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高三我的校园生活广播稿精选5篇

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  【导语】:高三是一个人生的转折点,是很重要的一个时期也是学生压力很大的一个时期。那么,今天小编为大家带来的是关于高三我的校园生活广播稿的范文,希望对大家有所帮助!

  【高三我的校园生活广播稿】一

  今天是周六,我们和大家分享的是——“孩子,你为什么必须刻苦学习版块”第十三期。

  当很多人在叫嚣减负,当很多孩子叫喊学习累的时候,当很多家长和老师探寻所谓教育规律的时候,可曾想起,30年前,我们这些60后们,为了一张大学的入场券,是何等的刻苦?那时候,一个班里也就几个孩子上大学,一个学校也出不了几个重点大学学生。1983年,邻村的一个女孩子去南京读大学,就是爆炸新闻。因此,我1986年去北京上大学,更震动乡邻。

  因此,今天我想给儿子谈的是:告诉你,你的父辈们是何等的刻苦。

  1982年我初中毕业的时候,没考上高中。那时候,重点高中是威县一中。我们班只有一个姓魏的复读生有幸进了威县一中。当时,我被老爹在学习上要求很严,但内心不知道什么是刻苦。1982年的秋天,我托了胡林声老师,去了威县南街中学(后改称威县二中)复读,晚上住在邻村的亲戚家。晚上,9点多,教室的白炽灯熄灭,我照常回宿舍睡觉,这时,我发现,我们班的同学开始点燃起蜡烛,继续学习。

  复读,不就是为了考威县一中嘛?既然到了县城,那就去威县一中看看吧。9点多,我和同学悄悄地潜伏进威县一中,天呀,只见各个教室里,都是点燃着密密麻麻的蜡烛灯光。很多学生都在微弱的蜡烛灯光下学习。

  等我回到南街中学的时候,发现,我们教室里,在11点半,还有不少同学燃着蜡烛学习。顿时,我被震惊了。他们不困吗?他们怎么这么刻苦呀。我终于明白,自己以前被老爹严格要求着学习,貌似努力学习,但是做得不够刻苦。终于,我开始刻苦起来。

  我也买了蜡烛,当教室的灯光熄灭的时候,我跟同学们一样,也点燃蜡烛。我没什么明确的学习方法,就知道耗时间。当时,没很多的习题可做,于是就背英语单词。或者,把课本的题,一遍遍地做。我只记得,从1982年到1986年的高考前夕,我是教室里熄灭蜡烛最晚的学生。对,就是最晚的,没人比我学习时间更长。

  那些年,我哪有什么午觉呀?12点钟下课,涌向食堂打饭吃。打了饭回教室吃,或者在食堂附近蹲着吃,10分钟之内解决战斗,然后就回教室学习。过了1点后,我趴在书桌上,迅即进入梦乡。懵懂中就会听见老师喊上课的声音,班长一喊“起立”,我就立刻清醒。

  那些年,我哪有什么学习方法呀?老爹说过,考试考的是题,那就多做题。直到现在,我还在告诉孩子们这一套题海战术的学习方法。至于有的老师告诉学生要抓规律,那是扯淡的话?怎么抓规律呢,不多做题怎么会抓住规律呢?再者说了,几个老师会抓规律呢?说实话吧,时下40多岁的老师,有几个是当年的重点大学的学生呢?他们在应试上的直接经验,多半不如我。20多年前,我就知道做题。当老师把试卷发到手的时候,一看那些题,几乎原题都做过。当然,高考试卷有些题把我弄蒙了,那是后话。

  刻苦学习,耗的就是时间。为了背英语,我在校园东面的洋姜地里,一边踱步,一边背英语。洋姜地里的中间地点,被我踏成了结实的操场。为了背历史地理,下午自习课,我就去校外的田间,夜幕降临,才回到学校。现在想起来,忘记是怎么吃晚饭的了。

  早上6点多醒了起床,晚上12点多睡觉。中午会午休半个小时到一个小时,加上吃饭、课间、去厕所等时间,每天在学业以外的时间,大约10个小时。也就是说,我每天学习在13-15个小时。当时,大批的学生营养匮乏,校园里哪有时下的这么多小胖子呀。

  我不记得当时洗衣时间了,只是周六下午回家,换衣服。头发大约2周洗一次,脖子上黑得像车轴。袜子臭不臭,不记得了,只记得我身上生过虱子。冬天,一个冬天没换过内裤,后来家长说内裤都硬成塑料的了。

  今天的播音到此结束,同学们下次见。

  【高三我的校园生活广播稿】二

  2011年9月一个集体"横空出世",这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班,我们的高二一班,我们痴爱至深的高二一班!

  "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高二一班的我们,活得就像戈壁中的骆驼--坚韧,勤奋,拚搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

  一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高二一班,你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字,因为在你进入一班,成为一班人的那一瞬间起,你的那一个"我"字就已被其余的34个"我"字紧紧包围,这一个个"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学习氛围。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力!就是2015年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。

  在军训中,我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾,在身体已经达到极限时,我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。

  "恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进一班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从一班走出去的时候,都会赞一声:"这个班真阳光,真有人情味儿!"

  当然一个集体不仅有同学,还有一个特殊的家长——我们的班主任:贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益,当自己的利益与我们的利益冲突时,他都不会犹豫地站在我们这一边。

  "求索不止,推陈出新"是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对一班最深沉的爱!

  一班如浩淼大海,汇集了34条欢畅淋漓,奔流不息的河水;一班如苍茫宇宙,闪烁着34颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为一班而奋进,一班因我们而光辉绚烂!

  好了,时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦,我们下期再见吧。

  【高三我的校园生活广播稿】三

  今天是周五,我们“大声说出我的爱”版块和大家分享的是——爱自己首先要认识自己。

  传说,在希腊中部帕尔纳索斯山上的阿波罗神庙的门楣上有一句“人啊,认识你自己吧!”的箴言。数千年来,如黄钟大吕,攒越时空,一直在给人类以理性的昭示和警醒。“认识自己”被刻在神庙的门楣上,似乎包含阿波罗对人类的全部教导。孩子,神谕完全是古人的迷信,你大可不必认真。但是,像认识自己这样明确而又具体的劝世良言,无疑已经超越了纯粹迷信的范畴,应该是包含了希腊人对人类和世界的睿智的看法。

  历史上许多伟大的人物之所以成功,是由于他们具有可贵的自知之明,在现实世界中找到了属于自己的最佳人生位置,并由此设计和塑造了自己。古希腊大哲学家苏格拉底在当时被公认为是最富有智慧的人,人们都尊称他为“众师之师”。他的一些弟子们曾专门去询问德尔斐庙的女祭司皮提亚,是否还有比苏格拉底更富有智慧的人,神的答复是否定的。但苏格拉底却认为自己很无知。

  其实,要真正的了解自己、认识自己是很困难的。亚里士多德说过:“对自己的了解不仅仅是最困难的事情,而且也是最为残酷的事情。人,这个奇怪的生灵总是在企图永远逃避现实!”巴尔扎克在年轻时办过印刷厂,当过出版商,经营过软木材,开采过废弃的银矿,但所有这些都没有成功。相反弄得自己债台高筑。这不能不说与他缺乏自知之明,不能正确认识自己有关。后来,他终于发现了自己的写作天赋,潜心写书,终于成为一个闻名世界的作家。当然,年轻时丰富、坎坷的生活经历对巴尔扎克的小说创作肯定有很大的影响。没有早年的生活体验,巴尔扎克也就不能写出《人间喜剧》这部“人生的百科全书”。但在这里,我想要强调的是:一个人一生的时间和精力都有限,我们不可能把所有生活都体验一遍再挑选一个最适合自己的位置。我们一定要在尽可能短的时间里,找到自己最合适的位置,充分地发挥自己的才能。伟大的人物之所以成功的秘诀,就在于认识自己,并以此为出发点,最大限度的寻找自己的最佳人生位置,设计和塑造自己。

  正确的认识自己是事业成功的起点。尽管人有聪慧和愚笨之别,但人与人之间智力的总和并无多大差别,天才毕竟是少之又少,没有才能的人更是世所罕见。但许多人都平庸的走完了自己的一生,这不是因为他们没有才能,而是在他们有生之年没有发现自己的才能;世界上许多人之所以获得成功,最主要的原因是他认识了自己的才能。人是自己幸福的造就者,要想成功,必须先认识自己的才能。

  知道了认识自我的重要性,就要采取正确的方法·,分析自己,把握自己,给自己定位。首先要认识自己的能力,能力是指一个人能顺利完成一件事情所必需的内在条件,其中专门能力是符合某种专业活动要求的一些特殊能力的结合。一个人的能力类型与他的活动效果有着密切的关联。其次还要认识自己的气质,不同气质性格的人适合不同的工作。第三,还有正确认识自己的兴趣。如果一个人的兴趣是持续专一的,这有助于成功,但也容易导致知识不全面,无法触类旁通,影响取得更大的成就。如果一个人的兴趣属于分散的,没有一个中心兴趣,也不然无所大成。只有认识自己的兴趣,才能较好发挥兴趣的动力作用和支持作用。最后还要认识自己的意志类型,充分发挥意志的发动和制止这方面的调节作用,把自己的决心变成必胜的信心,坚持不懈的努力,那就一定会取得超凡的成绩!

  在这里,对渴望进步成才的同学们提出四个倡议:第一,找准自己的角色定位,认清自己作为学生、孩子和学生团员,每一个身份所应担任的职责;第二,在集体荣誉面前统一思想,提高认识,只有高度统一的认知、意志和思想,才能形成统一的决定和行动,正确的思想产生正确的行动,积极的思想产生积极的行动,而统一的思想才能产生统一的行动;第三,学习要努力,没有强的执行力,一切理想都为空谈;第四,争取进步要取得实效,要注重过程中,点点滴滴实效性细节的体现。

  今天的广播就到这里,我们下次再见。

  【高三我的校园生活广播稿】四

  人的一生中,总会有一些令人喜欢的项目。那,就是爱好。有人:“我喜欢画画!”有人说:“我喜欢舞蹈!”……而我,却偏偏喜欢看书。

  书,有着丰富多彩的知识,里面的人物、风景被作者刻画的栩栩如生,让读者有身临其境的感觉。

  我喜欢看神话书,在这个寒假中,妈妈在图书馆给我借了本经典神话书,带回家后,我就津津有味的看了起来。

  我一翻开目录,哇噻!里面有这么多好看的神话呀:有月亮女神的传说、猎户座的来历、八仙过海、三打红孩儿、鱼盆、西游记……应有尽有,不愧是101个经典童话。有时看起书来,真算是废寝忘食!

  寒假里的一天,我写完了今天的任务,拿着书就往我的房间里跑,可那时,我还不知道已经5:00了,是吃饭的时间。可是,我早已钻进了书中,还吃什么饭呀!

  妈妈叫了我两三次,我每次都说:“知道了,马上就去!”这样光说不做,可把妈妈给惹极了,她生气地走到了我的房间,气凶凶地说:“还不快去吃饭,要不你以后不要吃饭了……”听到这里,我已害怕的不得了了,只好乖乖地去吃饭,依依不舍的走看了。

  吃完饭后,我不顾周围的一切,还没咽下最后一口饭,就“冲”到房间里,一丝不苟地看了起来。大家说,我都这样了,还不叫喜欢看书吗?

  在看书的时候,为了不让打人们不打扰我看书,我还特别给自己建造一个秘密基地,虽然能听见声音,但始终不能见到我的人影。嘿嘿,不错吧!!

  法国着名数学家笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书,使我充实,使我快乐。书是我的一只美丽的小船,无论在丽日还是在有风的天气里,我和它一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地给你讲生活中的哲理、幻想和各种各样的现实。所以,我酷爱看书

  从此,我便有了书这个“忠实”的朋友。在我心烦时,书中的淘气包马小跳有趣的故事逗得我开怀大笑;在我骄傲时,书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁……

  我爱好看书,但没想到它却给了我意外的惊喜。一次考试,一道题是问“知己知彼,百战不殆”出自哪本书?我因为看过《孙子学院》,所以很轻松地选出了答案《孙子兵法》。

  总之,多读书,读好书,将使你终生受用不尽,因为书中的智慧永存!

  有喜有忧,有笑有泪,有文有画,有古有今,我爱好读书,书将伴随我的一生!

  时间刚刚好,今天的广播到这里就要结束了,我是高二一班主持人连浩岑,我们下期再见吧

  【高三我的校园生活广播稿】五

  我是高xx班的主持人,今天是歌声飘过六十年版块。让我们放一首音乐轻松一下。

  华彦钧[阿炳]

  中国民间音乐家。人称阿炳,江苏无锡人。父名华清和,是无锡洞虚宫道观偏殿雷尊殿的当家道士,精于道教音乐,会演奏多种民间乐器。阿炳从小受到父亲的严格训练,学会了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等乐器,15~16岁已成为无锡道教界一名出色的乐师。1918年左右,华清和去世,阿炳继为雷尊殿当家道士。这时他对民歌、戏曲等有着强烈的爱好和追求,拜了不少民间艺人为老师,学习、掌握了大量民间音乐,这对他以后创作特点及演奏风格的形成有重要影响。约1928年,阿炳双目失明,时人称其为“瞎子阿炳”。由于社会xxx,道产亦变卖殆尽,阿炳开始了流浪卖艺生涯。他的大部分器乐作品出于这个时期。“九一八”、“一二八”事变后,在全国掀起的抗日救亡运动影响下,阿炳常常在无锡崇安寺等地演奏救亡歌曲,编唱时事新闻等。阿炳的流浪生活,使他大量接触到江苏南部的民歌小调、丝竹乐、锣鼓乐、锡剧等,对他的创作提供了大量新鲜而生动的素材。但阿炳的创作不是这些民间音调的简单组合,而是创造性地加以丰富、发展而有别于当时的民间音乐。他所创作的3首二胡曲:《寒春风曲》约成于20年代末,《听松》约作于30年代初,《二泉映月》约作于30年代末。这些作品表达了阿炳对辛酸的现实生活的沉思,也寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲,即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。。下面放一首歌曲

  吴祖强

  中国作曲家。原籍江苏武进。1927年7月24日生于北京。小学和中学时代在音乐家盛家伦、张定和的影响下立志学习音乐。1947年入南京国立音乐院理论作曲系,师从江定仙。1952年在中央音乐学院毕业后,赴苏联留学,入莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习。1958年毕业归国,在中央音乐学院作曲系任教,历任助教、讲师、副教授、教授。1978年任中央音乐学院副院长,1982年任院长。他曾作为中国音乐家的代表,赴苏联、英国、捷克斯洛伐克、日本等国家访问,并多次担任国际音乐比赛评委。1979年被选为中国音乐家协会常务理事。1985年起任中国音乐家协会副主席。

  让我们播放一首音乐

  黄小和

  黄小和,中央音乐学院外国音乐史教授,音乐教育家、博士生导师。1954年入苏联莫斯科音乐学院,先后师从大卫.奥伊斯特拉赫主修小提琴,师从谢而盖.斯克列勃科夫主修音乐作品分析。1961年以优异成绩毕业,被授予“音乐家、理论家”资格。着作有《苏联音乐史》。论文有《旧制度灭亡的丧钟,新世纪的凯歌--俄国无产阶级革命歌曲评价》、《时代.生活.思想.创作--纪念柴可夫斯基逝世一百周年》等。为《中国大百科全书.音乐舞蹈卷》撰写了若干关于俄国和苏联音乐的重要条目。

  秋里,中国音协理事、中国音协社委会副主任、中国合唱协会副理事长、中国合唱协会指挥委员会主任、中央乐团常任指挥。担任指挥的曲目有《白毛女》、《东方红》、《上甘岭》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黄河大合唱》、《红军根据地大合唱》等。已面世的着作有《合唱指挥知识》等。

  今天的广播就到这里,我是高xx班的主持人xx,感谢大家的收听,我们下周再见。


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