有关青春的主持词稿

青春总是让人最怀念和向往，今天，站在这点燃青春，弘扬社会主义核心价值观的舞台上，我们的梦想将要起航。下面是小编为大家整理的关于有关青春的主持词稿，欢迎查阅!

有关青春的主持词稿1

尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们：

大家下午好!

在这春和景明，芳菲满园的季节，在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为“激扬青春，和谐校园”的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。

首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。

接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是： 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。

下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。(宣读比赛的要求及评分规则)

此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。 其中

1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。

3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。

4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。

现在我宣布“激扬青春，和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。

有关青春的主持词稿2

a. 尊敬的各位领导，

b. 各位老师，

c. 亲爱的同学们，

d. 大家晚上好!

a. 我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来凝聚友谊;

b. 我们相聚在这里，以智慧铸就辉煌，以忠诚谱写明天!

c. 今天就让我们乘着歌声的翅膀，自由飞翔!

d. 今晚就让我们踏着炫丽的舞步，尽情欢笑!

a. “青春中国梦”联欢晚会现在开始。

b. 请允许我介绍亲临我们班级晚会的领导，他们有：、、...。

c. 让我们向各位领导各位老师的亲临现场表示最热情的欢迎。

d. 首先，让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话并献歌。

a. 感谢校长精彩的发言和优美的歌声。春暖花开，万物生长，惬意的心情，如诗的生活，令人如痴如醉。

b. 就让我们一起感受“青春中国梦”的美好吧。有请、带给我们的《青春梦 中国梦》。

a. 悠扬的旋律，我想起一首古诗：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。

b. 下面让我们一起欣赏来的《美丽青春》。

a. 来到号称我国，真是令人激情澎湃，充满无限的敬意和遐想。拿破仑说过：不当将军的兵不是一个好士兵。

b. 嗯，那么就用年最热最红的“神曲”来代表此时我们的心情吧。掌声有请，扣人心弦的舞蹈《江南style》。

a.歌声、美食、舞蹈，精彩纷呈，流连忘返。我们忘记了年龄、忘记了职务、忘记了世界。

b. 有请带给我们的《one night in beijing》

a. 正是江南好风景，落花时节又逢君。

b. 好歌不断，有请带来的《梦想成真》。

a. 流行歌曲，好唱好听，现在让我们换个口味，来点民族的，怎么样? b. 提议不错，下面有请的《》选段。掌声在哪里?

互动环节(游戏、谜语、即兴等，根据情景和实际商议和调整)

a. 咱们班同学真是热情活跃、多才多艺啊。

b. 是的。下面这个节目让我们领略到一个大哥的风范和魅力，有请隋少彬的动作大片：双节棍。

a. 古人有“士为知己者死，女为悦己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。

b. 现在请欣赏《青春啊青春》。a. 你到底爱谁?想知道答案吗?

b. 想。

a. 想的话，就听下一首《梦想啊梦想》，有请。

a. 优美的旋律总会打动我们内心深处，听情歌不能少了这首老歌，现在请继续欣赏《再过二十年我们来相会》。

b. 掌声有请。

a. 此情可待成追忆，只是当时已惘然。美妙婉约的歌声，总是令人生发许多惆怅和感慨。

b. 是啊，在此也祝愿天下有情人终成眷属。现在请欣赏合唱《明天更美好》。

a. 相声，是一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。

b. 现在请欣赏带来的相声表演。

a. 正是因为每个同学大力的支持和精心的准备，才有了我们今晚精彩的晚会，正如一句歌词不经历风雨，怎能见彩虹，让我们再一次用热烈的掌声感谢舞台上的这些英雄。

b. 没有人能随随便便成功，下面让我们一起重温这首励志的经典老歌《真心英雄》。

a. 掌声有请、、。

a. 十八大、两会，描绘出我们个人和国家发展的宏伟蓝图;

b. 中国梦是民族的梦，也是我们每个中国人的梦，关系着你我他。

c. 有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

d. 现在有请带来的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

a. 天天喊着“同学”，今天倍感亲切;

b. 天天喊着“老师”，今天倍感留恋;

c. 天天喊着“点名”，今天倍感温馨。

d. 即将离开美丽的校园，一切都那么美好温暖。

a. 悠扬的歌声，放飞我们心中的理想;

b. 激情的舞蹈，舞动我们绚丽的青春。

c. 会当击水三千里，自信人生五百年。

d. 亲爱的朋友们，晚会到此结束了。

a. 再次感谢莅临晚会的各位领导和嘉宾，

b. 感谢各位同学的支持和参与。

c. 祝福我们的祖国繁荣昌盛，实现“中国梦”;

d. 祝福我们的友谊地久天长，事业有成，健康幸福。

合：朋友们，再见。

有关青春的主持词稿3

原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词

尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们：

大家下午好!

诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。

青春是激-情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取;青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.

在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

首先请允许我，介绍到场的领导及评委：

她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长;他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长;把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师;兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

应该有一些可以摘取的部分吧，是我自己写的^_^题目《青春是风》青春是风，豪放而疯狂，单纯而激昂;青春是风，追逐着梦想，不怕被遗忘。 ——题记 诗人鲁黎在《泥土》中写道：“老是把自己当做珍珠 /就时时怕被埋没的痛苦 /把自己当做泥土吧 /让众人把你踩成一条路。”对于诗中表达的观点，我不甚赞同。诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私、平凡，表达了他所处时代风行的“无私忘我”的人生观，为人所称道。但是，如今是二十一世纪，这是一个竞争激烈的时代，而作为青年人的我们，更是处在竞争的风头浪尖。如果这时，我们依然奉行无条件的奉献，人人甘做泥土，被他人踩在脚下，那么，青春就不再是青春——因为缺少了激-情，缺少了冲锋，缺少了奋斗! 青春应作飞扬的风，去争取珍珠般的绚丽。 “泥土”固然值得尊敬，固然是社会中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何尝不是?假设每个人的起点都是一粒砂土，那么一粒砂在贝壳中磨炼的过程，就是追逐梦想的过程。也许未必成功，但至少有梦，曾经拼搏过。所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永远的“漂泊者”。我想，若那些成了“珍珠”的砂土从未把自己当做一刻未经磨合的珍珠，那么，他永远也不会成为一颗真正的“珍珠”。有句话说得好：“爱拼才会赢。”有实力的人吝于表现，把机会拱手相让，不是大方，而是胆怯。这样的行为中会使自己在竞争的漩涡中下沉，被时代淘汰。 青春是风，命运是大海。“有风卷起千尺浪”，青春当做命运的主宰，而不是美名之下的逃避。 因此，相较鲁黎，我更欣赏诗人汪国真的风格。时时刻刻，充满希望，充满挑战命运的生命力。 他说：“机会 /凭自己争取 /命运 /靠自己把握 /生命是自己的画板 /为何依赖他人着色!”他说：“即使今天 /没人识得星星一颗 /那么明日 /何妨做皓月一轮?” 如此大气，如此潇洒，这才是青春!像风一般飞扬，在有限的生命里，寻一个闪光点，想着梦飞奔! 青春是风，怎会躺在他人脚下呻吟?飞扬吧，在这风华正茂的时代

有关青春的主持词稿4

：朋友们，大家好!今晚很高兴和我的搭档美女主持露子一同来主持这扯永恒的青春》网络文学经典青春主题晚会，欢迎朋友们的到来!

女：欢迎朋友们来到网络文学经典《永恒的青春》青春主题晚会的现场，今晚很荣幸又和我们的帅哥主持楚风一起来主持这场晚会，我们共同来期待着晚会的精彩!

男：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

女：是呀，最美好的是青春，最令人感叹的也是青春。正如柯里佐夫的诗句所言：“哎，没有一条道路，能追回过去的时光!而西边也从来，不会升起太阳!”终有一天，我们都会年华老去，青春不复，但青春如此令人不舍，如此令人流连。

男：是的，所以柯里佐夫同时在诗句中说：我死后，将要变得，像从前那样漂亮，叫美丽的姑娘们再一次把我爱上!我备上骏马，——这马跑得神速，我驰骋，我奋飞，比雄鹰还要自如。穿过田野，跨过大海，奔向那遥远的所在：我要追上，我要唤回我的青春时代!

女：青春就像一首歌，婉转而动听;青春又像一首诗，清雅而高贵;青春也像一朵花，永远散发诱人的芬芳;青春似乎又如同人生的旅途，有苦有甜，坎坎坷坷，但却始终勇往直前。

男：青春是一朵花，娇艳如玫瑰，富贵似牡丹，轻逸像百荷，恬静若秋菊;青春是一道彩虹，红橙黄绿青靛紫，各色争艳斗芳，一展风姿。青春是一部历史巨著，你怎么读也读不完……今晚让我们踏着青春的脚步，带着青春的雄心，在青春的气息里，共同聆听《永恒的青春》网络文学经典青春主题晚会。

女：共同聆听朗诵艺术家们的精彩，青春是种力量，哪怕生长在一片废墟上，它也不会枯萎。下面让我们欣赏晚会的第一篇章：青春的力量。请听配乐诗朗诵“我为少男少女们歌唱”，作者：何其芳，朗诵：润物。

男：配乐散文朗诵“风中亮出年轻的旗”作者：郭淼彬 朗诵：凤箫 一品红

女：配乐散文朗诵“成长(节选)”作者：黄淑君 朗诵：央央

男：配乐散文朗诵“只因为年轻鞍 作者：张晓风 朗诵：梅园

女：歌曲“我把太阳迎进祖国”演唱：布衣荆钗 有请各位演员上常

第二篇章 青春的怀恋

男：青春时的风是发梢飞舞着年少，青春时的雨是那摇晃着即将溢出的泪。我们追忆，我们怀恋。

女：青年时期，也许是人一生中最美好的阶段。因为我们年轻，所以我们可以为所欲为;因为我们充满活力，所以我们可以挥洒自如;因为我们拥有大把的生命时光，所以我们不会有岁月如歌，时光已逝的悲凉和凄苦。

男：青春是一笔弥足珍贵的财富，它似炎夏时的一阵轻风，短暂而珍贵，像天空中一道艳丽多彩的彩虹迷人留恋。下面请欣赏晚会的第二篇章：青春的怀恋。

女：请听配乐诗歌“青春”作者：席慕容 朗诵：小雨

男：配乐诗歌“给他” 作者：林子 朗诵：醉卧松林

女：配乐诗歌“等你，在雨中” 作者：余光中 朗诵：水墨

男：配乐诗歌“假如你走来” 作者：陈敬容 朗诵：香水百合

女：配乐诗歌“也许” 作者：蔡其矫 朗诵：人生豪迈 有请各位上常

第三篇章 青春的岁月

男：我们循着时间的长河，追溯史海沉浮中，有关青春的岁月。

女：时代的钟声传来历史的回响，几多悲壮，几多激昂。青春的风采如一轮冉冉升起的红日，将希望的朝阳洒在古老的东方。

有关青春的主持词稿5

各位嘉宾，亲爱的同学们!大家下午好!(鞠躬)我是主持人，李再盛我是周旭李再盛：伴随着岁月的流逝，追随着成长的足迹。在这盛夏六月的日子里，我们制冷101班我的青春我做主主题班会掀开了序幕。周旭：首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾，他们是、、、李再盛：让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临合：制冷101班“我的青春我做主”主题班会现在开始。周旭：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。

李再盛：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。

合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

周旭：可是我们拥有美好的未来。

李再盛：我们拥有崇高的愿望。

周旭：我们拥有火一样的青春。

李再盛：我们拥有奉献的渴望

合：只要矢志不渝

周旭：就能赢得光辉的未来

李再盛：就能攀登理想的峰巅。周旭：青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。李再盛：是啊!回想去年的今天，也许我们还在为高考努力奋斗着，青春总是充满了激-情与挑战，好了，下面就让我们在韦增上的青春舞步中一起来感受青春的激-情与挑战吧!周旭：非常感谢韦增上带来的精彩表演，那在座的各位有没有感受到青春的激-情与挑战呢?值此母校六十华诞之际，我们作为湖铁的一分子，我们也在用我们独有的青春来为母校喝彩，那么接下来就有请彭代立给我们亲爱的母校献礼吧!大家掌声有请李再盛：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”

周旭：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天

李再盛：一支粉笔，指点知识王国的迷津;

周旭：一块黑板，记下老师无限的深情;

李再盛：一个讲台，映着老师高大的身影;

周旭：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;

李再盛：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。其中就有一位同学这样说请给我一架钢琴让我深情歌唱，大家说他是。。。

周旭：下面请欣赏詹巨斌同学为我们演奏一曲李再盛：在优雅的钢琴声中，我们一起回顾走过的大学生活，2010年的九月份，五湖四海的我们一起相聚在湖铁职院。共同度过我们的青春年华。周旭：九零后的我们激-情飞扬，对人生充满激-情与希望。对这样一个主题各抒己见，五十四位兄弟姐妹，有五十四种想法。下面就有请在座的各位来谈一谈自己的看法吧李再盛：非常感谢以上同学的激-情讲说，我们班的同学才华横溢，看他们又迫不及待想和大家一起来享受这青春的舞步了周旭：下面有请石岩郭芳季萍孙冬梁佳怡李国强，给我们带来交际舞。李再盛：每个人的青春感受不尽相同。有的收益盈怀，欢欣鼓舞;有的徒有伤感，慨叹命运;有的手握一把虚荣，心灵荒如沙漠。青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。

周旭：那么，年轻的你到底应该怎样把握青春?你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢?想一想在十年之后退去青春浮躁的我们会是什么样呢李再盛：至此母校60华诞之际，下面请欣赏话剧青春的我们畅想十年后的今天周旭：非常感谢以上同学精彩表演

李再盛：至此，我们的主题班会就快要接近尾声了周旭：下面就有请为我们班会做总结

在全班同学的歌声中，主持人致结束语：

周旭：面对浩瀚的大海面对无际的苍穹李再盛：面对未来世界，面对无量辉煌合：朋友，让我们一起放声高呼：青春万岁!本次班会圆满结束

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