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盛开在心灵的花朵高考作文5篇

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你心中一定开过一次花,也许是灿然的一大片,也许只是孤零零的一朵。这里给大家分享一些以盛开的花朵为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以盛开的花朵为话题的高中作文篇1

花香伴着书香氤氲在房间中,书籍好像盛开在心中的花朵,给我带来阵阵芳香,让我的心田得以熏陶,受到感受。

青山隐隐,绿水迢迢,阳光缕缕,和风煦煦。读书及夫感受自然之乐,我感受着“吹面不寒杨柳风”的春之气息,“北风卷地白草折”的冬之严寒;我沉浸在“天街小雨润如酥”的绵绵细雨,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的风光明丽。如莲花,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。让我的身心纯净,沉润在由诗词组成的大花园中,芳香溢园。

读书及夫感情之乐,“古来圣贤皆寂寞,唯有读书留其名”。那是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈,是“不为五斗米折腰”的坚韧,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的报负。元稹一句,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”道出多少忠贞痴朗的矢志不渝。文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”道出了多少有抱负人的心声。

这样的感情,如傲立于风霜的梅花,挺直身躯,不受严寒吹打,坚守信念,散发的出流传千古的芬芳。

读书及富国之乐。十八大以来的五年中。我国在世界主要经济体中占据重要地位,从十九大报告中,我感受到了中国如一只雄鸡,在世界东方唱响嘹亮的号角;如一只雄狮,在世界舞台上表演绝妙的演出;如八九点钟的太阳,是那么富有朝气,富有活力,树立一个举世瞩目的大国形象。

从“中国智慧”,“中国方案”中国为人类问题做出了一系列优秀出色举措,如一支鲜艳的牡丹花,怒放在世界舞台中央,盛开着绚丽的色彩,吸引着世界的目光,芬香使我心中飘起一阵自豪感,开放在心灵深处的作为中华儿女的芬香,激起我的爱国之心。

心中的大花园中,生命的长河陡然加宽,书籍便是这大花园的土壤,滋养着心灵的花朵,逐渐发芽、含苞、盛放,香气溢人、沁人心脾。是诗词的芬香,是忠义的芬香,是逐渐迈向全面小康的芬香。

各色花朵,盛开着,开放在我心中的花园。书香伴着花香,让我的人生得以丰盈,使我的前行之路繁花似锦,一路书香,一路花香。

以盛开的花朵为话题的高中作文篇2

许多人的心里,也许都会有一朵花。那朵花,也许是蕴含深厚哲理的一朵花;也许是沉淀中华文化精华的诗句;也许是在你万分苦痛中家人的一声关心;也许是跌倒时同学的一把搀扶;也许是遇到困难的那坚韧不拔的态度……这朵花,是一种寄托,是一种怀想,也是一种力量,激励着你前进的动力。始终盛开在我心底的那朵花,是一个素不相识的陌生人种下的。

记得那是七年级刚开学的时候,我捧着一叠厚厚的新书兴高采烈地回家,一路上都充满了对明天初中新生活的憧憬。天是蓝的,云是白的,空气是香的。一片片落叶从树上飘落,诗人们多说落叶飘下是凄凉的,这是的我却觉得不是。一阵阵风徐徐吹过,不必说风的清凉,也不必说风的畅快,单是微微吹动发梢的风,都是我心旷神怡。

一切都使我心旷神怡,这条我走了五年的路,在这一刻,我感受到了一种前所未有的美丽:风是轻的,云是淡的,太阳光是柔和的,天顶电线上的鸟儿正在不住地欢唱,同风声,树叶声的,鸣笛声,与一切一切的声音组成了一首秋日交响曲。

走到了马路的尽头,该过马路了。我四下环顾无车,正准备过马路,一辆不知道从哪冒出来的大卡车从我身旁呼啸而过,我一时被这个庞然大物吓得惊魂未定,一屁股坐到了地上,手里的书都掉到了马路边的污水里。等那辆车走了好一回儿我才回过神来,急急忙忙把我的新书从污水里拿出,我想哭又不好意思哭。我捧起沾满了污水的书,准备站起来,谁知脚奇痛无比。我心想,肯定是刚才受伤了,我挣扎着站起来坐到了台阶上,茫然地看着过往车辆不知所措,一个陌生人向我走来,问我:“你怎么还坐在这儿啊?刚才我全程都看见了,你应顽强地站起来才对啊。来,我送你回家。”出于我的恐惧和父母的告诫,我不敢答应他,坚持要自己走。他十分倔强的拉起我,扶我往马路对面走去,“好吧,我知道你害怕,再见,慢点儿走。”我看了一眼我的脚,心里充满了感激。

一个陌生人,一朵永远盛开在我心底的一朵花。

以盛开的花朵为话题的高中作文篇3

在绿树白花的篱前,我们曾那样轻易地挥手道别,微风拂过时,便化作满园的郁香。

——题记

桂子月中落,天香云外飘。

小时候,曾住在母亲单位的宿舍。窗外,是一株略矮的桂树。八月夏末之季,那矮矮的桂树也开出满树繁花。我常常要求父亲将我抱起,摘一朵桂花下来,然后,将小小的花儿贴在脸上,深深的吸一口气,将她馥郁的香,全数吸入我的鼻腔。或是打开窗子,起风了,她的香也会幽幽地飘入室内,不多时,便充盈了整间屋子。我因为喜爱她,边天真地想用一根掉落下的桂枝来种成新的桂树。我殷勤地每天给树枝浇水,空闲时边趴在窗口看着它……时光荏苒,我该离开那儿了,临别时,恍惚中突然看见,那树枝上仿佛冒出点点绿意。离别是那童年芬芳的桂花。

日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧人。

在我的小学校园里,绿荫道两旁,栽满了石榴树。四月,石榴花开了,火红火红的。临近毕业的我们,虽仍未脱稚气,但早已有了几分成熟,我们也学会了像诗人一般感伤。在大人们的眼中,我们似乎是幼稚可笑的的,而我们的心中的确涌起了狂风巨浪。下课时,我们攒足了劲向绿荫道跑去,坐在道旁长长的木椅上,看斑斑驳驳的阳光从那手指手掌中漏出,洒在彼此的身上。我们久久地坐在那里,不愿离去。刺耳的上课铃声终究响起,我们无奈地走向教室,回首望望,石榴花在风中摇摆,似挥手道别。离别是那火红的石榴花。

翠条多力引风长,点破银花玉雪香。

又是一年毕业季。我们不得不说再见,不知能否再见到这些熟悉的面孔。窗外的玉兰那么洁白,如片片雪花般朴素、美丽、纯洁。她安静地立在那里,散发着淡淡的幽香,迎接我们的到来,注视着我们的成长。曾经在花下追逐嬉闹,曾经在这里背书学习,曾经在玉兰花馥郁的清香里做着青春的梦……如今,它又要目送我们的远去。她悄无声息的爱,已镌刻在我们的心里。离别,是那洁白如雪的玉兰。

儿时,我在桂花树下嬉戏;童年时,我在满树的石榴花下感伤分别;少年时,我在玉兰花下奋勇拼搏。离别,像那盛开在时光中的花朵,总有凋谢时的悲伤,更多的却是美丽迷人之时!

以盛开的花朵为话题的高中作文篇4

“传说,在世上最荒凉的沙漠戈壁中,开着一朵四色花……”

还没等我说完,弟弟便大声嚷嚷起来:“我知道,我知道,那是坚持不懈的依米!”

我微笑着点点头,眯眼抬头望了望从窗外洒进的金色阳光:“在我的心中,也盛开着这样一簇坚持的依米……它们教会了我坚持奋斗!”

弟弟吮着手指,歪着脑袋疑惑地望着我。我笑而不语,顺手拿起身旁的吉他弹奏起来。吉他声中,往事在我眼前徐徐展开。

第一次见到吉他,便闹着要去学,妈妈只好答应。可我没学几天,问题便来了——我手太小,力气又不够,会经常来不及按弦。刚开始我还不以为然,可时间一长,才明白事情的严重性。怎么办?就这样放弃吗?

也就是想放弃那天的晚上,我第一次在书上读到了有关依米花的知识。它说,依米花的茎很细,却有支撑起整朵花的力量。我看看我的手,又看看书上的花茎,心中的放弃念头便打消了一半。再往下看,看到花开惊艳天下那一段,我不禁向上一跃:“吉他有什么难的,我一定会学好!坚持的吧!”

从此,我的心中便埋下一颗依米种子,我想,我一定会用血和汗水去浇灌它,让它盛开!

以后的每堂吉他课,我都练得格外认真。哪怕街上的摇滚乐激动人心,哪怕汽车的喇叭声尖锐刺耳,我也不会向上翻一下眼皮。额头上的汗珠顺着脸颊向下滚落,一颗颗地滑到吉他上,也滴进心中的依米花田,给予那坚持之花神圣的力量。一年年过去了,依米花在我心中终于张大了。蓝色的花瓣赐给我天空的广阔,让我能冷静地面对任何困难;白色的花瓣赋予我大雪的纯洁,让我在灯红酒绿的世界仍不迷失做人的本性;粉色的花瓣给予我花儿的快乐,让我乐观、不放弃地看世界;金色的花瓣带给我阳光的辉煌,让我尝到了坚持不懈的甜头……

从“吉他事件”之后,我的心中便盛开着一簇簇“坚持之花”,它们让我收获了许多许多良好品质,让我收获了大大小小的荣誉……。

一曲吉他完毕,我睁开眼睛,笑着拍了拍弟弟的头:“愿你我的心中,都开着这样一束依米花……”

感谢你,盛开在我心中的花!

以盛开的花朵为话题的高中作文篇5

桂花从不一枝独秀,往往都是满树齐开,它们散发的不只是平淡的花香,更是团结的力量。

——题记

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,走进时光弄堂里,或是繁花似锦,或是芳草遍地,而我却唯独注意到角落里的那一棵桂花树,看似无奇,但是于我而言却又是那般的珍贵。

步入初三,学业都变得紧张起来,平常可以嬉皮打闹的体育课,也开始变为了主课。“自由活动”这四个字也消失于记忆中的体育课堂中。

但就在上周的一节体育课中,老师安排了我们与1、6班的一次测试,形式同中考一样,男生1000米女生800米的班级竞赛。准备活动充满着紧张的气氛。比赛即将开始,我们班所有女生将手叠放在一起,相互激励,反复说着:“控制好自己的速度,不要跟其他班的比,尽自己最大的努力,就算输了,我们也是虽败犹荣。千万不能忘了王老师平常怎么训练我们的。”最后朝天大喊一声“加油”,便上了跑道。

随着哨声响起,所有人开始的起跑。我们班的速度保持地很好,一圈、两圈……均匀地摆臂、抬腿,脑海里回荡着老师说过的“两步一呼,两步一吸”。最后一个直道,一个响亮的声音盖过了我们沉重的呼吸声——那是评委在喊:“最后的冲刺,大家加快摆臂。”

终于过终点了,大家相互扶持着。我班跑在第一的同学转过来气喘吁吁地对我说:“很高兴……在我后面的人是你。”就在那一瞬间我泪水盈眶。我常常在想:为什么运动员完成比赛后会流泪?现在我明白了,那是一种精神。

我们班的成绩是第一名,大家相视而笑。

江南的雨说下就下,雨滴落在一旁的桂花树上,神游回来,看花瓣飘落,顿时花香四溢,而树上的花依然一朵朵、一簇簇紧挨在一起。

由瓣得花,由花得树,树干是它们的支柱。这不是正如我们班一样吗?由个人到整体,我们的支柱便是那团结的力量。

那株盛开在时光里的桂花树,永远也不会凋谢。其实那树上本没有花,只是因为那股精神,也便结成了花。


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