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有关青春的主持词稿

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青春总是让人最怀念和向往,今天,站在这点燃青春,弘扬社会主义核心价值观的舞台上,我们的梦想将要起航。下面是小编为大家整理的关于有关青春的主持词稿,欢迎查阅!

有关青春的主持词稿1

尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这春和景明,芳菲满园的季节,在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际,在学校各级领导的大力支持下,我们迎来了主题为“激扬青春,和谐校园”的大型演讲比赛,共叙对和谐校园的讴歌之情,共抒对祖国的热爱之情,共谱青春激扬的美妙乐章。

首先,请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导,他们是: 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来,感谢你们在百忙之中来到比赛现场。

接下来,请允许我介绍此次演讲比赛的评委,他们是: 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。

下面,我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。(宣读比赛的要求及评分规则)

此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,为选手最后得分。 其中

1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达占3分。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,动作恰当。

3、形象风度占2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,上下场致意,答谢等。

4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛奖项设置为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。

现在我宣布“激扬青春,和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。

有关青春的主持词稿2

a. 尊敬的各位领导,

b. 各位老师,

c. 亲爱的同学们,

d. 大家晚上好!

a. 我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来凝聚友谊;

b. 我们相聚在这里,以智慧铸就辉煌,以忠诚谱写明天!

c. 今天就让我们乘着歌声的翅膀,自由飞翔!

d. 今晚就让我们踏着炫丽的舞步,尽情欢笑!

a. “青春中国梦”联欢晚会现在开始。

b. 请允许我介绍亲临我们班级晚会的领导,他们有:、、...。

c. 让我们向各位领导各位老师的亲临现场表示最热情的欢迎。

d. 首先,让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话并献歌。

a. 感谢校长精彩的发言和优美的歌声。春暖花开,万物生长,惬意的心情,如诗的生活,令人如痴如醉。

b. 就让我们一起感受“青春中国梦”的美好吧。有请、带给我们的《青春梦 中国梦》。

a. 悠扬的旋律,我想起一首古诗:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

b. 下面让我们一起欣赏来的《美丽青春》。

a. 来到号称我国,真是令人激情澎湃,充满无限的敬意和遐想。拿破仑说过:不当将军的兵不是一个好士兵。

b. 嗯,那么就用年最热最红的“神曲”来代表此时我们的心情吧。掌声有请,扣人心弦的舞蹈《江南style》。

a.歌声、美食、舞蹈,精彩纷呈,流连忘返。我们忘记了年龄、忘记了职务、忘记了世界。

b. 有请带给我们的《one night in beijing》

a. 正是江南好风景,落花时节又逢君。

b. 好歌不断,有请带来的《梦想成真》。

a. 流行歌曲,好唱好听,现在让我们换个口味,来点民族的,怎么样? b. 提议不错,下面有请的《》选段。掌声在哪里?

互动环节(游戏、谜语、即兴等,根据情景和实际商议和调整)

a. 咱们班同学真是热情活跃、多才多艺啊。

b. 是的。下面这个节目让我们领略到一个大哥的风范和魅力,有请隋少彬的动作大片:双节棍。

a. 古人有“士为知己者死,女为悦己者容”,女人如水,柔情;女人如酒,似醉。

b. 现在请欣赏《青春啊青春》。a. 你到底爱谁?想知道答案吗?

b. 想。

a. 想的话,就听下一首《梦想啊梦想》,有请。

a. 优美的旋律总会打动我们内心深处,听情歌不能少了这首老歌,现在请继续欣赏《再过二十年我们来相会》。

b. 掌声有请。

a. 此情可待成追忆,只是当时已惘然。美妙婉约的歌声,总是令人生发许多惆怅和感慨。

b. 是啊,在此也祝愿天下有情人终成眷属。现在请欣赏合唱《明天更美好》。

a. 相声,是一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。

b. 现在请欣赏带来的相声表演。

a. 正是因为每个同学大力的支持和精心的准备,才有了我们今晚精彩的晚会,正如一句歌词不经历风雨,怎能见彩虹,让我们再一次用热烈的掌声感谢舞台上的这些英雄。

b. 没有人能随随便便成功,下面让我们一起重温这首励志的经典老歌《真心英雄》。

a. 掌声有请、、。

a. 十八大、两会,描绘出我们个人和国家发展的宏伟蓝图;

b. 中国梦是民族的梦,也是我们每个中国人的梦,关系着你我他。

c. 有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。

d. 现在有请带来的诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

a. 天天喊着“同学”,今天倍感亲切;

b. 天天喊着“老师”,今天倍感留恋;

c. 天天喊着“点名”,今天倍感温馨。

d. 即将离开美丽的校园,一切都那么美好温暖。

a. 悠扬的歌声,放飞我们心中的理想;

b. 激情的舞蹈,舞动我们绚丽的青春。

c. 会当击水三千里,自信人生五百年。

d. 亲爱的朋友们,晚会到此结束了。

a. 再次感谢莅临晚会的各位领导和嘉宾,

b. 感谢各位同学的支持和参与。

c. 祝福我们的祖国繁荣昌盛,实现“中国梦”;

d. 祝福我们的友谊地久天长,事业有成,健康幸福。

合:朋友们,再见。

有关青春的主持词稿3

原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词

尊敬的各位领导、老师 ,亲爱的同学们:

大家下午好!

诗人席慕容说过:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

青春是激-情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取;青春是漫天飞舞的白雪,警示我们要灵动自信优雅纯洁。今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.

在今天这个美好的日子,欢迎同学们参加,由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

首先请允许我,介绍到场的领导及评委:

她,博学多识,思想深邃,用先进的教育理念,用科学而人文而艺术的管理方法,引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿,使我们学校蒸蒸日上,她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长;他,年轻有为、英俊潇洒、才智超群,他就是我们的刘副校长;把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任,还有学苑书店副总经理精明能干的王女士,音体美全能的多才多艺的袁老师,精致干练、做事追求完美的王老师,才华出众、妩媚热情的方老师,有着甜美、婉转的歌喉,文学积淀深厚的刘老师,一中真正的才子,乐观向上、才华横溢的张老师;兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

应该有一些可以摘取的部分吧,是我自己写的^_^题目《青春是风》青春是风,豪放而疯狂,单纯而激昂;青春是风,追逐着梦想,不怕被遗忘。 ——题记 诗人鲁黎在《泥土》中写道:“老是把自己当做珍珠 /就时时怕被埋没的痛苦 /把自己当做泥土吧 /让众人把你踩成一条路。”对于诗中表达的观点,我不甚赞同。诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私、平凡,表达了他所处时代风行的“无私忘我”的人生观,为人所称道。但是,如今是二十一世纪,这是一个竞争激烈的时代,而作为青年人的我们,更是处在竞争的风头浪尖。如果这时,我们依然奉行无条件的奉献,人人甘做泥土,被他人踩在脚下,那么,青春就不再是青春——因为缺少了激-情,缺少了冲锋,缺少了奋斗! 青春应作飞扬的风,去争取珍珠般的绚丽。 “泥土”固然值得尊敬,固然是社会中不可缺少的一部分,然而“珍珠”又何尝不是?假设每个人的起点都是一粒砂土,那么一粒砂在贝壳中磨炼的过程,就是追逐梦想的过程。也许未必成功,但至少有梦,曾经拼搏过。所以,有的砂土成了炫目的珍珠,有的砂土做了永远的“漂泊者”。我想,若那些成了“珍珠”的砂土从未把自己当做一刻未经磨合的珍珠,那么,他永远也不会成为一颗真正的“珍珠”。有句话说得好:“爱拼才会赢。”有实力的人吝于表现,把机会拱手相让,不是大方,而是胆怯。这样的行为中会使自己在竞争的漩涡中下沉,被时代淘汰。 青春是风,命运是大海。“有风卷起千尺浪”,青春当做命运的主宰,而不是美名之下的逃避。 因此,相较鲁黎,我更欣赏诗人汪国真的风格。时时刻刻,充满希望,充满挑战命运的生命力。 他说:“机会 /凭自己争取 /命运 /靠自己把握 /生命是自己的画板 /为何依赖他人着色!”他说:“即使今天 /没人识得星星一颗 /那么明日 /何妨做皓月一轮?” 如此大气,如此潇洒,这才是青春!像风一般飞扬,在有限的生命里,寻一个闪光点,想着梦飞奔! 青春是风,怎会躺在他人脚下呻吟?飞扬吧,在这风华正茂的时代

有关青春的主持词稿4

:朋友们,大家好!今晚很高兴和我的搭档美女主持露子一同来主持这扯永恒的青春》网络文学经典青春主题晚会,欢迎朋友们的到来!

女:欢迎朋友们来到网络文学经典《永恒的青春》青春主题晚会的现场,今晚很荣幸又和我们的帅哥主持楚风一起来主持这场晚会,我们共同来期待着晚会的精彩!

男:如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

女:是呀,最美好的是青春,最令人感叹的也是青春。正如柯里佐夫的诗句所言:“哎,没有一条道路,能追回过去的时光!而西边也从来,不会升起太阳!”终有一天,我们都会年华老去,青春不复,但青春如此令人不舍,如此令人流连。

男:是的,所以柯里佐夫同时在诗句中说:我死后,将要变得,像从前那样漂亮,叫美丽的姑娘们再一次把我爱上!我备上骏马,——这马跑得神速,我驰骋,我奋飞,比雄鹰还要自如。穿过田野,跨过大海,奔向那遥远的所在:我要追上,我要唤回我的青春时代!

女:青春就像一首歌,婉转而动听;青春又像一首诗,清雅而高贵;青春也像一朵花,永远散发诱人的芬芳;青春似乎又如同人生的旅途,有苦有甜,坎坎坷坷,但却始终勇往直前。

男:青春是一朵花,娇艳如玫瑰,富贵似牡丹,轻逸像百荷,恬静若秋菊;青春是一道彩虹,红橙黄绿青靛紫,各色争艳斗芳,一展风姿。青春是一部历史巨著,你怎么读也读不完……今晚让我们踏着青春的脚步,带着青春的雄心,在青春的气息里,共同聆听《永恒的青春》网络文学经典青春主题晚会。

女:共同聆听朗诵艺术家们的精彩,青春是种力量,哪怕生长在一片废墟上,它也不会枯萎。下面让我们欣赏晚会的第一篇章:青春的力量。请听配乐诗朗诵“我为少男少女们歌唱”,作者:何其芳,朗诵:润物。

男:配乐散文朗诵“风中亮出年轻的旗”作者:郭淼彬 朗诵:凤箫 一品红

女:配乐散文朗诵“成长(节选)”作者:黄淑君 朗诵:央央

男:配乐散文朗诵“只因为年轻鞍 作者:张晓风 朗诵:梅园

女:歌曲“我把太阳迎进祖国”演唱:布衣荆钗 有请各位演员上常

第二篇章 青春的怀恋

男:青春时的风是发梢飞舞着年少,青春时的雨是那摇晃着即将溢出的泪。我们追忆,我们怀恋。

女:青年时期,也许是人一生中最美好的阶段。因为我们年轻,所以我们可以为所欲为;因为我们充满活力,所以我们可以挥洒自如;因为我们拥有大把的生命时光,所以我们不会有岁月如歌,时光已逝的悲凉和凄苦。

男:青春是一笔弥足珍贵的财富,它似炎夏时的一阵轻风,短暂而珍贵,像天空中一道艳丽多彩的彩虹迷人留恋。下面请欣赏晚会的第二篇章:青春的怀恋。

女:请听配乐诗歌“青春”作者:席慕容 朗诵:小雨

男:配乐诗歌“给他” 作者:林子 朗诵:醉卧松林

女:配乐诗歌“等你,在雨中” 作者:余光中 朗诵:水墨

男:配乐诗歌“假如你走来” 作者:陈敬容 朗诵:香水百合

女:配乐诗歌“也许” 作者:蔡其矫 朗诵:人生豪迈 有请各位上常

第三篇章 青春的岁月

男:我们循着时间的长河,追溯史海沉浮中,有关青春的岁月。

女:时代的钟声传来历史的回响,几多悲壮,几多激昂。青春的风采如一轮冉冉升起的红日,将希望的朝阳洒在古老的东方。

有关青春的主持词稿5

各位嘉宾,亲爱的同学们!大家下午好!(鞠躬)我是主持人,李再盛我是周旭李再盛:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。在这盛夏六月的日子里,我们制冷101班我的青春我做主主题班会掀开了序幕。周旭:首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是、、、李再盛:让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临合:制冷101班“我的青春我做主”主题班会现在开始。周旭:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

李再盛:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。

合:年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。

周旭:可是我们拥有美好的未来。

李再盛:我们拥有崇高的愿望。

周旭:我们拥有火一样的青春。

李再盛:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝

周旭:就能赢得光辉的未来

李再盛:就能攀登理想的峰巅。周旭:青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。李再盛:是啊!回想去年的今天,也许我们还在为高考努力奋斗着,青春总是充满了激-情与挑战,好了,下面就让我们在韦增上的青春舞步中一起来感受青春的激-情与挑战吧!周旭:非常感谢韦增上带来的精彩表演,那在座的各位有没有感受到青春的激-情与挑战呢?值此母校六十华诞之际,我们作为湖铁的一分子,我们也在用我们独有的青春来为母校喝彩,那么接下来就有请彭代立给我们亲爱的母校献礼吧!大家掌声有请李再盛:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。”

周旭:说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们,就没有我们的今天

李再盛:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

周旭:一块黑板,记下老师无限的深情;

李再盛:一个讲台,映着老师高大的身影;

周旭:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

李再盛:在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。其中就有一位同学这样说请给我一架钢琴让我深情歌唱,大家说他是。。。

周旭:下面请欣赏詹巨斌同学为我们演奏一曲李再盛:在优雅的钢琴声中,我们一起回顾走过的大学生活,2010年的九月份,五湖四海的我们一起相聚在湖铁职院。共同度过我们的青春年华。周旭:九零后的我们激-情飞扬,对人生充满激-情与希望。对这样一个主题各抒己见,五十四位兄弟姐妹,有五十四种想法。下面就有请在座的各位来谈一谈自己的看法吧李再盛:非常感谢以上同学的激-情讲说,我们班的同学才华横溢,看他们又迫不及待想和大家一起来享受这青春的舞步了周旭:下面有请石岩郭芳季萍孙冬梁佳怡李国强,给我们带来交际舞。李再盛:每个人的青春感受不尽相同。有的收益盈怀,欢欣鼓舞;有的徒有伤感,慨叹命运;有的手握一把虚荣,心灵荒如沙漠。青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。

周旭:那么,年轻的你到底应该怎样把握青春?你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢?想一想在十年之后退去青春浮躁的我们会是什么样呢李再盛:至此母校60华诞之际,下面请欣赏话剧青春的我们畅想十年后的今天周旭:非常感谢以上同学精彩表演

李再盛:至此,我们的主题班会就快要接近尾声了周旭:下面就有请为我们班会做总结

在全班同学的歌声中,主持人致结束语:

周旭:面对浩瀚的大海面对无际的苍穹李再盛:面对未来世界,面对无量辉煌合:朋友,让我们一起放声高呼:青春万岁!本次班会圆满结束


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