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大学本人自我鉴定

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大学本人自我鉴定怎么写?自我鉴定即为自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。一起来看看大学本人自我鉴定,欢迎查阅!

大学本人自我鉴定篇1

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。

大学本人自我鉴定篇2

岁月如梭,时光荏苒,转眼间,大学的四年即将结束,回首这四年的大学生活,真可谓是几多艰辛、几多汗水,胸中顿时涌出无限的感慨。

我是煤矿企业的普通的一名管理者,有机会能走进大学的校门,使我做梦也没想到自己能成为一名名符其实的大学生。知识的贫乏,使我在工作中深受其害,工作中处处碰壁,更加懂得没有专业知识的苦楚。自踏进了的大学的校门那天起,我就立志要克服各种困难,珍惜一切时间来学好各方面的专业知识。大学是知识的殿堂,是学子们向往的知识宝库,是当今社会高科技知识、高科技人才的宝库,我想我在这里一定能实现我的理想,在这里一定能给自己打下坚实丰厚的知识基础。

一、大一、大二基础课的学习

作为这个大学里特殊的学生,使我倍加珍惜这次机会。

由于基础薄、底子弱,接受大学的基础学科很难,上课听老师讲课像是听天书,特别是英语、高数等课,根本就听不懂,后来老师了解我们的情况,知道我们是一个特殊的群体,讲课的方式和方法作了调整,老师说只要你们有信心,你们一定能学会。英语课的许元老师从基础做起,想尽一切办法来让我们学习语法、记忆单词,可谓真是用心良苦,使我们这些特殊的学生顺利的学完了大学英语,丰富了英语知识。高等数学老师海杰,看我们的上课的表情,也感觉很无奈。后来海老师调整了授课结构,先给我们讲了一些基础知识,循序渐进,循循善诱,由浅入深,使我们慢慢地学会了微分、积分、导数等,顺利的修完了高等数学。还有很多基础课的老师,他们可谓是为我们这个特殊的群体,费尽心思,用心良苦,再加上我们这些能够认真刻苦的学习,对知识渴求的精神,使我们二年的基础课都达到了学校的要求,顺利地通过了。为以后学习专业知识打下了良好的基础。

这几年我上的自习很多,可以说是天天上自习,一点也不敢懈怠。白天上课听不明白的或是听不懂的地方,晚上上自习时弄懂,看书一边不行,就两遍,一直到理解明白。上自习虽说艰苦但我从中体会到了学习知识的欢乐和愉快。熟话说的好,冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,使我慢慢地从量变达到了质的变化,在求学的道路上逐渐的完善了自我。

图书馆是我经常去的地方,那里的书籍可谓是琳琅满目,应有尽有,想看哪方面的书,学习哪方面的知识,都能让你如愿以偿,在这里我拓展了自己的知识面,开拓了自己的眼界,知识的结构得以更新和完善。为自己以后参加工作所需打下了坚实的基础。

二、大三、大四的专业知识的学习

有了基础学科打底再加上在矿山的工作实践经验,是我在专业知识方面学起来游刃有余,如鱼得水,很是轻松。在专业知识方面得到了系统的学习,是自己的专业知识有了飞跃的进步。老师认真讲解,殷殷教导,尚可时的竭心尽力给了我们很大的鼓励。各位老师的教学严谨态度,至今任萦绕在我的脑海,对我以后的工作也是一个很好的鞭策。

三、同学情、老师情

在这里我非常的高兴和荣幸结识了天南地北的同学,在学习和生活上都能互相帮助和互相支持、互相关怀,在这个大家庭里相处得都很融洽。特别是结识了很多优秀的同学和非本专业的同学,在他们的身上学到了很多的知识和精神,使自我不多的强大起来。

老师的殷殷教导,朴实无华、严谨的治学精神无时无刻不在影响着我,由于我们的年龄有的和老师相差不多,甚至比老师还要大,上课的时候是我们的老师,可是课下我们就是好朋友,好哥们,经常的沟通与交流是我们之间无话不谈,从而结下了深厚的师生情谊。

在这即将分别的时候,回顾以往历历在目,是那么的清晰,要说分手了,心情极为沉重,心中有千言万语也不知从何说起;在这即将分别的时刻,我多想让时间过得慢些,来重温我们的大学生活,来共同的品尝我们的大学情谊。然而岁月征程的号角已吹响,我们一刻也不能停留,从此我们就四面八方,各自去追寻属于自己的理想,不知何时再能相见来共叙我们的师生之情、同学之情。在这里我祝愿我的同学在各自的工作岗位上发挥自己的聪明才智,早日听到你们成功的喜讯;祝愿辛勤耕耘的老师们,身体健康,万事如意!桃李天下;祝愿我的母校兴旺发达,不断的壮大,为我们的国家培养出更多的栋梁之材。

大学本人自我鉴定篇3

三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。

在学习成绩上,我一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。

在校期间我校间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。在日常活动中,工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。实习期间带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。

我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用,实践结合理论知识,去年暑假在建筑工程公司技术部任技术内业员,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致好评。

总之,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

大学本人自我鉴定篇4

当我迈进大学校门的那一刻起,我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里。渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所向往的事业。学好专业课,要在知识的海洋里不断地驰骋。积聚着对知识的沉淀,多学点对自身获益的知识,能够充实自己的头脑,开阔自己的视野。通过大一一年的学习生活,我成长了很多。大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。时间如梭,光阴似箭。珍贵的大一生活与我们挥手即别,又迎来了一个新的学年,感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失。回顾一下自己曾经走过的路,也是为了更明确目标的看清将来要走的路。

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩,但我觉得自己还没有用功不够,大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了一些可以锻炼自己的工作岗位,在其它方面积极参加学院活动。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,大学的生活塑造了一个健康,乐观向上的我,"自信"是我最大的优点。面临着任何的境遇时,我都会以从容的心态来面对,相信机智的我,要勇于挑战这一切,要做一个"逆流而上"的学生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。记得美国库金先生说过:"成就伟业的机会,并不像急流般的尼亚加拉瀑布,那样倾泻而下,而是缓慢的一点一滴。更何况于我们的学习呢?更要一点一滴的打好坚实的基础。但同时也认识到,自身还存在很多的缺点和不足,要不断适应社会的发展,不断地完善自己。提高专业知识水平和自身修养,只有不断开阔进取,才能在不断变化,发展的社会洪流中迸发出耀眼的浪花,相信自己吧!为自己的明天,而努力奋斗吧!

大学本人自我鉴定篇5

大学是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德,即思想道德。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上保持一致,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

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