日,我代表学校向大家表示热烈的祝贺!

少先队员们,当你们戴上了红领巾的'那一刻,你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福,你们的宣誓是那样响亮和坚定!希望你们像你们宣誓的那样,好好学习,好好锻炼,学会做人,学会生存!希望你们拥有一颗感恩的心,多为他人着想,多为集体着想,时刻以少先队员的标准严格要求自己,在少先队组织中历练,为胸前的红领巾增光,为我们第二小学增光!

各位辅导员们,是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵,他们的成长凝聚着你无私的爱!在此我想对大家真诚地道一声感谢:你们辛苦了!同时,我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出,能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯!

同学们,二小为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影让我们第二小学更加充满生机和活力,把我们的校园装扮得更加美丽!你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽的学校成长、绽放!未来在召唤着你们!新世纪,属于快乐、幸福的你们,属于健康文明的你们,属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩,在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,用你们勤劳的双手、文明的行为托起新世纪的太阳,共创祖国的辉煌!

红领巾主题演讲稿怎么写篇4

尊敬的辅导员,亲爱的队员们:

大家好!我是来自405中队的金欢彦,今天我给大家讲一讲我身边的温馨小故事

今年春节,我和爸爸妈妈第一次坐着高铁去旅行。列车的乘务员姐姐们,在节日里仍旧不能回家,还要坚守岗位为我们提供服务,看到这样的场景,我在爸妈的鼓励下,做了乘务员姐姐的助手,帮她搞卫生、跟她聊天、慰问她春节快乐。

这个月的15号是周日,是我们一家第二次坐高铁。当晚8点,我们一家从杭州回丽水。我正想休息时,忽然发现了一位年轻妈妈带着一个4岁模样的小妹妹在过道上不停地走来走去,妈妈嘴里似乎还在不停地嘀咕着什么,脸上露出无奈的神色。而小妹妹则是一个劲儿地喊着:“妈妈,我的腿酸了!”“妈妈,抱我!”看得出,这位妈妈和小妹妹买的是无座车票。

这时,我的心中萌生了一个念头:这位妈妈又要带孩子,还没有位置,一定很辛苦,要不要把我的位置让给她们坐呢?”

正在我犹豫的时候,我又听见那位妈妈安慰女儿的声音。我心中似乎有了一股站起来的冲动,可那一瞬间我又觉得有点不好意思。就在这时,爸爸妈妈好像看穿了我的心思,把我轻轻拉到了身边。我只好说:“阿姨,我坐久了,也想起来活动一下,您和小妹妹就坐我的位置吧!”

“谢谢!太谢谢你了,你真是一个好孩子!”阿姨连声道谢,脸上终于不再那么忧郁了。我笑了笑,一溜烟儿跑到另一个节车厢去玩了。当我回头时,发现爸妈向我投来了赞许的目光。

后来我知道这对母女也是丽水人。我想,这位小妹妹有一天可能也会到我们的学校来上学。那么那天,她就是我的学妹了。

他们说我是流动的红领巾,我非常喜欢这个称谓。

我的演讲完毕,谢谢大家!也祝大家六一快乐!

红领巾主题演讲稿怎么写篇5

大家好!自从我戴上红领巾的那天起,我就是一名光荣的少先队员。

记得四年级的时候,我正要去上学,忽然我看见楼梯上有60元钱,当时我着急去上学,如果我等失主来,我就会迟到,但是我走开失主找不到钱该会多着急啊。我看了看脖子上的红领巾,灵机一动想出了个好办法,我把爸爸叫了下来让爸爸帮我寻找那个丢钱的失主,我急忙和爸爸说了一声谢谢,就去上学了。中午回到家时爸爸还没有回来,我真希望他快点回来,好把好消息告诉我。

听见敲门的声音我蹦蹦跳跳地跑到门口,门开了是爸爸回来了,我高兴的问:“失主找到了么?”爸爸气喘吁吁的说:“找到了,是一楼的叔叔家的。”我高兴极了,我把钱用纸包好,让爸爸送了过去。我从楼道里听见几声“谢谢你”。我心里十分高兴。这几声谢谢让我觉得今天的阳光是那么明媚,空气是那么清新,天空是那么明朗,红领巾是那么鲜艳。还记得我二年级的时候,自己在家爸妈不太放心,所以妈妈把我带到她上班的地方去了,从妈妈上班的地方回家要路过明月桥。

当我和妈妈回家的时候,我看见旁边的一位老大爷正在吃力的拉着自己的三轮车上桥,我想:“少先队员应该帮助老大爷。”我跑到老大爷的身后,帮他把三轮车推上桥,下桥的时候还帮助他扶着,不让车溜下去。下桥后,老爷爷说:“谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说:“我们家的女儿长大了。”我看了看妈妈,又看了看胸前的红领巾。红领巾在我胸前轻轻飘荡,更加鲜艳了。

我第一次感觉到,红领巾可以给我们巨大的力量。当带上红领巾的时候,我才明白做一名少先队员是无尚的光荣。

红领巾主题演讲稿怎么写篇6

亲爱的老师、同学们:

今天,老师给我们布置了一个作文题目,叫《我的梦—中国梦》。我想了好久,想到了随着社会的发展,各种先进的工具日益增多,让我们的生活变得更加快乐方便。但同时,我们的环境也遭到了破坏,小河不像以前那样清澈了,小树不像以前那样挺拔了,于是,我开始有成为一个植物学家的念头。

我成为植物学家后,想发明一种万能树,它可以在几秒钟内发芽、长大,至于它的功能就数不胜数了。它可以比树吸收更多二氧化碳,吐出更多氧气。种在小河旁边可以让河水一天比一天甘甜,种在稻田里,可以让农作物不受到害虫的威胁,种在森林里可以净化环境,让空气变得更加清新……

可是当一个植物学家也很不容易,必须好好学习基本功,努力掌握科学知识,并积极地在实践中加以验证,增强科学的本领。

红领巾主题演讲稿怎么写篇7

忆起我刚刚当上少先队员,日月如梭,我五年级了,我经常为自己是一名少先队员而倍感骄傲。

一年级,我戴上了鲜艳的红领巾,伴着雄壮的国歌,我们敬礼!一个不懂事的小女孩,在学校里一点点开始成长,成了一个知书达礼的大姑娘,4年来,红领巾一直陪伴着我,那火红的颜色,好似我们爱国的那颗火热的心。每当我在学校犯了错误的时候,那抹红色映入了我的眼帘,啊,我可是少先队员啊,怎么能……我的脸微微的红了。学习时,望着轻轻飘动的红领巾,我立志一定要好好学习,将来为祖国作贡献!校园里,传来朗朗的读书声:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”偶尔望望窗外,操场静悄悄的,五星红旗在旗杆上高高飘扬。

我有一件印象深刻的事:

一年级时,我和同学们做游戏,可是要用一块布把眼睛遮住,我们除了书和笔外,哪有什么布啊。“啊,有了,用红领巾不就可以啦!”一个男生“灵机一动”想出了办法,我们高兴的玩了起来。一会儿,石老师走进了教室,看见我们在玩,皱起了眉头,她拍手叫我们停下,生气地说:“你们怎么可以这样,红领巾是玩的吗,简直是不尊重红领巾!”我们委屈极了,正想狡辩,可看到石老师那样认真,我们把话咽了下去,那时我还不明白老师为什么生气呢!

“我们是共产主义的接班人”,唱到这,我已热泪盈眶,啊,祖国,啊,红领巾,我为你骄傲,为你自豪!!

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