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小学生关于科学演讲稿优秀集锦

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作为一个21世纪的知识分子,应该意识到科学知识的重要性,下面给大家分享关于科学演讲稿,方便大家学习。

  科学演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

说起我想当科学家,还真有一段经历呢!记得在一次创造节的开幕式上,校长向我们宣布了一个好消息:我校的韩耀颉同学的小发明获青少年科技创新市长奖。他发明的是一个带提醒功能的门锁,并获得了国家专利权,还获得了一万元奖金。我听了兴奋不已,心想:“他能发明的东西发便人们的生活,我为什么就不能,只要我留心生活,肯动脑筋,说不定我也能有自己小发明呢!于是,我的心里便埋下了当发明家的梦想。并频频参加学校开展的”小发明小创造“活动,虽然未能获大奖,但也获得了一些校级奖状,这些小奖更增强我对发明、创造的兴趣。我还经常收看科教频道的《我爱发明》。看久了,我便得出了结论:生活中不方便的地方,只要你仔细研究,就能有发明的金点子。

有了梦想,就要从小事做起,为梦想而努力。在寒假的一个晚上,我在看新闻时,看到了一个十分惊人的消息——全国各大高速公路在春节期间出现了大堵车的情况。我看完后,陷入了沉思,怎样才能解决堵车这个问题呢?我终于想出办法来了——在车上装一个强力螺旋桨,不用的时候收在车顶,用的时候它便伸出车顶,旋转起来后便能飞到空中,在天上行驶,这样就缓解堵车的现象。

当然,有了梦想,就要从自己做起,为梦想而学习。正如周恩来总理所说”为中华之崛起而读书“,幼年时只有打好优良的学习基础,长大了才能为祖国奉献出一分微不足道的力量。”梦是成长的翅膀,心是成长的力量“只要有了梦和努力的决心,就一定能够实现我们心中的理想。

一个人的梦很小,两个人的梦也是如此,但如果十三亿人的梦编织在一起,就能成就一个伟大的中国梦!

  科学演讲稿2

同学们:  

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具,坐上快速的列车,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。  

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电话、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从19-年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步,科技在不同领域里显示出了强大的.力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不是为了成为科学家,而是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。  

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。  

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。  

人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的谱写出更加辉煌的诗篇!  

谢谢大家!

  科学演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大家都帮妈妈洗过土豆,每次把土豆放进水里后,土豆都会沉下去。但是,在科学课上,我们却做了一个小实验:用盐让沉在水里的土豆浮起来。用盐浮起土豆,是不是很有趣?让我们看看举重冠军——盐,是怎样举起土豆的。

首先,我拿起一个纸杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放进半块土豆,再小心翼翼地撒进一点儿盐,又小心翼翼地搅了搅。可是,土豆依然沉睡在杯子底,没有一点变化,没有一点生机,就像一个病入膏肓的人。

我着急地想:是不是盐不够?于是,我又加了一点盐,开始心平气和地等待。一分钟,两分钟……五分钟过去了,可土豆除了掉了一丁点皮外,根本没有其他变化。我平静的心又开始剧烈跳动,没有耐心的我火气一下子上来了,大叫道:你这个坏土豆,懒土豆,快给我起来!可土豆当然听不见我气急败坏的话语,依然静静地躺在水里。

难道盐和土豆商量好了今天非和我做对不可?于是,我一怒之下把剩下的盐全部撒进水里。一粒粒晶莹的盐在水中下沉,慢慢的越变越小,最后完全溶解。这时,奇迹出现了,土豆竟然像太阳一样从水中冉冉升起。我恍然大悟,原来开始我放的盐不够多啊!

同时,一个问题在我心中油然而生:为什么加盐后,水中的土豆就会浮起来呢?经过老师的讲解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。给水里加盐可以增加水的密度,当水的密度大于土豆的密度时,土豆就能浮起来了。

盐水浮土豆是一个多么有趣的科学现象啊!我将来一定要好好探索科学,找到更多有趣的、对人类有用的科学现象

  科学演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的理想,而我的理想就是当一名科学家,为人类多做贡献!

假如我是一名科学家,我会发明一个机器人,让它为妈妈做事情,这样妈妈就可以休息了。

假如我是一名科学家,我要发明一座可以预测地震的房子,地震发生的时候,房子就可以变成一个圆圆的球,人们躲在球里面,既安全又舒服,这样地震就不会威胁到人们的生命了。

我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船,人们可以随时和外星人联系,互相沟通。当地球住不下太多人的时候,飞船还可以带着一部分人到外星来居住,飞船来回都非常地方便,人们可以在地球和月球之间来往。

假如我是一名科学家,我还要发明一辆太阳能汽车,人们开着这样的汽车,既节约汽油,又环保。

假如我是一名科学家,我会做更多对人类对祖国有益的事情,虽然现在我们人类还没有这样的才能,但是,我相信总有一天,我会成为发明这些东西的科学家,为改善人类居住环境做贡献。

  科学演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:  

大家好!  

今天,我演讲的题目是“爱科学 学科学 用科学”。 科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史,我们看到的是一部人类社会的文明史:从猿人的风餐露宿到现代人的太空旅行;从古代的烽火传讯到现在的互联网络;从远古的钻木取火到今天新能源的充分利用??人类所取得的每一点进步,都离不开科学技术。  

同学们,你们一定羡慕神话故事中力大无比的奇士,一定幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧!让我告诉你们,实现这个愿望的窍门就是“学好文化知识,掌握现代科学技术。”古时候,人类的科学知识有限,把风雨雷电等自然现象视作鬼神作怪,一旦气候反常,杀猪宰羊,磕头跪拜。今天看来,这些行为是多么荒.唐可笑。现在,我们有了科学知识,掌握了人工降雨的办法,即使遇到大旱,庄稼照样长得很好。就是因为掌握了科学知识,懂得如何利用自然规律。 古今中外著名科学家,几乎从小爱科学,学科学。英国伟大的生物学家达尔文小时候的学习成绩远远不如他的妹妹, 在老师和父亲的心目中,他是“一个十分平庸的孩子。”可是,他努力刻苦钻研,终于成为生物进化论的奠基人。“发明大师”爱迪生和“当代科学巨人”爱因斯坦不都是从小爱科学,学科学,刻苦钻研的吗?  

邓小平爷爷曾说过“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们每一位同学都要“爱科学、学科学和用科学”,认真上好每一节课,积极参加各项科技比赛活动,自觉培养广泛的兴趣爱好,充分发挥聪明才智,为改善生活出更多更好的新主意!  同学们,让我们为成为“爱科学 学科学 用科学”的积极分子而努力吧!  

谢谢大家!






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