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有关青春梦想的主持词

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英国有句名言:“青春的梦想,是未来的真实的投影。”我们正处在青春美好的时期,那么我们每个人都有自己的梦想。无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。

有关青春梦想的主持词1

A:敬爱老师们

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

B:今天,我们又站在了人生的起跑线。

A:是鸿鹕就当志存高远

B:是雄鹰定要展翅蓝天

A:这里有我们施展才干的空间

B:这里有你们放飞梦想的蓝天

A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

B:责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!

A:让我们放飞笑声

B:让梦想越飞越远!

合:主题班会现在开始!

B理想是个诱人的字眼。

A理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

B一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

A没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

B与理想一起飞翔,用真情呵护生命 努力成长。

A与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

A:相信对这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。 (个人自由表达)

A;看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。 合:年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。

B:可是我们拥有美好的未来。

A:我们拥有崇高的愿望。

B:我们拥有火一样的青春。

A:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

B:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给 我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。”

B:说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们,就没有我们的今天

A:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

B:一块黑板,记下老师无限的深情;

A:一个讲台,映着老师高大的身影;

B:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

A:在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

A:接下来进行歌曲猜一猜环节

B:接下来是猜谜环节

合:谢谢大家

有关青春梦想的主持词2

A 总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,

B 我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,

C 是一条绚丽缤纷的彩带,

D 是跳动着不知疲倦的音符,

A 是播种着充满希望的未来!

B 理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,

C 理想是劳动者用血汗养育的一朵花,

D 执著者用丹心炼就的一片情!

A 梦想,值得我们去追求,

B 梦想值得我们去奋斗。

C 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽,

D 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

A 那些质朴的语言是发自内心深处的声音

B 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想,最真挚的梦想

C 下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

B 烛光下的书卷弥漫着墨香,古老的故事走遍了大街小巷。

A 萤火虫在夜空中飞啊,莹黄的光照过了多少冬寒夏暑,见证了多少个娓娓动听的传说

B 梦想的故事太长,长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短,短得仿佛千言万语只消一个眼神,一句话。

A我们想从梦想的故事里懂得哲思,懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难,想寻找一份我们缺少的信念。

B我们知道,梦想的故事,永远打开在一个最美丽的篇章!

A让我们一起来听,那些梦想的故事。

后接舞蹈

C 也许梦想并不好实现,但却因执着而坚定

D 也许我们会遇到困难,但要相信梦想是一双隐形的翅膀

C 它带你飞翔,带你舞蹈

D 把梦想装进心里

C 用青春舞蹈,用行动舞蹈

朗诵板块

A 孩提时代的梦想,犹在记忆中回响。梦想,是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少时懵懂的执著,是困难前不变的信念,是对未来美好的憧憬。

A 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角,不可丈量;

B 它没有轮廓,无法勾描;它没有形态,难以名状。

A 它夹在书页泛黄的日记本里,也融在坚定不移的眼神中。

B 它在我们每一个人的心里,在悠悠岁月中静默着,酝酿着,帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

C 梦想是积极向上的

D 梦想是热血沸腾的

C 梦想,需要让我们用一腔热血去拼搏

D 梦想,需要让我们用无数汗水去灌溉

C 梦想,需要我们激情四射地呐喊

D 梦想,需要我们含情脉脉地歌颂

C 梦想,需要我们发自内心地赞美

D 梦想,需要我们慷概激昂地演讲

结尾

A 我们将梦想负在肩膀,它便化为无形的翅膀,抛却踯躅飞往遥远的地方;

B 我们将梦想托在掌上,它便化为温柔的烛光,穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

C 我们将梦想置入心房,它便化为清洌的泉水,涤荡倦怠,冲走傍徨,还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

D 梦想似花火,刹那间的绚烂,留下永恒的温暖;

A 梦想如繁星,在无月的夜晚,点亮寂寞的天幕;

B 梦想若晴空,历经风雨洗礼,更显彩虹的亮丽。

C 无论是炽热如火还是平淡似水,那些绚丽斑斓的梦想,伴着拼搏的汗水与感动的泪光,点燃五彩年华,渲染五彩华章。

D 全力以赴,无怨无悔。这便是独一无二的青春。

有关青春梦想的主持词3

王一川:尊敬的老师

刘 思:敬爱的同学们

刘思 王一川:大家好!

王一川:现在我宣布

刘思 王一川:初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会,现在开始!!!

第一篇:筑梦

王一川:英国有句名言:“青春的梦想,是未来的真实的投影。”

刘思:我们正处在青春美好的时期,那么我们每个人都有自己的梦想。

王一川:无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。

刘思:梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

王一川:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有航向。没有梦想,就没有坚定的方向。

刘思:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

王一川:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。

刘思:我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上,也许在短暂的徘徊,但是我们每个人都有自己的梦想

王一川:现在就请跟我们一起,走进每个人的内心,去聆听他们的梦想吧!

视频《梦想起航》

刘思:的确,无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。

王一川:梦想是个诱人的字眼,是我们的希冀,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。

第二篇:逐梦

刘思:没错,梦想的确是有着神奇的魔力,他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华,能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川:下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思:我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量,从霍金的行为中看到了梦想的神奇。

王一川:他们令世人敬佩的不是他们的成功,而是为了梦想奋斗的坚定

刘思:现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?

刘思:说的真好,就是不知道别的同学还有没有看法

王一川:真的是这样的,非常感谢王昊同学,那我们再来找最后一位同学来谈谈吧

王一川:就像刚才刘凌提到的那样:每位同学都有自己的梦想,但是在逐梦的过程中,我们究竟是怎么做的呢?

刘思:现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川:请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川:哎??怪不得我们不出学习成绩呢,原来真是自食恶果呀

刘思:还真的是这样的,虽然我们常立志,但总是三天大鱼,两天晒网,终难有成绩。

王一川:尽管我们在家里像刚才情景剧的那样,但是我们的家长对我们的期望依然很大

刘思:因为我们就是他们的希望

刘思:对于我们的梦想,他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧

《你的梦想,我们护航》

刘思:听起来真的很感动,我开始有点想家,有点想爸爸、妈妈了

王一川:我们现在就在大家庭里呀,同学们是我们的兄弟姐妹,老师,就是我们在校的家长

刘思:听你这么一说,我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川:这个当然没问题,因为他们真的有好多的话要和我们说,让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思:我们真的很幸福,我们的梦想有家长和老师们的呵护,但是我们应该怎么来回报呢?

王一川:这个说难也难,说简单也很简单

刘思:那你说说

王一川:我们应该用心去实现我们的梦想

刘思:还真是,不是有那句话吗,只有脚踏实地,才能仰望星空

王一川:这句话真的很有韵味,道出了人生的哲理

刘思:请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》

第三篇:圆梦

刘思:仰望星空,飞扬我青春梦想;

王一川:脚踏实地,历练我绝世好钢

刘思:我们飞扬了青春的梦想,但是我们又将如何去做呢?

王一川:现在把时间交给我们,让我们用心去体会坚实的信念,用笔去丈量圆梦的辉煌,写下我们为了仰望梦想星空,脚踏实地会有什么样的行动。

刘思:现在把时间交给大家,在你的纸卡上写下来为了梦想,你要怎么做?

王一川:相信大家都写了下来,那我们就来随机找几个同学,来听听他们要怎么行动吧 刘思:那我们就开始抽取学号,请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王一川:说的很好,那我们再来抽取一个,看看会不会有什么不同?

刘思:真的正如刚才所说,我们就是要从一点一滴开始着手,不要放松每一节课,不要马虎每一次作业,从实际行动出发,去圆我们的梦!

王一川:提到上好每一节课,做好每一份作业,那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任,那我们的路将如何走!

刘思:如果说梦想是驱动我们航行船只的马达,班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕

王一川:那就听听班主任要对我们说什么吧

王一川:与梦想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

刘思:与梦想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王一川:我们筑梦,梦想就在不远的明天

刘思:我们逐梦,步伐就要坚实的向前

全体师生:我们圆梦,胜利终将无悔的绽放

有关青春梦想的主持词4

尊敬的各位领导、各位嘉宾

亲爱的同学们,大家……

晚上好!(合)

时间太瘦,指缝太宽,日子像旋转木马转不停。

那一年,谁曾为我束起花香满枝,芬芳了整整一季;

那一年,谁曾为我串起泪珠晶莹,流转了春秋几度;

那一年,踏遍万水千山,风尘仆仆,在茫茫人海中遇见你,便是我最美的意外。

森林般的回忆,翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子,你是否还记得?

我们曾指点江山,风流千古同;

我们曾写意青春,千里婵娟共;

我们曾赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

回忆暖,思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意,黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光,你可还记得?

你曾说,梦想如珍珠,一颗缀着一颗,珠光璀璨;

我曾说,梦想是海天相吻的弧线,吸引着一颗颗进取的心。

你曾说,因为梦想安睡在生命之花的怀里,所以我们才青春不老;

我曾说,因为青春定居在生命之树的心里,所以我们才梦想环绕。

梦想!

青春!

梦想,请扬帆起航!

青春,在今晚尽情绽放吧!

从今以后,愿你我寄梦相望,不怕梦碎了现实追不上,传说中梦想生长的远方。

青春和梦想是否被传唱,任时光画鬓如霜,只剩你我的青春天下无双!

敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬 青春起航”2012届毕业生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导:

……

让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!

【结束词】

让我与你握别,再轻轻抽出我的手,知道思念从此生根。浮云白日,山川庄严温柔。

让我与你握别,再轻轻抽出我的手。年华从此停顿,热泪在心中汇成河流。

是那样万般无奈的凝视,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的梦都来得及实现,不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。

青春是一本太仓促的书,转眼我们就要各奔东西。

离别后,思念是一棵没有年轮的树,永不老去。

让我在暮霭里紧紧拥抱你,请守着炽热的梦想,请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请,为我珍重!

政法学院“梦想飞扬 青春起航” 2012届毕业生晚会至此结束,祝敬爱的老师们工作顺利,身体康健!

祝亲爱的同学们学习进步,生活愉快!

祝大家前程似锦,梦想成真!(合)

有关青春梦想的主持词5

男)尊敬的领导,

(女)亲爱的老师、同学们:

(合)大家晚上好!

(男)秋风送爽,鼓声飘扬在西财

(女)华灯绽放,欢声响通华夏地,

(男)一曲《鼓震神州》,拉开了西安财经学院信息学院“舞动青春,放飞梦想”文艺晚会的帷幕!

(女)今天,我们非常荣幸的邀请到了……………………

(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。

第一篇章:激情飞扬

(男) 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;

(女) 青春是离弦的箭,敏锐,执着;

(男) 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;

(女) 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;

(女) 我们展望未来;更多的机遇,更多的挑 战;

(男) 有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

(男) 与其束缚前行的脚步,

(合) 不如放飞梦想,让激情高翔!

1.诗朗诵《祖国,我为你自豪》

今天,改革开放的硕果挂满枝头,金杯高高举起;

今天,经济发展的成果写在脸上,祝福滚滚而来;

今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;

今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。

首先请欣赏诗朗诵《祖国,我为你自豪》

2.《拉丁风情》

青春的魅力在这里挥洒,

青春的激情在这里飞扬,

美丽的青春笑容,花一般地绽放,

独特的拉丁风情,火一般地燃烧,

让我们燃起青春的焰火,

让我们纵情畅想,

在这神采飞扬的动人时刻,舞出青春的风采

请欣赏舞蹈《拉丁风情》

3.舞蹈《阿拉伯之夜》

成长的路上有坎坷,

那是我们能力的试金石,

成长的路上有激情,

那是我们追求梦想的源泉,

跳动的旋律点燃青春的激情,

飞扬的音乐诠释不老的希望,

让我们踏着来自阿拉伯的节拍,

与梦想一起飞翔!

请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

4.杂技

中国杂技从民间到宫廷,又由宫廷回到民间,历经几千年的传承与发展,你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。

5.党支部节目《梦想一起来》

这里是梦想的舞台,这里是成就梦想的摇篮,让我们放飞梦的翅膀,一同追逐美好的未来。

第二篇章:师生情深

老师,一群自古以来神圣而伟大的人们,

你们是智慧的灵魂,是美德的化身,是力量的源泉。

敬爱的老师,是您用爱心开启我们心灵的迷茫,

是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔,

是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长,

是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。

敬爱的老师,您是春雨,滋润着我们干涸的心田;

您,用自己的言传身教,勤奋耕耘,敬业爱岗诠释了什么是真善美,教给我们做人的真谛,帮助年少轻狂的我们长成参天大树。

6.大合唱《每当我走过老师窗前》

老师是指挥的灵魂,是美德的化身;

他们不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,

闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天希望的太阳。

这束光永远照亮我们,这种爱永远引导我们

这份情,我们永远铭记在心。

让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》

7.小品《师生情》

是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;

是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫;

是谁,用耐心帮我们改正错误;

是谁,用热心帮我们排忧解难;

一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事,我们拭目以待!

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