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学生关于读书话题国旗下讲话

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学生关于读书话题国旗下讲话8篇

如何准备学生关于读书话题国旗下讲话?快来看看吧。演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。以下是小编收集整理的学生关于读书话题国旗下讲话,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生关于读书话题国旗下讲话

学生关于读书话题国旗下讲话篇1

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是《多读书》

有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?

我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。读书就是这样,用一种仰视的姿态去观赏他,而不是不求甚解。

有很多的人多说,一年读了上百本书,却什么收获都没有,甚至看了新书忘了旧书,这样的阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者,哪怕一年只研究一本书",他也能够登峰造极。

阅读的意义,就是在一些简单文字里面,与一位素不相识的男人或者女人,随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是,一个爱读书的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,关键,还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水平。

书是一种很笼统的.叫法,其内容三教九流,五花八门。漫画书也是书,小人书也是书,说明书你敢说他不是书吗?那么我们应该怎么选择呢?

首先,要给自己定位,看看自己喜欢读哪种,适合读哪种。要按自己的能力来,这样就不会觉得读书枯燥乏味了。

其次,可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过:"倘要看看文艺作品呢,则先要看看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看一个作者的专辑"。

第三,可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品,好书的人气自然不用多说啦!

下面就是品书啦。

汪涵家有一个书屋,取名为"培荣"。他在接受采访时说了这样一句话"读书,是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书,然后洗手,点一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,这是必不可少的工作"。

其实品书真的是一件神圣的事,他是两种不同世界观的交织,是两个不同心灵的碰撞。

谁也不能说出真正的品书之道,每个人都有不同的阅读方式,因此合适的才是最好的。重点是,读书不能急功近利,要讲究把书读厚,在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余,也能静下心来读书的人。你们说呢?

读史使人明智思想汇报专题,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养。

那么请放下你的微博,放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会,与泰戈尔交友,与徐志摩念诗。

生而知之者上也,学而知之这次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为下矣。

著名科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!”中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。

首先,要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习。

其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。

第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。

第四,要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀。

总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!

学生关于读书话题国旗下讲话篇2

老师们、同学们:

大家好!

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……这里我也讲讲如何朗读英语:

朗读训练在英语学习中的作用是巨大的。它不仅可以训练我们对字、词、句的发音,对文章快慢、轻重、停连、语调的掌握,还能帮助我们记忆大量的词汇和段落,能培养我们的.语感,深入体味文章内涵的能力,从而达到使我们热爱英语、实践英语的目的。那么,怎样才能提高学生的朗读水平呢?

学会运气,扩大共鸣。众所周知,声音在朗读中是传达文学作品的主要载体。音质的好坏直接影响朗读的效果。具体训练方法可采用快吸、慢吸、节流、偷气来进行。设想我们打呵欠时的口腔状态,如若能保持这种状态,口盖抬起,舌头放松,这时,整个发音通道畅通无阻,口腔共鸣扩大,我们的声音就会气足音润,经久不疲,音色更美。在朗读时,我们不可能一口气把一篇文章、一个长句一读到底。因此,在段落之间,语句之间,词组之间,甚至是词之间都需要停顿。这样才能把你的英语读得更美。

老师希望能够看到,有书的地方就有你们的身影。

学生关于读书话题国旗下讲话篇3

老师们、同学们:

大家好!

有一种期待将在四月里绽放,有一个主题将在四月里鲜活;有一份快乐将在四月里蔓延。在这灿烂的四月,我们城东小学20__年读书节将隆重开幕!首先让我们以热烈的掌声预祝本届读书节取得圆满成功!同学们,自从有了文字和书籍,人类就能站在前人的肩膀上登高望远,知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详:如“书,是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”等,这些都是发人深思的金玉良言。

当今国家都已经进入了读书时代,70%的德国人读书像用餐一样平常,美国人的读书时间占业余时间的35%。所以,他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族,凿壁偷光、莹囊映雪、悬梁刺股的`读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话,因此,我们曾经创造了闻名世界的灿烂文化。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。”

同学们,在书中你们认识了爱因斯坦,认识了牛顿,同时也找到了自己的影子;在书中,你们游览北京的万里长城、西藏的布达拉宫、美国的纽约、法国的巴黎;在书中,你们与伟人对话、与英雄交流;你们的生活变得五彩缤纷,你们的世界变得趣味横生,你们的心灵充满幸福的阳光。

本届读书节活动,学校即将开展一系列丰富多彩的读书活动,有学生图书“跳蚤”市场、课文朗读比赛、比赛、古诗专项考级、读后感撰写、作家进校园活动等。这些活动将帮助同学们更好地亲近书本、认识名人、融入社会,享受读书带来的进步和乐趣。

希望同学们从今天开始,都能爱读书、多读书、读好书;也希望我们的老师积极参与,科学引导,帮助同学们制定好长远的读书计划,培养同学们一生受用的读书习惯。最后,让我们共同祝愿本届读书节活动顺利圆满、祝我们的学校书香四溢、花开满园!

学生关于读书话题国旗下讲话篇4

老师和学生:

早上好!

同学们还记得去年12月,在同一个国旗下演讲时,余老师与大家就“读书让我们更美”这个话题交换了意见。可能有的同学记住了,有的同学牢记在心,一直看书。

同学们,你们认识犹太人吗?今天余老师想和大家谈谈犹太人阅读和读报的热情,相信会对你的阅读和学习有所启发。

据统计,以色列是世界上人均图书馆和出版社数量最多的国家。在这个只有500万人口的国家,有100多万人持有图书证。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均一个月读一本书,人均阅读量居世界第一。以色列大部分乡镇都建有环境优雅、布局得当、藏书丰富的图书馆或阅览室。在这个有500多万人口的国家,有900多种杂志。爱学习、崇尚阅读的氛围已经成为犹太人的普遍做法。以色列的书刊非常贵,每份报纸6美元,订阅一份报纸每月100多美元。普通以色列人订阅报纸非常慷慨,每个家庭每年都会订阅几家报纸。在犹太人眼里,读书看报不仅是一种习惯,更是人们所拥有的一种美德。

犹太人长期爱读书学习。在古代,许多犹太人的墓地里经常放着各种各样的书,因为犹太人相信在夜深人静的时候,死去的人会出来学习。为了培养孩子的阅读习惯,在每一个犹太家庭,孩子稍微懂事的时候,妈妈会打开《圣经》,在上面滴一点蜂蜜,然后孩子在《圣经》上亲吻蜂蜜。这个仪式的目的不言而喻。犹太人爱书,从不烧书。哪怕是一本攻击犹太人的书也不会被烧。

犹太文化传统一直重视教育,珍爱书籍,重视知识,尊重智慧。《犹太教法典》年代,学习被认为是一件很重要的事情。学者成了犹太社会的精英。在社会组织体系和公共活动中,学者和教师往往比王子和战士更具权威。大多数来自上流社会家庭的年轻女性愿意嫁给学者,而不是商人或金融家。如果父亲和老师都进了监狱,孩子会决定先营救老师。因为在犹太社会,传授知识的学士或者老师的职位是很高的。

犹太人在重视学习知识的同时,也非常重视实用人才的培养。他们把只有知识没有天赋的人比作“背上有很多书的驴”。在他们看来,一般的学习只是一种模仿,创新必须以思维为基础,而创新是通过提出疑问、寻求答案来完成的。几乎所有犹太家庭的孩子都被问过这样一个问题:“如果有一天家里发生火灾,你会带什么逃生?”如果孩子答不上来,家长会告诉他:“你想拿走的不是钱,也不是财产,而是智慧!因为智慧是任何人都拿不走的,只要你活着,智慧就永远跟着你。”而没有教育,没有读书,智慧怎么培养?

因为犹太人有一贯重视教育的传统,优秀的思想家、科学家、艺术家、一流的运营者都可以从长期的漂泊中脱颖而出。马克思、爱因斯坦和门德尔松是杰出的代表。这些年来,犹太人在诺贝尔奖得主中所占的比例惊人。而且,拥有亿万财富的富商也活在世界各民族之前。在美国,犹太人占少数亿万富翁的一半。

智慧在脑子里,钱在口袋里。读书可以改变一个人的命运。同学们,做一个爱读书的小市民。

学生关于读书话题国旗下讲话篇5

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是《多读书》

有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?

我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。读书就是这样,用一种仰视的姿态去观赏他,而不是不求甚解。

有很多的人多说,一年读了上百本书,却什么收获都没有,甚至看了新书忘了旧书,这样的阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者,哪怕一年只研究一本书",他也能够登峰造极。

阅读的意义,就是在一些简单文字里面,与一位素不相识的男人或者女人,随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是,一个爱读书的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,关键,还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水平。

书是一种很笼统的叫法,其内容三教九流,五花八门。漫画书也是书,小人书也是书,说明书你敢说他不是书吗?那么我们应该怎么选择呢?

首先,要给自己定位,看看自己喜欢读哪种,适合读哪种。要按自己的能力来,这样就不会觉得读书枯燥乏味了。

其次,可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过:"倘要看看文艺作品呢,则先要看看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看一个作者的专辑"。

第三,可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品,好书的人气自然不用多说啦!

下面就是品书啦。

汪涵家有一个书屋,取名为"培荣"。他在接受采访时说了这样一句话"读书,是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书,然后洗手,点一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,这是必不可少的工作"。

其实品书真的是一件神圣的事,他是两种不同世界观的交织,是两个不同心灵的碰撞。

谁也不能说出真正的品书之道,每个人都有不同的阅读方式,因此合适的才是最好的。重点是,读书不能急功近利,要讲究把书读厚,在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余,也能静下心来读书的人。你们说呢?

读史使人明智思想汇报专题,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养。

那么请放下你的微博,放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会,与泰戈尔交友,与徐志摩念诗。

生而知之者上也,学而知之这次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为下矣。

著名科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!”中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。

首先,要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习。

其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。

第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。

第四,要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀。

总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!

学生关于读书话题国旗下讲话篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

在今天的升旗仪式上,我想谈谈读书这个话题。

人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。

读书的好处有很多:读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;读书可提高我们的阅读能力和写作水平;读书可以使我们变的有修养;读书可以使我们找到好工作,可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!

初中阶段是读书的黄金时期,也是学生养成良好阅读习惯的最佳时机。如果错过大好阅读机会,将会终身遗憾。但现实中,中学生读书状况并不乐观。调查显示,学生在小学时阅读状况比较好,初二是高峰,之后就一路下滑。有同学说我们学习任务比较繁重的,哪有时间阅读。鲁迅先生说过:“时间就像海绵,一挤就出来的。”关键是要巧妙地安排阅读时间,比如每天规定45分钟去阅读学习型书籍,寒暑假、节假日每天坚持阅读3—4个小时。或者利用零星时间阅读,比如课间的几分钟,吃饭前的几分钟,阅读信息型或消遣型的书籍、报纸以及网上的资料信息。长此以往、日积月累,阅读量也是惊人的。

在阅读的种类方面,目前中学生偏重文学类图书,专家建议,中学生还是要多读人文、历史、科学等方面的书籍,不仅可以扩大自身的知识面,还能有助于大家形成正确的世界观,积累人文素养,激发对技术领域的兴趣。

我想,如果我们学校的学生走向社会后,能回忆说在母校最大的收获,就是读过许多书。这大概就是我们学校莫大的荣誉了。书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,同学们!请大家从今天开始热爱读书吧!

学生关于读书话题国旗下讲话篇7

老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《漫谈读书》。

书,是知识的结晶,也是人类进步的阶梯。多读书,读好书,是个人成才的需要,也是人类文明传承和发展的需要。一个没有文化的民族,是愚昧的民族;一个没有科学的国家,是落后的国家;一个没有知识的人,只能是一个愚笨的人。庄子说;“吾生而有涯,而知也无涯”,同学们,书应该成为我们求知的良师益友,应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。

翻开书页,我们可以和作者携手同行,亲切交谈,置身于历代伟人巨匠之间,聆听他们的告诫,如闻其声,如观其行,如见其人,让我们懂得什么是真善美,什么是假恶丑;什么是友谊、事业、青春、什么是理想信念人生。

古人说“行万里路,读万卷书”、“读书破万卷下笔如有神”。这些格言警句告诉我们多读书,读好书的好处显而易见。

有的同学会说:“老师,我的功课太忙,时间紧,没有时间坚持课外阅读。”或者说“再等等,有空闲再好好读几本书。”我想借大学问家林语堂先生的一首讽喻诗送给这些同学:“春天不是读书天,夏日炎炎好睡眠。夏去秋来冬天到,收拾书包好过年。”我要告诫这些同学,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是蹉跎青春,腹中空空。

读书应该养成良好的习惯。我还想借叶圣陶老先生的话,和同学们简要的谈谈课外读书应注意养成的四个好习惯、叶老曾经告诫青少年朋友:“读一本书,先看序文或作者、编者的前言、内容简介,知道书的梗概,是好习惯;把书估计一下,预定分成多少天看完,而且坚持时间看完,是好习惯;又不了解的地方,不怕查工具书,不怕请教老师或同学,是好习惯;自己觉得有所得,随手写读书笔记,也就是“不动笔墨不读书”也是好习惯。”

最后,送几句话给同学们:

书,是生活的大学;

书,是知识的宝库;

书,是人类文明进步的阶梯。

让我在老师的指导下,走进图书馆,走进阅览室,养成良好的读书习惯,多读书,读好书,让精神世界更美好!

学生关于读书话题国旗下讲话篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是三月文学社社长,391班的高慧琳。今天我国旗下讲话的题目是《读书浅谈》。

在这里我要说的读书,当然可以不仅指读课外书,或指教科书,世间万事万物都是一本值得我们用心去读的书。然而作为三月文学社社长,在此我还是主要谈一谈课外书的阅读。

首先,关于为什么要阅读,我不想谈一些什么“提高文学素养”诸如此类的话。我只是想很恳切地说一说感受。读书的最大好处就是可以居一室之内,而知古今天下之事,成古今中外之人。读书可以延长我们的心理寿命。读一个故事,仿佛自己亲身经历过,读一部史书,好像自己就在那段时光里生活过似的,读罢掩卷,酣畅淋漓,就像刚刚过完另外一世生活,重又活过来一样。另外,读书也可以扮演另一个自我。每个人心中都有自己向往的模样和生命,读一本符合自己期待的书,就如同自己真成了其中的主人公,喜怒哀乐,尽在心中。内心里最真实的自己,往往在读书的过程中释放。说到这里,可能有同学会有疑问,既然如此,为什么不去看电影一类视听性的东西呢?

我无意比较书籍与电影,我仅仅是享受读书时,发挥自己想象力的感觉。被别人加工、处理过的东西不一定会符合自己的想象,同时,这也在削弱我们天马行空的能力。

第二,就是读什么书。各人有各人的爱好,我只想说一点。就是不必害怕读少了名著或所谓的国学经典。很坦诚的说我没有读完《诗经》和《离骚》,因为不认识的字太多,真心读不懂。但就能仅仅以此评判文学水平的高低吗?显然是不能的。不是做研究的,就没有必要去背整本诗经,还背得不知所云,我们只需要知道,哦,有这么一本《诗经》,“青青子矜,悠悠我心”是这里面的句子,它很美,就足够了。

第三,就是怎么读书。读书最重要的是态度。如同我们学古文,接触中华传统文化,最重要的要培养审美的态度。读不懂没有关系,但要明白它是美的。又比如意识流作品,不一定要读懂,只要在阅读过程中以审美的态度去获得一种精神感受就够了。

以上是我对读书的浅薄的感受,与大家分享,亦是平生一大幸事也。

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