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比赛活动主持稿通用版

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比赛活动主持稿通用版7篇

在参与比赛中会体验不同的感受,不同的感受就产生不同的阅历、经历,为塑造自己的人生观起到引导的作用。下面是小编为大家收集的比赛活动主持稿通用版例文,希望你喜欢。

比赛活动主持稿通用版篇1

尊敬的各位领导、各位来宾,上午好!

由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始!

(主旋律起,旋律停。)

同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!

进入我们今天决赛的共有 6 支代表队,按照规定,每支代表队必须是4名小学生 那么,我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧) 1号台的 喊口号! 2号台的 喊口号! 3号台的 喊口号!

4号台的 喊口号!

5号台的 喊口号!

6号台的 喊口号!

欢迎你们!!

今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

为保证比赛的公平、公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。

仲裁席由3人组成,他们是:

负责抢答器的是 老师

按照比赛需要,我们设置了记分监督员,他们是 :

欢迎你们。(主旋律起,停。)

下面请张校长讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

(主持人进入主持台)

参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都是出类拔萃的,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随着旋律各队加为100分),送40分

好,进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛:小组必答题。

先宣布一下小组必答题的规则:每组的1号队员到4号队员依次回答问题……,依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕"。答对加10分,答错不扣分。

首先请1号台 代表队1号选手选题

请2号台1号选手选题

……

第一节比赛结束,现看一下各队得分。 (主旋律起,停。)

我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始,第二组、第三组……第六组。

我宣布一下抢答题比赛的规则:抢答题分值是每题10分,共32道题目。每道题目公布后,按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后,选手才能按铃答题,否则视为犯规,取消答题资格,本题由观众席的同学回答,答对的有小礼品,主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分,在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。

好。现在正式开始。——请听题:(抢答)完全正确,加10分

……

第二节比赛结束了,看一下各队得分。

现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。

风险必答题的比赛规则是这样的:一共有__年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。最后,各位领导、各位来宾,让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛,让我们的孩子“读千古美文,做少年君子”。

最后,祝孩子们学习进步,健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!

比赛活动主持稿通用版篇2

亲爱的老师们,亲爱的同学们,你们好!

穿着初冬的薄雾,沐浴在冬日温暖的阳光下。今天我们又相聚了,即将迎来第三届跳绳节!首先,请允许我对本次活动的如期举行表示热烈的祝贺,并对努力筹备和组织本次活动的老师们表示衷心的感谢。

回顾上一届跳绳节,我们充满自豪和感动:我校一批“跳绳王”和优秀队伍,以顽强的毅力和艰苦的工作,创造了新纪录,创造了辉煌的成绩。熟练的跳绳技巧和多彩的跳绳图案将“力”和“美”完美结合。我们为漂亮的跳绳欢呼,为一举夺冠而自豪。今天,一年的经历,让我们更有激情,更有自信。本着“创新、公平、友谊、快乐”的宗旨,相信同学们一定能在这个蹦蹦跳跳的节日里,努力拼搏,超越自我,再创高峰!

跳绳是力量的竞赛,智慧的竞赛,美丽的展示,理想的飞翔,参与就是成功,坚持就是胜利。让我们跳出快乐、健康、自信、和谐。用“弦韵”塑造分校的“特色”名片,用实际行动追求“更高、更快、更强”的拼搏精神!最后,祝这次跳级节圆满成功!紧接着要执行的第一个议程是:

1.有请马主席致开幕词

2.运动员代表尼娜发言。

3.裁判代表黄老师发言。

4.马校长宣布黄桥实验小学分校第三届跳绳节开幕。

5.出口

比赛活动主持稿通用版篇3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学们:

大家晚上好!今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。

欢迎各位的到来!

首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是:

让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时,也欢迎现场的所有热情的同学们!

本次讲课大赛本着“检验教学实践能力,张扬个性化教学风采,展示个人才华,”的主题,旨在为同学们提供一个张扬个性,展现自我的平台,希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力,将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在,让我们用热烈的掌声有请__为本次大赛致辞。

让我们再一次用热烈的掌声感谢__对本次大赛的全力支持和良好祝愿。经过初赛与复赛阶段激烈的角逐,共有6位选手凭借自己的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。他们分别是:__,__,

相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的,高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥,取得好成绩!

下面,我来宣读评分标准

附件:

本次比赛共设6位评委,他们分别是:__,__,

每位评委均根据选手表现,参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中,我们会逐一公布选手的最终得分。最后,由分数从高到低排列,决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并设十星,前六星从前三名中选出,其中后四星的获得者从复赛中产生。

下面,比赛正式开始,

有请一号选手是__他讲课的题目是:

有请二号选手是__他讲课的题目是:

有请三号选手是__他讲课的题目是:

比赛已经进行了一半,下面我们来进行一些趣味问答,来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难,请大家踊跃参加,答对了还有精美奖品。

1、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗?

——白居易《长恨歌》

2.世界最高峰是_____,它的高度是_________

珠穆朗玛峰;8844.43(20__.5.22中国国家测绘局);8848.13(1975中国)

3、中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是______,它的值为_____

4、1、2、5、6、7、8打一成语

丢三落四

5、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字?

小数点

好的,问答就到此结束。接下来我们继续比赛。

有请四号选手是__他讲课的题目是:

有请五号选手是__他讲课的题目是:

有请六号选手是__他讲课的题目是:

六位选手的讲课都已全部结束,工作人员正在进行分数统计。下面我们有请评委对我们各位选手进行点评

感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数:

获得一等奖的选手为:__

获得二等奖的选手为:__,__

获得三等奖的选手为:__,__,__

获得__的选手为:__

获得__的选手为:__

获得__的选手为:__

获得__的选手为:__

让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。

下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。

首先为我们的四星颁奖:

老师们,同学们,本次讲课大赛到此圆满结束,感谢大家的.热情参与。

比赛活动主持稿通用版篇4

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临__指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!

几年来,__的发展牵动着各级领导的心,得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰,征程再扬帆”。今天,__在新一届领导的带领下,树正气,立新风,头顶一片蓝天,脚踏一方沃土,展开飒爽的英姿,迈出矫健的步伐,正向着理想中的目标阔步前进着……

看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完__的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是__全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。

(介绍特邀嘉宾)这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持,今天,我们荣幸地邀请到了市教育局__欢迎您的到来,__欢迎,__欢迎您!

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!

好,__“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!

比赛活动主持稿通用版篇5

祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师

毓:亲爱的同学们

合:大家下午好!

祺:在这阳光灿烂的季节,我们满怀豪情地迎来了长安二小第二届广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!

毓:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!

祺:广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的"每天锻炼一小时,幸福生活一辈子"的体育健康理念。

毓:本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

祺:是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。

合:让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

长安第二小学第二届广播体操比赛现在开始!

第一个参赛班级:

祺:首先上场的是一(4)班,你看,他们个个精神抖擞,面带微笑,充满自信。

毓:这是一个团结奋进的集体,一个和谐温馨的大家庭,他们相信,没有最好,只有更好。

合:加油!一(4)班。祺:请一(3)班同学作好准备。

第二个参赛班级:

毓:第二个上场的是一(3)班,他们是父母的骄傲,祖国的未来,"少年强则中国强。""少年智则中国智。"他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是:勇于拼搏,敢于挑战。有请一(2)班作好准备。

第三个参赛班级:

祺:一(2)班的同学热情澎湃,朝气蓬勃!他们是一支团结向上,积极进取的队伍;他们是一个齐心协力,同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里,他们共同分享着阳光和雨露;在这个美丽的校园里,他们快乐地学习成长!相信他们是最棒的!请一(1)班作好准备。

第四个参赛班级:

祺:现在向我们走来的是一(1)班。像花儿准备了夏秋冬,就是为了红透整个春天;

毓:像雪花等待了春夏秋,就是为了洁白整个严冬。

祺:蹲下,昂首,跳跃——轻轻地一抬脚,便牵动了赛场的目光,潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。

毓:迎着阳光,你们踏歌而来,背着希望,我们等待你们的凯旋。请一(5)班同学作好准备。

第五个参赛班级:

祺:现在向我们走来的是一(5)班。他们是一个团结友爱,活力充沛的大家庭。为了这次比赛,他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧,他们迈着坚定的脚步向你们走来,个个都满怀信心。请二(2)班同学作好准备。

第六个参赛班级:

毓:现在上场的是二(2)班,他们心连心,肩并肩,,迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场,他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!请二(3)班同学作好准备。

第七个参赛班级:

祺:看!二(3)班的同学们走过来了!他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次比赛中大显身手。同学们,我们为他们加油吧!请二(1)班同学作好准备。

第八个参赛班级:

毓:二(1)班素有团结拼搏的优良作风,永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!请二(5)班同学作好准备。

第九个参赛班级:

祺:瞧!一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。加油,二(5)班的同学们!请二(4)班作好准备。

第十个参赛班级:

毓:现在朝主席台走来的是二(4)班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们:他们是最棒的!请三(2)班同学作好准备。

第十一个参赛班级:

祺:放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,三(2)班的同学们正激情豪迈地走过来了;

毓:这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞。

合:在向你我庄严的宣告:__班是本届广播操比赛最亮丽的风景线!祺:请三(1)班作好准备。

第十二个参赛班级:

毓:现在走来的是三(1)班,他们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为他们开放;他们心连心,肩并肩。团结肯定能成就他们的辉煌。请三(3)班作好准备。

第十三个参赛班级:

祺:迎面走来的是三(3)班的同学们,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是他们的起点.突破自我,争创第一是他们的目标,加油,__班,你们将成为成功的代名词!请三(5)班作好准备。

第十四个参赛班级:

毓:看!三(5)班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,永争第一--是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊""三(5)班,加油!"请三(4)班作好准备。

第十五个参赛班级:

祺:现在入场的是三(4)班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,他们用自信、顽强谱写生活的旋律。团结是他们斗志的源泉,相信在这此比赛中他们一定能取得好成绩。

结束语:

祺:今天,你们精神抖擞,

毓:今天,你们斗志昂扬,

祺:你们用信心和决心战胜困难

毓:你们用勇气和力量迎接挑战!

祺:这是一个团结的盛会,

毓:这是一个胜利的盛会,

祺:今天的比赛圆满结束,明天精彩继续。

合:祝老师们工作顺利,万事如意!祝同学们学习进步,身体健康!

比赛活动主持稿通用版篇6

一、开场词:

A:尊敬的各位领导、各位来宾:

B:同志们、朋友们:合:大家好

A:仲夏的北国,绿油油的原野风含轻舞

B:七月的关东,蓝盈盈的天空云想欢歌

A:在这美好的季节

B:在这温馨的时刻

合:我们迎来了全省国税系统“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛。

二、介绍来宾和领导

A:今天,多年来关心某市国税事业、倾心国税工作的各位领导和各界朋友光临了本次大赛,他们是:

B:省政协副主席孙耀廷

A:省政府副秘书长刘长龙

B:省人大财经委副主任委员谭志安

A:省直机关党工委常务副书记刘永新

B:省妇联副主席包晶华

A:团省委副书记李晓杰

B:省委宣传部文艺处处长李庆辉

A:省纪律检查委员会二室副主任曹锐

B:省直机关党工委办公室主任郑强

A:省妇联城市部部长沈志杰

B:团省委青工部部长隋明利

A:省地税局基层处副处长温长宝

B:让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎

三、介绍比赛背景

A:文化是根,是某市国税人聚财为国的信念给养

B:精神是魂,是某市国税人执法为民的本质形象

A:以人为本,重在建设,传承国税精神,唱响辉煌旋律,为某市国税事业增添青春脉动的发展活力

B:立足基层,百花齐放,构建精神家园,为某市国税队伍塑造价值聚合的共:同理念

A:我们通过今天的活动,弘扬国税文化,振奋国税精神,讴歌国税事业成就,展现全省国税干部的精神风貌

B:我们通过今天的活动,进一步展示先进性教育的成果,用先进性要求和标准推动全省国税系统干部队伍建设。

四、介绍评委

A:为保证歌咏比赛的公正和公平,主办单位特别邀请了一些专家担任本次比赛的评委,他们是:

B:尹升山,曾任长影乐团副团长、中国电影音乐学会常务理事、中国音乐家协会常务理事、某市省音乐家协会名誉主席、国家一级指挥。

A:朱广庆,省音协名誉主席,国家一级作曲、国家一级指挥。

B:许民,现为中国音乐家协会理事,某市省音乐家协会常务副主席兼秘书长、《轻音乐》杂志主编、国家一级作曲。

A:张洪玉,省音协副主席,某市大学艺术学院作曲教授。

B:王军,省音协顾问,国家一级指挥。

A:王冠群,省音协顾问,原省音协秘书长。

B:崔钦,省音协顾问、国家一级演员。

A:陈福利,省音协理事、国家一级编剧。

B:徐开春,某市省歌舞剧院国家二级作曲、指挥。

B:让我们再一次用热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢、

五、宣读参赛规则

A:下面,我们为大家介绍一下本次比赛的规则,请看大屏幕:

B:1、主题:歌词内容积极向上,紧紧围绕弘扬“某市国税精神”。讴歌某市国税事业成就,展现某市国税干部风采;分值为2分。

A:2、队形:队形编排新颖,疏密有致,整体效果好;分值为0.5分。

B:3、服装:参赛队员服装统一整齐,反映时代特色和职业特点;分值为0.5分。

A:4、音乐表现力:声音宏亮,吐字清晰,音乐表现强,具有艺术感染力和欣赏性,体现丰富乐感,富有时代气息;分值为1.5分。

B:5、演唱形式:采用男女分声部、齐唱、轮唱、重唱、领唱、朗诵等,要声音统一,声部合谐;分值为0.5分。

A:6、音准节奏:音准正确,节奏均匀,协调统一;分值为2分。

B:7、伴奏效果:演唱与伴奏配合默契;分值为0.5分。

A:8、精神面貌:参赛队员精神饱满,仪态大方,整体演出状态良好,展示国税干部精神风貌;分值为1分。

B:9、整体效果:参赛队整体发挥好,视觉、听觉效果突出,现场观众反应良好;分值为21.5分。

A:10、总分为10分,评委打分最高分为9.90分,最低分为9.60分,显示分值精确到小数点后两位,分值相同时,由计算机自动延续小数位排列先后顺序。

B:11、现场评委当场亮分,由报分员当场报分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,之后的平均分为现场得分。

A:12、无伴奏演唱在现场得分基础上加0.01分。

B:13、现场得分与无伴奏演唱加分合计为最后得分。

六、省局机关大合唱表演

A:群雁成行,秋去春回,靠得是“头雁”运筹帷幄的集体智慧

B:列车奔驰,朝发夕行,靠得是“机车”夙夜为公的辛劳牵引

A:在比赛正式开始以前,主办单位特别安排了某市省国家税务局机关干部为大家进行大合唱演出。

B:他们演唱的第一支曲目是:《祝福祖国》;第二支曲目是:《在希望的田野上》。指挥:田沛林。下面就让我们以热烈的掌声欢迎省局机关合唱队演出。

A:刚才,省局机关的大合唱表演非常成功、非常精彩。省局领导和同志们的团结向上的风采和蓬勃昂扬的状态给我们各支代表队作出了榜样和表率,

B:让我们再一次用热烈的掌声对他们的精彩演出表示由衷的感谢

七、比赛过程

A:一曲歌来深情涌,国税精神在心手相连中长久留存

B:一路花香硕果丰,国税文化在薪火相传中不断升华

A:一段段优美的乐章即将奏响,让我们用激情来回味365天风雨无阻征税路。

B:一曲曲欢快的歌声即将悠扬,让我们用真心去讴歌十一年某市国税不了情。

A:今天的歌咏比赛正式开始,

B:首先向大家介绍1号代表队,请看大屏幕

A:1号队是白山市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《我们是某市国税人》,作词:唐金斗,作曲:高晓君。1号代表队的第二支曲目是《美丽的白山我的家》,填词:唐金斗。指挥:张文国。

(1号代表队表演)

B:让我们对1号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为1号代表队打分。有请我们的现场报分员,来自长春市国家税务局的张晨同志现场报分。

(报分员现场报分)

B:2号队是辽源市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《我们是骄傲的国税人》,作词:董志敏、于志国,作曲:张浩。2号代表队的第二支曲目是《我工作在国税局》,填词:于志国。指挥:张浩。

(2号代表队表演)

A:让我们对2号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为2号代表队打分,(主持人现场报分)

A:3号队是某市市国家税务局代表队,他们的第一支代表曲目是《税官之歌》,作词:房春惠、姜晓晨,作曲:王志若、闫玉民。3号代表队的第二支曲目是《江山》。指挥:张冠吉。

(3号代表队表演)

B:让我们对3号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为3号代表队打分,(主持人现场报分)

B:4号队是四平市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《志在国税写风流》,作词:贾洪涛、杜世杰,作曲:刘荣哲。4号代表队的第二支曲目是《走进春天》。指挥:杨宏伟。

(4号代表队表演)

A:让我们对4号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为4号代表队打分,(主持人现场报分)

A:5号队是松原市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《蓝色风采》,作词:陈红武、韩景源,作曲:杨伯森、王东昌。5号代表队的第二支曲目是《没有共:产党就没有新中国》。指挥:王东昌。

(5号代表队表演)

B:让我们对5号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为5号代表队打分,(主持人现场报分)

B:6号队是延边州国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《我们是国家的好税官》,作词:吴铁文、许宝善,作曲:朴学林。6号代表队的第二支曲目是《红太阳照边疆》。指挥:朴学林。

(6号代表队表演)

A:让我们对6号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为6号代表队打分,(主持人现场报分)

A:7号队是长春市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《为国为家》,作词:车行,作曲:郭晓天。7号代表队的第二支曲目是《我和我的祖国》。指挥:王志新。

(7号代表队表演)

B:让我们对7号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为7号代表队打分,(主持人现场报分)

B:8号队是通化市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《擎天树》,作词:于学德,作曲:张爱群。8号代表队的第二支曲目是《美丽的化身就是你》作词:刘英杰,作曲:尚瑞堂。指挥:尚瑞堂。

(8号代表队表演)

A:让我们对8号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为8号参赛队打分,(主持人现场报分)

A:9号队是白城市国家税务局代表队,他们的第一支参赛曲目是《自豪啊,某市国税人》,作词:孙修竹,作曲:张志坚。9号代表队的第二支曲目是《歌唱祖国》。指挥:张志坚。

(9号代表队表演)

B:让我们对9号代表队的精彩表演表示祝贺,下面请评委为9号代表队打分,(主持人现场报分)

八、演出发奖间隔拖场词

A:今天,来自全省各级国税机关的代表队用歌声诠释了国税人的豪情,唱出了国税人的心声:我们把职业做成事业,有多少岗位,就培养了多少爱岗敬业的国税干部;我们凭意志提升素质,有多大舞台,就造就了多少精明强干的“学习型”人才。

B:是的,通过今天的歌咏比赛,我们真的感受很多,体会很多:我们靠诚信赢得互信,有多少服务,就践行了多少优质文明的服务诺言;我们用精心实现精细,有多少环节,就实施了多少科学高效的规范化管理。

九、请比赛组委会公布比赛结果

A:9支代表队的精彩表演全都结束了,比赛结果已经揭晓。

B:下面,请报分员公布各支代表队的比赛排名成绩。

A:本次比赛共:设三个奖项:原创歌曲作词奖、原创歌曲作曲奖、歌咏比赛奖,其中原创歌曲作词奖和原创歌曲作曲奖已在比赛前由专家评委事先评定。

B:有请省国税局李祥龙副局长公布“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛的各个分类奖项的获奖结果。

十、颁奖

A:谢谢李局长。让我们以热烈的掌声对获奖的代表队和词曲作者表示衷心的祝贺

B:接下来,举行颁奖仪式。

A:首先颁发原创歌曲作词奖和原创歌曲作曲奖。

请获得本次大赛原创歌曲作词优秀奖白山市国税局、白城市国税局、辽源市国税局,作曲优秀奖辽源市国税局、某市市国税局、松原市国税局的代表上台领奖

B:有请省宣传部文艺处处长李庆辉、省纪律检查委员会二室副主任曹锐为获得优秀奖的代表颁奖

A:请获得本次大赛原创歌曲作词三等奖四平市国税局、松原市国税局、延边州国税局,作曲三等奖的通化市国税局《美丽的化身就是你》、白城市国税局、白山市国税局的代表上台领奖

B:有请团省委副书记李晓杰为获得三等奖的代表颁奖

A:请获得本次大赛原创歌曲作词二等奖通化市国税局《美丽的化身就是你》、某市市国税局,作曲二等奖四平市国税局、延边州国税局代表上台领奖

B:有请省妇联副主席包晶华为获得二等奖的代表颁奖

A:请获得本次大赛原创歌曲作词一等奖长春市国税局,作曲一等奖长春市国税局的代表上台领奖

B:有请省国税局党组书记、局长赵晓明为获得一等奖的代表颁奖

A:下面颁发歌咏比赛奖。

请获得本次大赛歌咏比赛优秀奖的延边州国税局、辽源市国税局、四平市国税局的代表上台领奖

B:有请省直党工委常务副书记刘永新为获得优秀奖的代表颁奖

A:请获得本次大赛歌咏比赛三等奖的白城市国税局、某市市国税局、松原市国税局的代表上台领奖

B:有请省人大财经委副主任委员谭志安为获得三等奖的代表颁奖

A:请获得本次大赛歌咏比赛二等奖的白山市国税局、通化市国税局代表上台领奖

B:有请省政府副秘书长刘长龙为获得二等奖的代表颁奖

A:请获得本次大赛歌咏比赛一等奖的长春市国税局代表上台领奖

B:有请省政协副主席孙耀廷为获得一等奖的代表颁奖

B:让我们再次以热烈的掌声向获奖单位和词曲作者表示祝贺。

十一、闭幕词

A:一个群体有一个群体的风彩,开拓创新是国税文化的元素,优质服务是国税文化的品牌。

B:一个团队有一个团队的追求,敬业求实是国税人的意志,廉洁高效是国税人的品格。

A:白山松水滋润了我们的心甜,让我们聚财为国,“众木成林”,热爱祖国,热爱家乡,用蓝色税装辉映这一方五谷丰登七色土

B:关东沃野养育了我们的生命,让我们执法为民,“聚沙成塔”,回报父老,回报乡亲,用金色税徽点亮老工业基地振兴光彩路

A:某市国税踏歌而行,让我们在“科学”、“和谐”的发展观指导下放飞更加坚强的翅膀

B:某市国税高歌奋进,让我们在由“快走”到“快跑”的小康路上实现更加美好的理想。

A:“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛到此全部结束,

B:谢谢大家,再见。

比赛活动主持稿通用版篇7

一、开场白:

女:尊敬的各位领导,各位老师,

男:亲爱的同学们,大家:

合:下午好!

女:在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了辛集市建华中学20__——20__学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛。男:敞开你的胸怀,抒发你的情怀!扬起你的风帆,展现你的风采!女:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

男:我们伴着劲洒的朝阳,缓缓步入这个美丽的校园,它不仅给与我们在成长道路上源源不断的滋养,也在每时每刻给与我们勇攀高峰的力量。女:它就像妈妈一样,用他的爱哺育着我们健康茁壮的成长。“天之骄子,唯与今朝,莽莽苍生,独领风骚”,我们要奋发图强,力争上游,为校争光,为国争光。

男:做坚实的自己,做勇敢的自己,让我们共同期盼的“建华梦”梦彻心扉,让一首首青春不羁的颂歌高傲怒放。

女:辛集市建华中学20__——20__学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛

合:现在开始!

女:下面掌声有请建华中学刘校长做精彩致辞,大家欢迎!

男:感谢刘校长的精彩讲话。下面我请允许我介绍此次歌咏比赛的评委老师,他们是:__。

女:让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

男:接下来有请第一个出场的班级49班带来的合唱曲目《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏49班第二首合唱歌曲《中国功夫》

男:下面请欣赏50班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏50班第二首合唱歌曲《中国龙》

男:下面请欣赏51班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏51班第二首合唱歌曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》

男:下面请欣赏52班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏52班第二首合唱歌曲《冰糖葫芦》

男:下面请欣赏53班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏53班第二首合唱歌曲《向前冲》

男:现在正是总分评比的时候,评委老师们在做最后的总评,让我们稍做休息,结果马上诞生。

女:辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛的最终结果已经在我手上了,获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第三名的是__班。

男:获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第二名的是__班。

女:获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第一名的是__班。

二.结束词

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切男:我们用有力的臂膀,让校园的热土绽放芬芳

女:我们用燃烧的热情,让我们的青春神采飞扬

男:辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛到此结束。

女:再见。

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