小学文化艺术节主持词

由 范文百科 分享时间：2024-03-11 22:50:22 加入收藏我要投稿点赞

本次艺术节，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。下面是小编为大家整理的关于小学文化艺术节主持词，欢迎查阅。

小学文化艺术节主持词1

男：尊敬的各位领导，各位老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海，

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量，

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成长的方向。

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

合：--小学20--年校园文化艺术节演出现在正式开始!

女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么--班---小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广;清闲淡雅的草香，令人心旷神怡;热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏-年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!-年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱!下面请欣赏舞蹈《二年级》。

男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊!下面有请---、--为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢?

女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由--带来二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，-年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。

女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗?-年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!

女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由--班同学带来的藏族舞《吉祥》。

女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏!

1.有请--班---同学表演《雪绒花》。

2.有请--、--、--小提琴合奏《花儿与少年》。

男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请-年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随-年级--、--的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由--班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

女：爱是什么?爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由-年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在--小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》

女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请---为我们带来的电子琴演奏《小白船》。

男：下面继续欣赏由--班--表演的电子琴独奏《童年》。

男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：--班--。

女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由-年级同学带来的拉丁舞表演。

结束语：

男：参与，是挑战自我的体现。

女：参与，是积极上进的表现。

男：参与，是成功的前提。

女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，--小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

小学文化艺术节主持词2

男：尊敬的各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

男：花光似锦新绿繁，校园内外，到处是一派生机勃勃的春之绚烂!

女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。

男：今天的--小学，彩旗飘飘，是一片欢乐的海洋;

女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕!

男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会!

女：接下来，有请各班代表队闪亮入场!(各班入场词)

男：下面举行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼!升国旗，奏国歌!

礼毕!唱国歌!向左转!

女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生!

男：追逐四月的和风，沐浴明媚的春光，嘹亮的号角已经吹响!让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。

女：下面有请沙校长致开幕词。

男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表--宣誓。

女：有请裁判员代表--宣誓。

男：掌声有请-校长宣布第--届体育文化艺术节开幕!

女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操比赛、运动会、国际象棋比赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画比赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。

男：亲爱的同学们，让我们一起为了理想努力拼搏，在人生的旅途中创造更多的精彩和辉煌。

女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞梦想、勇于担当，一起点亮少年中国梦!

男：祝愿我校第十三届体育文化艺术节，

合：圆满成功!

女：祝--小学的明天更加美好!

男：接下来将举行广播操比赛，请各代表队有序退场，到指定地点准备参赛。

看，鲜艳的五星红旗在前面引路!首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵!瞧!他们个个精神抖擞，意气风发!彰显了--小学学子昂扬自信的精神风貌!全面贯彻落实从薄弱处落实立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的“人”!

手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是-年级彩旗方阵。看，-年级同学英姿挺拔，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出--小学学生的朝气与活力，鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热情。

让我们预祝这次运动会圆满成功!

小学文化艺术节主持词3

男：热情四溢的开场啦啦操拉开了我们--第三届体育艺术节的序幕。

女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀!咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢?(探问、思考语气)。

男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们--和--的同学合力完成的。

女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而--成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。

男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。

女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。(鼓励式语气)。

男：在活动筹备过程中相信大家对--的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。

女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的--成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。

男：---第三届体育艺术节--委员。(男生女生一人念一个名字，女生先来)--、---、---、--、--。

男：---第三届体育艺术节--委员。--、--。

女：---第三届体育艺术节--委员。--。

女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。

男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请---校长致开幕词并宣布---第三届体育艺术节开幕。(感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界)。

音乐直接开始，武术表演(烘托体育气氛，主持人接话筒)

女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。

男：而“自强不息”恰恰就是我们--人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。

女：--呀，我问你，你对咱们--的体育艺术节有些什么了解呢?

男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。

女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。

男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。

女：那让我们有请---带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。

男：--，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢?

女：当然知道，都相当不错呢。

男：哦?是吗?那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢?

女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。

男：请欣赏由--舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。

女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。

男：请讲，小生我洗耳恭听。

女：我可是知道到咱们学校有一些体育生，在体育艺术节的开幕式上总不能只打一套武术就算完吧。有没有什么有难度一点的，技巧性大一点的可以让我们看看体育生更多的风采的呢?

男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。

女：你们想看吗?(高亢一点的语气)。

男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。

男：--市--学校比赛到此结束。

女：让我们欢送领导嘉宾退席。

男：老师们，同学们，再见!

小学文化艺术节主持词4

尊敬的各位老师、亲爱同学们：

下午好!

送走了昨天的激情，迎来了今天的精彩，拥抱明天的辉煌。“----”做一个有道德的人为主题的我校第--届校园文化艺术节即将划上一个圆满的句号。在此，我谨代表学校向与会老师的关心、指导表示衷心感谢!向在艺术节中付出辛勤劳动的全体师生致以崇高的敬意!向获得表彰奖励的班级和个人表示热烈的祝贺!

我想，用“规模大、内容多、质量高”来概括本届校园文化艺术节。规模大：本次活动，有---多名学生参与了13个项目的艺术节活动，为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台，营造了浓郁的校园艺术氛围。内容多：在历时近2个月的艺术节中，同学们各展特色，老师们精心组织了小主持人比赛、书法现场赛、校园歌手赛、绘画、摄影比赛、大合唱、中华经典诵读比赛、个人才艺展示、读书征文活动、手抄报、电脑小报比赛、校园剧比赛、画信比赛及今天即将举行的文艺汇演。质量高：活动中，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡，溶入了同学们才情;激情演讲，声情并茂的吟诵，惟妙惟肖的模仿，展现了同学们风采;一支支歌曲，一幅幅绘画，一帧帧摄影，一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们无尽的梦想。可以说同学们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的体现，有诗意的飞扬……通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。

本次艺术节，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。很好地完成了预期的目标!

艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们将继续深化“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、深化课改特色、培育一代新人”这一宗旨，让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长!

老师们、同学们，精彩纷呈的校园文化艺术即将结束，随之而来的将是紧张的复习迎考，让我们携起手来迈开更坚实的步伐，以更充沛的精力投入到学习中去，以优异的成绩迎接挑战、接受选拔，再向老师和家长交一份满意的答卷。