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初三年级生命中的一瓣馨香作文七百字10篇

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花开无言,许你一世牵挂,又是一年桂花香,氤氲无尽馨香。花开满院人家,它带着馨香,悄然飘进我的心房,思绪随香蔓延。下面是小编为大家带来的初三年级作文:一瓣馨香,希望你们可以喜欢哦。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇1

提手拿起一支羊毫。沾上或深或浅的彩墨,点在纸上,韵出深浅不一的墨迹,散出丝丝启人的墨香。

还记得,记得您那专注的神情,那刚劲的手笔,那伴随着您的悠悠墨香……第一次见您,那严肃不温不柔的脸庞令我胆怯。也依稀记得,在我只顾与新朋友谈天说地,毫不在意那桌上蘸着墨的毛笔已生硬硬地将一张宣纸放肆的吞噬时,那丝墨香成了苦涩,化为您斥责的目光。当我手舞足蹈的奔来给您看我的新作时,我明显感到您那不为之动容的言语之中,有着那么浓烈的墨香,飘进我的心房。

我知道您不是什么有名的大师,也不是什么着名的画家。但您那充满刚气与墨香的画作,着实令我钦佩与敬仰。

一起身,一身中山装庄重垂下,虽不比西装贵气,衬衫随意,但真真有一种岁月逝过却还余剩的风韵。头发凌乱的披散着,不长不短,有种强烈的文艺气息。一双宽厚的大手能写得一手刚劲的大字,又能画得一幅洒脱的水墨。不知为何,嗅觉中早已定位——老师身上挥之不去的便是那特有的墨香。那是岁月带给您的勋章——这一抹馨香。

那时的我,喜欢倚在您的椅旁,听您给我讲解水墨的画法。您极其小心的将墨研开,又极其小心的将它研磨。是您告诉我它的灵性。亲蘸那盘中的墨,滑开在我的手背,我第一次感觉到了那丝柔和,细腻。突兀的黑色也与肤色结合,形成柔和的色彩比。如此对待墨,我是初次,但这的的确确让我清清楚楚的知道了您对于墨的心。我同样知道墨也同样的守护着您。

夕阳的柔光照进窗,穿透水晶般的玻璃映到画纸上,放下笔,一幅模糊的画。画上有位老师,透着幽幽的墨香……我知道,那抹馨香,一直萦绕在我的身旁。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇2

春天的牡丹,争奇斗艳;夏天的小荷,清香沁心;秋天的雏菊,低调怒放;冬天的腊梅,独立枝头,但不论是哪种花朵,都有着沁人心脾的馨香。而总在街头忙碌的你,是否会注意到生活中的“花朵”、和闻到它们的馨香?

一枝独秀不是春

塞内卡曾说:“生命如同寓言。其价值不在长度,而在于内容。”吴斌的生命,化作点点馨香,温暖着人们的心田,面对突如其来的刹车皮,面对万蚁噬骨的疼痛,他依旧怀着坚定的目光,缓缓地停下车,并用生命力化作嘶哑的嗓音,提醒乘客,安全有序的下车。

正是74秒的坚持,是他的生命若寓言、似老树般厚重。那抹鲜血,化作点点馨香,飘荡在生活中,提醒我们,别忘了注意生活中的馨香。

映日荷花别样红

还依稀记得《生命中一年的时光》曾道:用我生命中一年的时光,为你换取一抹希望之光。而最美老师张丽丽换取的希望之光,化作点点馨香,吹拂着善意的春风。只记得那天放学,两个学生在马路上嬉闹,一辆车若公牛般踏着他的铁蹄,向学生撞去。出于天职,视学生入自己的亲生骨肉的张丽莉,义无反顾地把他们推开,不假思索。而车正露出狰狞的面孔,吞噬了老师的身影。最终,传出了老师将被高位截肢的噩耗。然而,老师那时还在微笑,发自内心深处的微笑:两条腿换两条命,值了!

正是她奋不顾身地一推,使她的精神如七彩的云彩般崇高,而她的微笑化作点点馨香,飘荡在生活中,提醒我们,别忘了欣赏生活中的馨香。

零落成泥碾作尘

特蕾莎修女的双手,化作点点馨香,融化了受难者心中的坚冰。那一次,在下水道捡到流浪者,奄奄一息,却还在咒骂着命运的不公,她用温润的湿巾仔细的擦拭着他的身体,用双手紧握他的心,轻声细语地安慰他,如“春雨一般润物细无声”,试图抚平他心灵的创伤。最后,那个流浪汉,带着满足的笑容,离开了人世,他的笑,似乎在感谢他的温柔善良。

她在获诺贝尔和平奖时非常谦卑地述说着感言:“我只是做了每个人都能做的事情,给贫困人民一双温暖的手。正是她手中的温暖,化作点点馨香,提醒我们,微小的花尘也能缔造馨香。

接天莲叶无穷碧

最美女孩的一推,最美医生的鲜血;最美奶奶冲进火场,最美妈妈手接千斤……正是他

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇3

在一个不属于我的时间和一座不属于我的城市里,我却得到了属于我的东西。有一朵来自心灵深处的玉兰花,越开越旺。每每想起,内心总会飘起一股淡淡的清香。

同样的傍晚,同样的广场,我收拾着自己疲惫的身躯。背起乱七八糟的物件,我准备回家,可摸摸口袋,空空的。心里盘算着,反正是周六,徒步回家算了。太阳渐渐落下去了,昏暗的红光从高楼的夹缝里射下来,打在我的心头。时间慢慢流过,路不知还有多远,可我真的累了。街道依旧车水马龙,五颜六色的灯光开始亮起,我机械的移动着双腿,目光开始变得有些游离。

“澎!”的一声之后,便转着传来了骂声:“你没长眼睛啊,撞到车上,找死啊!”司机一番指责后,扬长而去。我什么话也没说,慢慢地准备捡起散落一地的物品,却发现右腿膝盖渗出血来。我已近有些麻木,或许是我太脆弱了,如此小伤竟然动弹不得。我只好傻傻地躺在地上等待,并非等待别人来拉我一把,而是等待伤痛慢慢减轻。

“哥哥,你的腿流血啦!”我没有理会这声音,只是一味地看着天空中的红光开始散去。我微微感觉右腿膝盖有些痛痒,静然地低头,看到了那条白色的手帕。原来,一个身着白色连衣裙的小女孩在细心地替我包扎着伤口。“好了,哥哥起来吧!”她抬起头阳光地对着我笑。那么纯真,那么灿烂,仿佛一束阳光照亮了我的内心,她大咧咧地说:“赠人玫瑰,手有余香哦!”尤其是那充满阳光的笑脸,宛如一朵绽放的玉兰花,好美好美!

后来的日子,我依然穿行在这个街道上,虽然在也没见过那朵“玉兰花”,还总是能闻到一股馨香,心中总有一种春暖花开的感觉。

温习生活,我发现,那些我遇见过的人,他们温暖我的,不仅仅是在片刻的寒冷,而是长长的人生。他们用温暖让我也成长成为一个有温度的人,然后,留一盏灯,给夜归的人;留一支烛,给失意的人;留一阵馨香,给需要帮助的人;留一种爱,给所有人。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇4

微风拂过我的脸颊,使我感到一阵凉意。漫步于幽静的河岸,阵阵馨香随风飘来……

“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门,探进头来,叫道:“小懒虫,起床!”我睡眼惺忪地来到餐桌旁,爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想:看来妈妈不在,爸爸干得还不错!我俩双双坐在了桌旁,我望着碗中金灿灿的鸡蛋,不由得一笑,抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜,心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋,他似乎知道了我的心思,他用他那慈爱的眼神注视着我,那个眼神里充满了对我的爱与希望,像在对我说:“你长大了!”

晨曦中,公交车站下,冷风拍打着我的脸颊,我不禁打了个寒战。车来了,我上了车,立即找了个位置坐下,摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生,只见他埋头看着手中的一本英语书,争分夺秒地背着英语单词。又一个站口,上来了一位老大爷,大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时,我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来,扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。

清晨,迎着微风,我踏入美丽的校园,一阵阵琅琅的读书声传来,我不由加快了脚步。老师踏着轻快的步伐走进教室,随即便引领我进入了书中的世界,品读书中的馨香。我望着老师手中那舞动着的粉笔,便不禁想起培根在《谈读书》中说到的:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。我捧着书本,飞舞着手中的笔,记录着课堂上的个个知识点,心中理解着作者的用意。下课的钟声划破宁静,却阻止不了我们探索的脚步,书香永远萦绕在我们的身边。

漫步于幽静的河岸,任那寒风随意拍打我的脸颊,感受它的那种亲切,沉浸在生活带来的阵阵馨香。

你是卵石吧?每次流经你,我都轻快歌唱;你是花朵吧?每次拂过你,我都格外芬芳;你是湖水吧?每次映照你,我都心花怒放;你是山峰吧?每次攀登你,我都倍感挑战。你是诗,是停在我心弦上的小鸟,每次与你相约,你都会在我心中弹拨出不一样的乐章。

常常在李白、杜甫的诗中寻觅,在王勃、苏轼的文中沉思,在白居易、陆放翁的吟诵里屏息,有一个个圣贤的哲思中徘徊。常常想去感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的广漠,“寻寻觅觅”的凄凉,“闲敲棋子落灯花”的雅致。常常想去口味“前不见古人,后不见来者”的悲怆,“才下眉头,却上心头”的忧愁;“飞流直下三千尺”的壮观。常常想和陶渊明畅谈“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;和李白一起饱览名山大川的秀丽风光;跟杜甫去他的成都草堂看看;踏着苏东坡的足迹去看看赤壁的古老战场……

我想:只要我们的心灵不麻木,不沉沦,不苍老,捧卷在手,就可以在“桃花源”里流连,在“赤壁”旁沉醉,在“岳阳楼”下沉思,在“滕王阁”前遐想;就可以领略“秦月”“汉关”的苍凉,也可以体会“铁马冰河”的悲壮。在孤寂的岁月里,生活如果加入一些诗歌点缀,那么必然会增添一些缤纷之色和芳香之味。这样,即使在漆黑之夜,我们心中也会亮起一盏明亮的灯。

慢慢地,诗成了我生活中不可缺少的乐章。荷花盛开的季节,见到满池的荷花,我会情不自禁地吟出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;中秋之夜,我会脱口而出“举杯邀明月,对影成三人”;有时候,我还会给远方的朋友寄上“海内存知己,天涯若比邻”的美好祝福。

培根说:“诗歌可以冶性,可以赋采,可以长才。”诗中有瀑布清泉,可以洗濯我们心中的尘埃;诗中有红梅白莲,可以赋予我们高洁的品性;诗中有奇石峻岭,可以赋予我们健全的人格。

是的,正是你,诗歌,润泽了我的生命,而我从你这里获取了生活的馨香。

距离我上次脚伤,已经过去几个月了。但时间的流逝,并不能冲淡我的回忆,倒是将那份浓浓的同学情,沉淀得更加馨香。

几个月前的一次体育课,我与同学在操场上嬉戏打闹。一不小心,我摔倒在地,而另一个同学一时刹不住,一下子坐在了我的腿上。“啊!”伴随着我的一声惨叫,同学们围了过来。很快,我发现我的右腿不对劲了,疼得无法站立。后来,我被送到医院检查,结果居然是我的脚踝骨错位,而我的右小腿骨后部骨裂!

这个噩耗,一下子将我打傻了。虽说骨头已经接了回去,但等它完全愈合还需要时间。可马上就要期末考了,我的上下学,又该怎么办?

第二天,爸爸载我到学校,并送我上了教室。而放学时,我就必须自己从教室所在的五楼,自己跳到校门口,等爸爸来接。

很快放学了,我缓缓地单脚站起,右膝支在椅子上,抽出书包,拉上拉链。深吸一口气,单脚在人群中跳着。不一会儿,我便觉得脚酸,险些便要跌倒。这时,我感到有人分别抓住我的一只手,拉了回来,架到他们的肩膀上。

“这么远的距离,你怎么跳得了?我们帮你吧。”

我转过头去,是同学们熟悉的面孔与关切的眼神。

“马上就要复习了,你们……哪有时间?”我问。

“帮你嘛,应该的。”说着,他们架起我,双腿加速地冲向前去,手酸了,便换另外一批。就这样,我硬是没有缺过一堂课。

现在我的脚伤已经好了,不再需要同学们的搀扶。但这段经历,我会铭记一辈子,它会化成一颗友情的花种,在我的心田中绽放,以岁月来浇灌,去沉淀那馨香。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇5

这是一个菊花绽放的日子。清晨,当第一缕阳光柔柔地泻进小屋里,秋玲忽地睁开眼,她望着头顶上的天花板,似乎想起了什么,又似乎忘记了什么。

噢!今天是九月十日教师节。她想起了她的老师,心中有万千感慨。曾记得每次下课时,老师都会对并不出类拔萃的秋玲格外关怀,摸摸她的脑袋,牵牵她的小手,使秋玲心中一阵温暖;曾记得那次秋玲没考好,老师竟每次放学,走着多远的山路到秋玲家为她补课……想起这些,她笑了。

“玲玲,快起床,要迟到了!”秋玲听到妈妈的喊声,匆忙的穿好衣服,背上小书包,向小山坡走去。小山坡上开满了野菊花,好似一篇彩色的锦缎。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花深沉而热烈。朵朵花瓣上滚动着晶莹的露珠,颗颗露珠上藏着一个鲜红的太阳。它们在秋风中舞蹈,在秋风中微笑。秋玲连忙采下几朵金色的菊花,抱着上学去了。

一路上,她想象着老师看到菊花后甜蜜的微笑;闭上眼,静静的嗅着菊花淡淡的香味的样子。想到这里,她又笑了。

她轻悄悄地来到老师窗前,小心翼翼地把美丽地野菊花插到老师的笔筒里,看到老师本子上未干的墨痕,秋玲心中不禁涌起了一阵暖流。

……

这是一个菊花绽放的日子。而秋玲心中那颗感恩的心也正想九月的菊花一样绽放,散发出淡淡的馨香。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇6

做最好的自己,遇见最好的你。

——题记

有人说,三年很长,但时间是依据你所在的处境来计算的,三年,以前说起来觉得挺长的,因为没有经历过,但是现在看看一眨眼也就过去了,我本来很迷茫,但是我感谢三年了陪我走过的每一个人。

三年真的能改变很多,每位老师都能给我们留下他们最出色的一面。假若学校是一座花园,那么老师就是洒水机,而我们甘愿做它播撒过的那片绿叶;假若学校是一座房子,那么老师是最底层刚步入建筑的土地,而我们总是被它建的高高大大矗立在顶端;假若学校是一片大海,那么老师是海中的水,而我们喜欢做一只呼吸着它气息的小鱼。

记得在书中看到过这样一段话:不属于你的,那就假装不喜欢,然后慢慢淡漠,你现在不放手,就会键入更深的苦海,已将过去的,那就试着去遗忘,蜷缩在曾经的阴影中,你就拒绝了明天的阳光,与你无关的,那就搁在心田外,人生的行囊装不了多少,别总让自己负重前行,最该珍惜的,被轻易的抛弃:眼下的时光,身边的人。这一路来有很多人进进出出,走走散散,一直陪伴在你身边的人便是最值得珍惜的人。

若岁月静好,那就颐养身心;若时光阴暗,那就多些历练,生命中最困惑的,不是没人懂你,而是你不懂自己,没有放弃,怎能拥有?不守寂寞,岂见繁华,曾经再美,不过一纸空谈;脚下艰难,却是直指明天。命运给与你的,无论好坏,需认真面对,坦然应对,有遗憾才叫生活,有瑕疵才算真实。想一千次,不如去做一次,华丽的跌倒,胜过无限的徘徊。永远不要放弃你真正想要的东西,等待虽难,但后悔更甚。

许多时候不是看到了希望才坚持,而是坚持了才看到希望。

不要让过去的自己,绑架了现在的自己。

不要让现在的自己,会讨厌未来的自己。

不要让未来的自己,去后悔现在的自己。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇7

每个人都会遇到不如意的事,在生活中如遭受打击,被人误解,受到批评等等。当其时,何尝不是难以逾越的障碍,但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

人生正是这一朵朵浪花,一缕缕馨香点缀着我们的生活,是我们人生折射出斑斓,生命也因而精彩。

品味以前,有苦涩也有甘甜。一朵朵浪花,一缕缕馨香永不熄灭的圣火。将我的希望之灯点燃,于是自己有看清了道路,向前迈步。

那时我读初一的时候,我的语文成绩特别优秀,被选为语文课代表,协助老师的教学工作。而老师也非常负责,甚至可以说是苛刻之极的人,所以我也时时注意自己。每天早晨按时检查作业,带领同学们朗读古诗,中午陪同学们背诵。前半期与老师配合得很默契。后来有一次,我患了眼疾,请假一天,没有按时检查作业。第二天语文老师在课堂上狠狠的批评了我。我感到特别委屈辩解到:“我昨天请病举了。”“请屁假,你怎没有死,即使请假也应该和我说一声,或者找另外的同学代替干工作,你极不负责。浑话!”我无话可说,觉得比受老师打还难受。我只知道当时很委屈,真想冲上去给他一耳光,尽管我身体当时还没有痊愈。可又有谁知道,这对一个热爱学习,要求上进的学生来说,是一个多么痛苦的伤口啊!

我知道:世上本来没有恨,只是心中的委屈多了,也便产生了恨。

每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师当时的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味么?也许委屈我只会哭鼻子,或是不停的抱怨对方,而现在,我理解了别人里长大又近了一步呢!哈哈!岁月无痕。唯有馨香缕缕!

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇8

感动是一种隐藏在内心深处的感情。它很柔软,很脆弱。这次,我心中那柔软的一角被在街头上演的母爱触动了。

那是一个炎热的下午,我吵着向妈妈索要冰激凌。妈妈只好带着我去冰激凌店中休息,给自己和我各点了一份冰激凌。我坐在椅子上东张西望,手中的勺子拨弄着奶油冰激凌。我开始注意一对母子。母亲的衣着并不入时,甚至有点老土。儿子的额头挤出来了一串串绿豆大的汗珠。儿子黑黑的、瘦瘦的,穿了一件皱巴巴的汗衫,在妈妈身边沉默着,没有说什么。他们坐在树下,用广告宣传单当扇子,扇走阳光带来的热量。母亲昏昏欲睡,儿子乘母亲闭眼时一直向冰激凌店中张望,用舌头舔着干裂的嘴唇。看了一会儿,儿子收回了目光,木然地看着身旁行驶过的一辆辆汽车,眼神中尽是失望和无奈。

他们坐了五分钟左右,母亲醒了。她用心疼的目光看着在路边玩耍的儿子。她拧开矿泉水的盖子,对儿子说了些什么。儿子咬着嘴唇,喝了一大口水,继续玩耍,却不像刚才那样兴奋了,无非是用脚踢着石头前进,嘴角勉强地微笑,伪装的一点技术也没有。他看向冰激凌店的频率越来越多了。母亲给他擦汗时,他想说什么,却硬生生地咽了回去,无精打采地坐着。母亲看来冰激凌店一眼没说什么,靠在树干上。我想:她也太不称职了,就连十元一盒的冰激凌也不给儿子买吗?我正想着,看见那位母亲用手背擦去汗,拉着儿子的手走向了店门。途中,她脸色凝重,似乎在做什么重大的决定。过了一会儿,她看着儿子兴奋的表情,她的笑,逐渐浮现。

进来店门,她扫视了几眼菜单,服务员热情地摆出了端庄、欢迎的姿势:“请问你需要什么?”甜美的声音从服务员口中流出。“一根甜筒。”母亲淡淡地回答。她和儿子坐着椅子上,她笑着递给儿子甜筒。儿子很兴奋,正准备吃,可看见妈妈手里空空如也,不禁皱起眉头:“妈妈,你不吃吗?要不要我给你点?“母亲笑着说:”我身体不舒服,不想吃。:儿子半信半疑地吃了起来。母亲还在说:“慢点吃,小心着凉。”我在一旁静静地观察:这位母亲怎么会不想吃冰激凌呢?她用矿泉水抑制住自己的干渴。她看着儿子的笑又是如此满足!

我改变了对她的看法:她可能对自己的生活要求并不精致,但为了孩子,她又大大降低了自己的生活质量。或者说,她在物质上的要求少了,但对儿子,她的精神又是这般富有!

这就是母爱的结果,才会令我感动。感动这位母亲和其他伟大的母亲为孩子付出的爱!

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇9

精美的包装,闪亮的外盒,悠悠叶片飘逸水中,依旧是几缕不起眼的绿。轻轻扬起的芬芳无意四处飘散,令人心醉的醇香伴随着心中滚烫的思念,依旧是个肃杀的寒冬,依旧是个繁忙过后的傍晚,依旧是手捧温热的香茗,依旧是不可抑制的又想起了你。

听说南山顶上的茶叶长得可旺盛了。你很快地探过头去。“阿太,今年就别去了吧。”我拉住你,急切地想制止住你。“是啊,妈,去年的都还没有吃完呢。你就在家好好休息吧。”爷爷也劝道。你只是固执地摆手:“唉,去年的都不新鲜,趁早摘一些让孩子带回去呢。”说完,你独自走开,几丝白发飘在空中。每年的这个时候,你都要独自去山头山采摘最新鲜的茶叶。忙忙碌碌几天几夜,然后小心翼翼地包好,让我和爸爸妈妈带回去。我相信有那么一瞬间,你忘却时间在你身上刻下几十年的年轮,仿佛还是田垄上那个羞涩清丽的少女,用你勤劳的双手,深深埋下几代人生命的枝桠。

记忆中的你,永远都有着树皮一样满是褶皱的皮肤,干瘦地仿佛风一吹就倒。轻轻皱起的双眉间,那双美目已不再澄澈,反倒像布满潮湿的雾气,浑浊而苍老。你把一生献给了儿女,为他们忙碌一生,操劳一生。几十年,岁月无情地带走你的芳华,你的青春,取而代之的只是在家门口凝望远方,等待孩子回来的伛偻背影。

听奶奶说,你很早就成了寡妇,一个人把几个孩子拉扯大,在这深山老林里,默默坚守这份爱的执着。哦,阿太,你就没觉得孤单吗?你就没想过让自己幸福一些吗?

开学的时候,我又要离开你,回到灯火通明的城市里,再听不见夜晚小溪细腻的歌唱,再听不见你一遍一遍喊我的乳名,重温你嘴角呼出的热气。你无法挽留我,只是一遍遍嘱咐我好好读书。我扑到在你怀里,泣不成声。和我一起走的是你为孩子精心准备的香茶,贴在胸口,还有你的余温,带着你厚厚的围裙里独特的香气。

汽车开走了,我看见你立在门口,视线模糊,水汽蒸腾,却蒸腾不出你的样子。依稀见到几丝白发飘在空中,就像你愁苦伶仃的一生,散在不断上升的云朵中,渐行渐远。

原来,你的双眼是星星,你的白发是彩虹,你的胸口藏着太阳。

我想起小时候,我们在田垄上,一大片一大片的黄土,你一辈子钟爱的黄土。你诉说着你年轻时的故事,只属于你们的故事。在那个颠沛流离的年代,记录你的纯白年代,面朝黄土背朝天的年代,谱写下一个母亲平凡而伟大的故事。

起风了。你莞尔,微微扬起头,夕日的余晖铺在你苍老却光洁依然的脸上,完美的弧度,反射一片无与伦比的美丽。

依旧是肃杀的寒冬,依旧是繁忙过后的傍晚,依旧手捧温热的香茗。

你亲手炒制的早已不在了,只是看到这逼人的绿,便想到你愁苦伶仃的一生,统统化作这同样坚韧的生命,留在我的记忆中,为你唱响无言的赞歌。

阿太,下雪了。天堂的冬天会冷一点么。我扬起头仰望太阳,想象你就在我身边。

笑着说再见,就一定会再见。心晴朗,就看得到永远。

对,永远。

初三年级生命中的一瓣馨香作文篇10

小时候,虽然已经学会走路的我总喜欢让妈妈抱着,那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。上小学后,我不能再让妈妈抱着我了,而妈妈也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手上。放学时,妈妈总是拉起我的手,轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲地甩着妈妈的手,用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天,一年又一年,这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。

有一回,我生病了,妈妈端了一碗热气腾腾的莲子粥,劝我说:“好孩子,吃下去,吃了才有力气,才能把病魔赶走!”我说:“我没胃口,不想吃。”“如果你把这碗粥喝完,妈妈就给你买你最想要的东西!”我听了点点头,妈妈用汤匙舀了一匙粥送到我的嘴里,真鲜啊!我喝了三大口粥,妈妈又舀了一匙莲子给我吃,我轻轻地咬,慢慢地咽,细细地品尝着妈妈的良苦用心,真香真好吃!妈妈问:你不是没有胃口吗?为什么还说好吃呢?因为这粥是妈妈早上买的,不怕冷冰冰的水洗干净,还从早上熬到现在,而且我这么大了,妈妈还一口一口地喂我,粥里有妈妈的爱,怎么不好吃呢?望着妈妈,我真想说:“妈妈,你真是个好妈妈!”。妈妈说:“来,宝贝”,妈妈轻轻的让我躺下。对我说:“睡会儿吧,睡醒了病魔就赶跑了。”

就是这样,我感受到了母爱的馨香,“妈妈谢谢您”!

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