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保护环境人人有责演讲稿

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演讲稿是阐明事理或抒发情感,同时也是一种对自身沟通能力的提升。多多关注演讲稿本身,下面是小编收集整理的保护环境人人有责演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

保护环境人人有责演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要演讲的题目是:《珍惜资源》。

水是生命之源,如果没有了它,哪来的我们呀!有一则广告讲了:

一个水龙头一直在开着,然后滴的越来越慢了,最后,只有一个人在流着泪。也正如这广告说的,最后一滴水,就是我们的泪。

我国水资源总量为2.8万亿平方米左右,排在世界的第六位,我们也属于缺水的国家了。尤其是西部地区,储水、饮水都非常困难的。

我们还面临着用水很困难的问题呢!但是,难道只能让领导来解决问题吗?不是的,我们每一个人都有责任保护它:

1、用完水之后,要及时关掉水龙头,并把它拧紧。

2、如果发现水龙头坏了,也要马上处理好、修好。

3、不可以把电池给扔到河里,他的污染性可大了,一颗就相当于600吨的水呀!还会是小鱼大量的死亡,我们也会没有水喝的。有人还会说:

“谁,不是可以再生的嘛?”如果是这样想的话,那真的是错了,我们一直把垃圾投入河里,但是水,能应付的过来么?我们现在也只能看到肮脏的河水了。

除此之外,森林的资源也是需要保护的。

大家应该都认识黄河吧!但它为什么黄呢?就因为水土流失的很多,但它为什么会水土流失呢?就因为人类砍了许多的附近的树,才造成了如此严重的后果。

大叔,它生长的很慢,同时,消失的就很快,如果我们只知道砍,而不知道种的话,那么,地球会怎样呢?哪里还会有那么多好看的风景新鲜的空气、鸟语花香的意境呀!

同学们,我们希望生活在舒适的环境中,我们希望每天都快快乐乐的,我们也要珍惜资源,大自然的一切,都需要我们来保护……

谢谢大家!

保护环境人人有责演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的内容是:

爱护校园环境,共享绿色校园!

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?

是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:

学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:

每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

保护环境人人有责演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自三(4)班的__,我很荣幸作为学生代表在这里做国旗下的演讲,我本次演讲的主题是:“珍惜资源、远离浪费”

我国是人口数量的大国,至今已发展到拥有了十四亿人,人口众多,需要耗损的资源也就越多,但是现在的我们却丝毫不知道珍惜,前人栽树后人乘凉,可是我们却不曾去保护这一片阴凉,甚至还不知不觉在自己一些行为中对这片阴凉产生了一定的伤害,损害。同学们,我们所学的知识可以日积月累的增加,那么我们对资源的浪费也会有无形的累加,最终让地球不堪重负,可最后受害的是谁,还不是生活在地球上的人们,的确,我们现在的生活特别的美好,要什么有什么,用到我们老去的那天不成问题,但是你的后代呢,他们不用了吗?

我想大家不难发现,自己身边浪费资源的事有多少,自己是否也做过,好好去相想吧。

大家应该都会这样的时候:

1、去下课去上厕所,洗手的时候,忘了关水龙头,水在那哗哗的流,但是就是没有一个人伸手把它给关了,都是直接在那下面洗了就走,你们是不是认为那水龙头本来就是打开的,所有你们不用关,不关你们的事?你在这浪费水资源,

你却不知道在我国有的地方缺水缺到大地龟裂,树木因为缺水全部渴死;

2、现在很多人写作业的时候每写一题就空两行,一到翻页的时候,绝对不会在作业本的背面写字,我特别想知道,这是哪个老师教你们的写作业的格式,这样起码浪费一半的本子,你在这为了作业排版美观,浪费纸资源,你也不知道在我国有的地方,学校的孩子们用不起作业本,就只能自己去那种树皮剥下来晒干了再用。

3、在食堂吃饭的时候,绝大多数人有这样一个行为,打了饭菜觉得不好吃,就立马倒在了厨余桶,把农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食直接浪费。当你在浪费粮食的时候,你不知道,在我国有些地区的人们,他们一顿饱饭都吃不上,整体跟饥饿感作斗争。

在你洗手的时候,随手把水龙头拧紧,真的花不了你太多的时间,却能间接的养活沙漠里的一颗大树。当你写作业的时候,你留出来的空白页,也可以用来打草稿的,充分利用纸张上的每一处地方,就能让森林里的大树少砍伐两颗。当你要把碗里的饭菜倒掉之前,请您相信袁隆平爷爷的辛苦,也想想这饭菜的来之不易,不想吃就提前想清楚,你浪费的每一粒米都是他们劳动的血汗!

我在此真心的呼吁大家,请大家珍惜资源,不要再造成不必要的浪费了!

我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境人人有责演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

让我们考虑一下。自从人类诞生以来,所有的衣食住行都离不开我们的生活环境。我们生活在地球上。然而,地球没有我们生存。有许多动物和植物。没有地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原,所有生物还能生存什么?地球是由一切生物组成的错综复杂、密切相关的自然生态系统,是人类赖以生存的基本环境。

然而,这是人类生存的环境,却总是被人类自己破坏。人类一直在征服和掠夺自然的文明进程中搁浅,却从未想过保护和回报养育人类的地球。虽然我们人类在文明方面取得了辉煌的成就,但对自然的掠夺给我们生活的地球留下了创伤。人口增长和生产活动的增加也对环境产生了影响和压力。

保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是学生,我们不能改变那些环境,但是我们可以从小事做起。当春天来临时,植物开始生长。我们可以积极参加植树节,保护身边的花草树木。此外,还要爱护周围的环境卫生,遵守禁止乱扔各种废弃物的规定,将废弃物扔进指定的地方或容器,避免使用一次性饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸箱代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理的压力。这一切,难道不像是一件很普通的事情吗?只要我们愿意,我们可以轻松地完成它,轻松地参与保护环境的重要工作。

我演讲完了,相信大家!

保护环境人人有责演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看到绿水青山,美景如画时,必须会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,必须会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹,你必须会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,是我们生命的资源!生存的家园!!

在我的学校,教师经常教导我们,节俭资源,爱护环境,要从一点一滴做起。学校里,环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士,你捡一片纸屑,我扫一片树叶,到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知:保护环境,人人有责!节俭资源,从我做起!我暗下决心,要做一个出色的环保小卫士!所以,我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来,将奶奶用了的塑料袋捡起来,将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来,将妈妈未拧紧的水龙头拧起来,将自己用的课本存起来,留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传绿色消费,环保选购,重复利用,垃圾分类等环保知识,我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例。

节俭一片纸、一滴水、一度电、,讲礼貌、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境礼貌一小步,社会环境就会礼貌一大步!这天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!这天,我们小手牵大手,带动更多的家庭节俭资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越完美!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越礼貌!提高!!同学们,让我们行动起来吧,一起来做环保的小卫士!

保护环境人人有责演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们知道吗?地球是我们共同的家园,它与人类的关系密切相关。

地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天,那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动,地球资源不仅枯竭,而且遭到破坏。更严重的是,生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康,就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球,保护我们的家园,善待我们的地球。

现实生活中,要做到“节能减排”。“节能减排”是指节约水、电、气等能源,减少废气、废水等污染的排放。只有这样,地球上有限的资源才能无限循环利用。

我们节约的每一滴水每一粒粮食,都是对环保节能的贡献;合理处理垃圾增产,合理回收废旧电池,爱护校园等公共绿地,劝阻身边的环境破坏和浪费,都是我们对环保节能减排的责任。

当我们扔掉一个快速馒头时,我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作?当教室里的灯毫无意义地工作时,我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课?当我们大量浪费自来水的时候,我们是否意识到,在浪费水资源的同时,其实也在摧毁一个希望?一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望?

我们可以避免乱扔垃圾,节约用水,关灯,少用餐巾纸,尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。

地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来,从身边的小事做起,让我们的家变得更好。

谢谢大家!

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