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爱你不容易中考作文800字

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那个身穿银白色大衣的你——电视,被我家尊为一宝。我爱看电视,我也想在属于我的休息时间拥有随时可以看电视的权利,可电视,我想说,我真的爱你不容易!下面就是小编给大家带来的爱你不容易作文,希望能帮助到大家!

爱你不容易作文1

我从小就是一个爱看电视、爱做游戏、爱唱歌跳舞的疯女孩。妈妈说我:“你有那么多爱好,却缺少了一样最该喜欢的。”我说:“我知道,您说的是书。”对于书,从对它不感兴趣到爱不释手,我可是付出了一缸泪的代价。书啊,爱上你真不容易!

每次老师让写作文时,我都犯愁。老师说:“你妈妈是语文老师,让你妈妈教你写作文。”老师真是不知道,每次妈妈教我写作文,我都会哭鼻子。妈妈说:“你现在要吃白馒头,当初怎么不种麦子?现在不会写作文,平时怎么不看书呢?”妈妈一批评我,我就成了一个受气的小学生。是呀,平时我放学看电视,从这个频道换到那个频道,从来都不会去看书,现在受难为,真是自找啊!我哭过,也后悔过,也知道妈妈说的是对的。于是,我按照妈妈的吩咐,在床头上放一摞书,每天20时准时上床翻看。别说,再写作文,没有登天那么难了。妈妈说:“记住,读书破万卷,下笔如有神,你还差得远哩!”哎,爱上读书好难哟!

我后来爱上读书,除了妈妈的引导外,更得益于王老师的引导。上小学二年级的时候,每天上课前20分钟,王老师都会手捧一本厚厚的《小猪唏哩呼噜》给我们读。老师读得绘声绘色,同学们听得津津有味。读到可笑处,班里的调皮鬼们都笑得前仰后合,甚至从凳子上掉下来。每天听老师读书,成了我生活的最爱。回家后,我还给妈妈讲书中有趣的细节。后来,我鼓起勇气去向老师借那本书。王老师不仅借给了我,还说我随时都可以去借想看的书。我好激动,回家认真地看起书来,忘记了吃饭和睡觉,真可谓废寝忘食。

就这样,我成了一个爱读书的小姑娘。读《波丽安娜》,让我明白了善良能打动心肠狠毒的人;《水孩子》告诉我,遇到不幸,只要坚强,也会成为幸福的人;读《灰姑娘》,让我懂得了女孩不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

书啊,原来,我想爱上你不容易;现在,我想说不爱你好难!

爱你不容易作文2

中国文化源远流长,其中饮食文化独具特色。管仲曰:“民以食为天。”这说明了饮食在我们生活中占有极其重要的位置。近年风靡全球的《舌尖上的中国》,更是把全国各地的美食淋漓尽致地展现在世人面前。不过,妈妈告诉我,在许多小店、小摊上摆满了“三无”食品。它们虽然价格低廉,色香味俱全,令人垂涎欲滴。殊不知,由于商贩制作工艺不规范,它严重危害到人们的身体健康。

我永远忘不了那一天—那是一个风和日丽的上午,我总算熬到放学铃声,拖着疲惫的身子走出校门。此时我仿佛置身于“上海的美食街”,一股诱人的香气顿时包围了我。一个个小摊、小店边上都被学生们紧紧包围着。油炸声,呦喝声,欢笑声顿时使我“精神百倍”。我三步并着两步走,飞快地挤到卖羊肉串的小摊边,拼命地钻了进去。哇!炸得金黄色的羊肉串,还流着油呢!我咽了一口唾沫,心想:这么香的东西,妈妈怎么会说不卫生呢?或许是她怕我多花钱吧!哼!小气鬼。此时,妈妈的话早被我抛到九霄云外。于是,我一口气“消灭”了五根羊肉串。当回到家不久,我的肚子像有千万把小刀绞着我的胃,疼得我都直不起腰来。我想肯定是刚才那羊肉串给害的,后悔没听妈妈的话。我又急又恼,悔恨的泪水夺眶而出。正当我绝望时,妈妈回来了。她看到我难受的样子,不由分说就抱我上医院。

医院里充满着温馨与宁静,我静静地躺在病床上,医生关切地询问我的病情。我不好意思地把事情的经过一五一十地告诉他。他语重心长地对我说:“小朋友,小摊、小店上的食品是“三无”食品,别看它味道鲜美,但是它有害健康,千万不要去吃。”听了他的话,我沉默良久。

猛然间,脑海里闪过《水浒传》的诗句:“酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷,直饶今日能知悔,何不当初莫去为。”是啊!我不该不听妈妈的话。家乡美食,我只想对你说:“想说爱你不容易!”

爱你不容易作文3

语文,我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘印象,或许有关于语文的诸多感慨。

什么是语文?是课桌上摆着的一本本语文教科书还是一篇篇绞尽脑汁的作文?我说不,那不是语文,真正的语文并不只是高考必修的一门科目,而是生活中处处感受的一种体会。

语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当我们听到一首美妙的音乐,你想记住它的歌词与旋律,这是语文;当我们看到一副美丽的景色,那满心的喜悦要迫不及待地通过语言表达出来,别忘了这是语文;当我们为“但愿人长久,千里共婵娟”而感动,为“千里马常有而伯乐不常有。”发出慨叹时,别忘了,这同样是语文。

语文如同一位美丽动人的姑娘,有着不可抗拒的魅力。若藤王阁少了那篇《藤王阁序》,少有人能体会到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景,清华园若少了朱自清的《荷塘月色》,谁又会注意到诺大清华园的一个小小荷塘呢?

语文又如同一位安静的倾听者,随着手中的笔划起划落,静谧奔涌成壮阔,寂寞绽开芬芳,孤独如同西边的鸿雁飞去,快乐变成满园的鲜花。人们与文字精灵共舞,于是便有了苏轼“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。”的慷慨之语,有了李后主“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”的忧愁,有了曹操“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”的雄心壮志。语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡,在秦淮河商女的歌声中飘荡,她让我们深味“逝者如斯,不舍昼夜。”的感慨,“才下眉头,又上心头。”的忧愁,“对酒当歌,人生几何。”的无奈,以及“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”的萧瑟。

语文有她独特的魅力而世人却亵渎了她,语文成了孩子们心中难记的文言注释,难做的阅读理解和作文。孩子们,语文是整个大自然,是你身边的万物啊,语文是河塘边的两只黄鹂,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,是那无声的冷月,国色天香的牡丹。

我庆辛自己在过去留下了写笨拙的文字,让我依稀看见过去的影子,我感谢文字破_解我心中的愁结,让我体会她不可抗拒的魅力。15岁,是一个爱做梦的花季,一个女孩用自己的笔写下心中的纤纤细语,语文在她的心中凝结成一个美丽的水晶球。语文,想说爱你不容易。

爱你不容易作文4

自从踏入了初中这个学业重,压力大,考试频频的“地方”后,我是天天开夜车,火车很快驶入12:00,以致于我稀里糊涂迷迷糊糊恶性循环了!

果然,司机承受不住了,我宣布了一项重大的决定:“今天8点睡觉!”我当时就感到十分兴奋,拿出“八分”精力来,迅速完成作业,一张张卷被密密麻麻的排满,常规本上的任务也全搞定。全部收工,一看,呀,7:45。我立马扔下笔,跑去洗漱,庆幸我今天终于可以舒服了!睡一个好觉,做个好梦。

你不禁发问:“唉?写完作业不才8点吗,为什么开到12点呢?”事实是这样的,“作业”分为“实质作业”和“隐形作业”,实质作业就是老师的卷,常规,等等,隐形作业可就闹心了,有“五、三,同步,背诵,听写,名著阅读……”一套工程下来少说也得三个小时,如果你不做,别人就会超越你,而且在弱肉强食的时代,没有人同情弱者。

不过今天是破格早睡,放下“隐形作业”,甚至连家长留的也没写,就编了个谎言,算是蒙混过关。几乎是贴到枕边就进入了梦乡,在梦里,我发现,所有我的好朋友都在一起,我们一起欢笑在森林中,在高山之颠,但玩着玩着。我又想起了:“不能这样浪费时间,还有一个月后就期末考试了,不行不行。人家都在复习呢,梦境立刻转换,我又置身于学习桌前了,即使在梦里,我仍在做五三,整理错题。”

“铃——”早晨5:30了,我猛然被惊醒,才发现是个梦,我打了一个长长的呵欠,但仍是觉得非常疲倦,可能是睡觉时做题杀死了一些脑细胞吧。吃过早饭,背着书包又回到了学堂,一落座位,就把五三拿出来了(梦里已经马它写完了,可实际没完成)结果立刻招来洪水一般的疑问:“小朱,你还没做完?”我可早就做完了,你怎么……”诸如此类。昨日欠的3小时帐我整整花费了1天加1节自习课。

回家之后,又要守成今天的任务了,看着一大堆“琳琅满目”的作业,我的心情又低落了下来,可是抱怨不解决任何问题的,要想第一,那就必须认真完成且全部完成,否则,一旦考试失利老师会替你找“原因”——不认真完成作业。夜车再次开动,司机要罢工了,但是,司机为了荣誉,不惜身体了,开吧!

一天的早睡被两天的夜车给补了回来,总算长长的叹了一口气,完事儿了,终于可以睡个踏实觉了,真不容易呀!

家长这时推门而入:“孩子,早点睡觉,好长大个,要不然学习好也没有用。”可是家长又要成绩,光是大个没有成绩也不行,身体和学习并重,真是不容易呀!

第二天最后一节班会,老师对我们说:“同学们,五班正在发愤,大家要加倍努力呀!怎么能让五班超越我们呢?大家要一直保持第一!”

我无语了,睡眠,说爱你不容易,真的不容易呀!

爱你不容易作文5

今天是开学以来的第一节作文课,第一单元习作《我的课余生活》。开课前我先从口语交际入手,让孩子们说一说自己的课余生活,可是问题提出之后竟没有同学举手。这完全在我的意料之中的。因为课前我就想到孩子可能会对课余生活的含意并不理解,所以对孩子们解释说:“课余生活就是除学习以外的生活。”听了我的解释,孩子们马上举起了小手,争着要说。于是我就引导他们先说自己的课余生活是什么,然后说一说在课余生活中发生过的有趣的事,最后说自己的收获和感受。孩子们发言都很踊跃。接下来就让孩子们把自己说的内容写下来,听了孩子们的发言,本以为他们会写的很好。但今晚看了作文草稿,感觉存在好多方面的问题:

一是没有突出是“我的”课余生活。有的孩子写自己爱读书,但写到读书中有趣的事时确写和小动物一起玩,没有围绕主要内容来写。 二是缺乏有意义的内容。有的孩子只是像记流水账似的写了些放学回家后干的事。三是写的关于“生活”的内容太少。如有的孩子写读书,大段的内容介绍了读过的一本书,有点轻重倒置。还有就是作文的分段、标点等细节问题。有时心里也矛盾,不知这第一篇作文是应该要求严一点还是松一点。严了吧,担心孩子对作文产生畏难心理;松了,又觉得对以后的写作不利。

唉,作文,真是想说爱你不容易!


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