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生命的价值满分高考作文

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活出价值,每天开心!八个大字看似简单,可是实践起来呢?生命是短暂的,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。一起来看看关于生命主题作文_生命的价值满分高考作文,欢迎大家查阅学习!

生命主题作文_生命的价值满分高考作文

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以生命为主题的作文600字

生命与价值高考满分作文素材

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生命的价值主题满分高考例文1

我常常想,生命是什么?

夜晚,我正在写作业,被一道数学题难住了。我已经把两张演草纸写得满满的,可是总也算不出正确的答案。于是,我就打算请教妈妈,想:“妈妈一定能算出来,如果妈妈帮助算的话,嗯,我就不用绞尽脑汁地想了。”我休息一下打算等妈妈做好饭时给我讲这道题,这时我就去看那些放在客厅里的蚕宝宝。

蚕宝宝放在两厘米高的盒子里,正在吃着美味的桑叶。它们如果想要爬出来是很不容易的。但我发现其中一条蚕并没有吃桑叶,而是慢慢地往盒子的边上蠕动,然后高抬起头,极力爬向盒子口,可是快要成功时却又滑了下来。然而它并没就此停歇,一次又一次地往上爬着,又滑落下来。累了,它就趴在那里休息。一会儿,它又开始往上爬,一点一点,慢慢地……终于,它的头从盒子里探出来了,半截身体出来了,接着整个身体爬出来了!终于成功了!看到这样的场面,我为之一震,心想,一条蚕宝宝通过自己不懈的努力都可以走向成功,我为什么还不如一条蚕宝宝呢?于是我又提起了笔,开始写那道题……

每个人都可以成功的,只是有些人总觉得自己不如别人优秀。每个人都有失败的时候,只要去勇敢地拼搏,克服各种困难,那么他就可以顶开头上的“硬壳”,最终走向成功!

我想,生命就是努力,只有不懈地拼搏,才能获取生命的价值!

生命的价值主题满分高考例文2

很小的时候,“理想”一词就出现在我的生活中。别人询问时,我并未细细想过,只是随意的回答。喜欢作画时,扬言要当画 家;数学略有起色,便叫嚷着要成为数学家;偶尔写出一些好词佳句,就认为大作家非我莫属……各种各样的职业、任务从我脑中飞去,却从未有一项是我真心喜欢热爱的。

直到几个月前,我读到《钢铁是怎样炼成的》书中有这样一段话:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑恶劣、生活庸俗而愧疚。”

是呀!人的生命只有一次。能把握生命价值的,只会是自己。所以,我的理想是:无论我将来做什么,我都要把它做好。无论我站在什么岗位上,我都要尽自己的全力,做好每一件事,体现出生命的价值。

如果将来我是一位老师,我会努力把全部的知识教授给我的学生;如果我是一位医生,我会照顾好每一位病人;如果我是一位清洁工,那么我会保证:在我打扫的区域不会出现任何垃圾;如果我没有工作,仅仅是以为家庭主妇,那么我会打理好家务,认真管教孩子,让他们长大后成为对社会有益的人;如果我是一位歌唱家,那么我会用心灵去歌唱,让所有听到歌声的人们感受到快乐和幸福;如果我是一位画家,那么我会画出人世间的悲欢离合,让人们感受到人情味的美……

因为有这么多的选择,所以我要在未来的路上立起一支理想的标杆,永远朝着这个目标去努力奋斗。在每一次的成功或失败中汲取经验与教训。朝着前方的路,勇敢地走下去。不仅仅是精神上的追求,我也要有实质的付出。注重德智体美劳的全面发展,提高自身的能力。学习更多的知识,并养成良好的学习习惯。这样才能一步步地接近梦想,实现梦想。

生命的价值在于奉献,不管你是默默无闻的底层工作者也好,不管你是一位德高望重的高管也罢,只要你对家庭、对社会有付出,有奉献,那么你就完成了生命的价值。这种奉献,不分大小,只要去做了,就是好的。虽然很多人都热爱光环、热爱名利,但是做一个平凡人去付出,就开出了平凡的花朵,那也是美的,同样是光彩夺目的。完成了生命的价值,生命也就无畏于其它了。

花儿有花儿的梦,因为它要开出绚丽的花朵;鸟儿有鸟儿的梦,因为它要自由自在的飞翔;大树有大树的梦,因为它要茁壮成长;清风有情风的梦,因为它要吹走人们心头的烦恼;而我,有我的梦;因为我要完成生命的价值。我的理想就是:无论做什么都要把它做好,不仅对朋友,对亲人,对社会,都要付出微薄却真挚的力量!

生命的价值主题满分高考例文3

也许它润不湿一片花瓣,也许它兴不起半点涟漪,也许它冲不走浊泥与污垢,但你可曾看见,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾听到,大海的咆哮满是它的呐喊!有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这种没人要的孩子,活着究竟有什么价值呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高,问价的人愈来愈多。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩,徐徐地说:“我们就像这块石头,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意义,才有价值。”

天生我才必有用。每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有自己的灿烂,每缕清风都会送来清爽,每滴甘露都会滋润心田,正如每个人都有自己的人生价值,在社会上都有自己的重要位置。

歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”爱因斯坦更说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”要相信,你的价值并不渺小。可能,一次公益捐款中,你施赠了,却泛不起任何涟漪;一次环保活动,你尽力了,却依然于事无补;一次热心演出,你上场了,却收不到掌声与鲜花……这些都不重要,重要的是在这过程中你又提升了你的价值。史蒂芬·霍金—— —本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为最伟大的科学家,他的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科学论著《时间简史》在全世界拥有无数的读者,他把他的个人价值发挥得淋漓尽致……

在这个高速运转的地球,需要你充分展现迷人的色彩,睁开你理性的双眼,迈开矫健的步伐,还等什么?去寻找自己的路,在奋斗中体现你的价值。

不是每一滴水都汇入大海,但它可以催生绿的气息;不是每一朵花都聚焦众人的目光,但它可以装点山间;不是每一个人都站在人生的至高点,但要相信,你的价值并不渺小!

生命的价值主题满分高考例文4

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是我国古代文学家司马迁曾经说过的一句话。是啊!生命的价值,是靠自己去掌握的,23岁的凯西·库坦吉克,这个因脑瘫而死的女孩,她生命的价值、意义是无法用数字去阐述的。

据英国媒体报道,芳龄23岁的凯西·库坦吉克因颅内肿瘤爆裂突然去世,按照她的生前遗愿,家人将其包括肾脏、胰脏、肝脏、心脏瓣膜、皮肤、骨骼及肌腱在内的全身器官一一捐出。据医院估计,至少有20名患者将因此受益。据悉,同一名捐赠者的器官将让这么多人“分享”,这在英国尚属首例。

这是网上发布的一条报道,当我看到这条报道时,脑海中,浮现出了“永生”,这两个字。内心深处,也被感动与震撼占据。看着她在同意书上签字的照片,眼中透露出的毅然;看着她在进手术室时的照片,安然的睡颜,微抿的薄唇,让人不由得肃然起敬。

每个人的生命都是一样的,但是,意义与价值却是不同的,是可以自己掌握的,有的人在濒临死亡的时候,还想着如何苟且偷生;而有的人,却是想着死后如何造福别人。不同的生死观,决定着他们生命的意义与价值,世界上,有多少人,能像凯西·库坦吉克一样无私奉献?一样富有爱心?如果每一个人,都能像她那样,让世界处处充满爱,而不是勾心斗角、幸灾乐祸,那么我们的社会,会变得更加美好!

其实,只要你付出了,就一定会有回报。奉献一份爱,就像一场雨一样,换来了彩虹,滋润了大地,收获了丰收的喜悦,得到了,只有无尽的快乐。“凯西·库坦吉克”虽死犹生,人们的声声祝福,从人间传到天堂,传到了她的耳边。那份爱将永远被世人铭记!

生命的价值主题满分高考例文5

虹看到弧形的石桥,对她说:“我大地上的姐妹,你的生命比我长久。”

石桥回答说:“你那么美,你在人们记忆中是永恒的。”

石桥固然不美,但它长久稳固地立于河的两岸,默默地为人民服务,这是石桥的生命价值;彩虹的生命的确不长久,但它那瞬间的美丽,给人们留下美好的回忆,这也是彩虹的生命价值。

纵观历史,我国就有很多像石桥和彩虹一样的人。可能你们不会忘记《谁是最可爱的人》中的一名叫李玉安的战士吧?抗美援朝时,他在一次战斗中幸运地存活了下来。他获救之后,回到家乡黑龙江,做了一名普通的粮库工人。几十年来,他从来没有提过自己的经历。直到1996年,当人们发现他就是抗美援朝中的英雄时,大家都惊叹不已,甚至有人为他没有得到应有的待遇而打抱不平。一名英雄,应当享受优厚待遇,而李玉安选择了当一名粮库工人,这同样体现了他的生命价值。

生命的价值在于奉献,奉献便是生命的永恒,奉献便是生命的价值。《义勇军进行曲》的创作人聂耳,虽然只度过了二十几个春秋,可他留下的是中华民族的灵魂之音。还有千千万万像他这样的人,虽然生命短暂,却永远地活在了人们心中。

诗人裴多菲说过:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”是啊,人生不过短短几十年,我们无法改变它的长短,但我们可以追求美好,可以用自己的一生去奉献。哪怕像石桥一样长久地付出,也能换来一种永恒;哪怕像彩虹一样,给人们带来瞬间的美丽,也照样能换来一种永恒。所以说,生命的价值不在于生命本身而在于奉献,只要有所奉献就是有价值的。

生命的价值主题满分高考例文6

火柴在燃烧后只剩下灰烬,消失在风里,空气中微微的余热是它们价值的证明;海鸥在狂风骤起的夜晚展翅翱翔,吞噬在暴雨中,海岸上惊起的波浪是它们对生命的诠释;人在不断的探索中发现未知的事物,披荆斩棘,后人对他们的铭记是最好的褒奖。纵使是遍地荆棘,纵使要付出生命的代价,他们都在用自己的方式实现自我的生命价值。

历史长河激流勇进,人的生命几十年在几亿年历史中只是一刹那的闪烁,唯有抓住这短暂的瞬间绽放自己的光芒,才能不负生命赋予我们的使命。人的历程不能一帆风顺,只有在逆境中坚持,在坚持中破茧而出,才会促成人生价值的飞跃。

“绣口一吐,便是半个盛唐,”这是诗仙李白的真实写照。这位伟大的诗人被皇帝任用,却不甘宫廷的争斗而离宫。他的一生就是赏月饮酒作诗。他本有苍济天下的抱负,却落得独善其身的境地,但他没有消沉,挥笔写下了“安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜。”他将自己的满腔热忱注入笔尖,写下一篇篇为世人所称颂的美文。“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”这是他的自嘲,更是他在在困顿时自我安慰,在遇挫折时依然对生命充满无限的憧憬。此时的他,在用另一种方式诠释着他忧国忧民的情怀,书写着他对生命的热爱,实现着生命的价值。凤生于涅盘之中,在炽热的火花中,洒脱自如,李白的放荡不羁正是他生命的价值所在,他和他的诗被后人铭记。

“照我思索,能理解‘我’,照我思索,可认识‘人’”。沈从文出生在近代中国史上最混乱、腐败的军法时代,在那个动乱不安的年代,他把文学当做了他的安身立命之本,却因政治因素不得不终止创作。为了不虚度生命,他又艰难地在文物研究领域继续探索。他用他的坚韧完成了《龙凤艺术》、《中国丝图案》、《唐宋铜镜》和《中国古代服饰研究》等巨着。沈从文曾说过“随波逐流容易见好,独立逆风需要魄力”。他的这种“独立逆风”使他虽然蹒跚于现实人生的沉重和辛酸中,却清清白白地从山重水复走到了柳暗花明,并将使他在以后的岁月里得到巨大的回报。他的甘于寂寞,他的安贫乐道,他的忍辱负重,他的特立独行,他的随遇而安,令他的后半生显得更加从容和厚重。沈从文的一生坎坷崎岖,他却在困难时期诠释了自己生命的价值,用生命谱写文学之章,用生命为后人照亮文学殿堂。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。人的一生是短暂的,在有限的时间里,释放生命的价值,才是对生命无限的崇尚,对人生价值最好的诠释。

生命的价值主题满分高考例文7

今天,我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后,我的感触非常的深。

杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话:“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义:我们要正西生命,不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望;生命是一种克服一切困难的强大力量;生命是一种重大的责任。

在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人:为人民服务的雷锋,身残志不残的张海迪、海伦·凯勒,用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹,也使自己的生命充满光彩。

生命,是求生,是力量,是责任,更是勇气!我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习!向他们一样珍惜生命,热爱生命!让自己活得更加光彩有力!

生命的价值主题满分高考例文8

《天蓝色的彼岸》这是一本英国人写给大家的书,不觉见发现眼前走过形形色色的成年人都是显得健康而强壮的,而这本书的主人公是一位叫“哈里”的男孩子,他是在骑车上学的路上被卡车撞死的,他试图回到活着的世界,见到他的学校,家庭,还有他的姐姐,并且想和她说我不该和她说那些过分的话,以及那些他曾经爱过恨过的人。完成这一系列的告别后,“哈里”他也循序渐进的发现了他不在后的一些真相。

是的,在“生”的时光里,你有没有体会到生命的真谛,或许是亲情的关爱,或许是友情的依伴,可是当你死过一次之后,你就会完完全全地认识到:死亡是空虚的,他没有归途,因为它就是归属。

我见过的死亡,是一个人肉体的彻底停顿。因为这一停顿,他所有的爱恨、需索、贪恋、失望,以及苦心经营的一切都要消失了,失去了任何的意义。面对死亡,你也会觉得生的时间太短,因为当你死去的时候,不会在有时间观念,这世界的一切时间都属于你,在那一刻你就会明白,那里没有“时间就是生命”的概念,你已经没有了生命,却拥有了无限的时间。当活着的时候,享受季节的轮回,食物,繁花似锦,各种气息及味道,和人的感情,温柔的,哭泣的,愉悦的……细微的如一阵突然铺面而来的风,告诉你,你该珍惜这种感觉,因为你死后就不会有种感觉了。

当然也有些人,或者根本不去考虑这个问题的,在某一天自己会死亡,所以肆无忌惮地生活。印象最深的是城市患了一种严重的传染病的时候,所有的人在假象中死亡逼近的时刻,才开始想到给自己的家人和身边的朋友打个电话,问候他﹙她﹚们,彼此说出温暖的语言。

这本书同时适合那些视生命如儿戏的人。这个世界想结束自己生命的人太多太多,可是你想过养育你的父母吗?想过你身边的朋友吗?如此草率的结束自己的生命,是真正的解脱吗?或许你们该给自己的生命一个笑脸,让“生”的时间更精彩,细数给生命笑脸的:印度海啸中那些敬畏生命的人,狂风可以席卷海岸,狂风可以摧毁房屋农田,可是吹不走人们求生的欲望,彼此手拉手与自然的灾害抗争,他们不也是给生命一个坚强的笑脸吗?

这就是多彩的生命,这就是笑脸的生命,这就是生命的价值。

生命的价值主题满分高考例文9

人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。

如无生命的物体,无所谓真的生,也无所谓真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。

人的眼睛长在脸上,永远都看得见别人却看不见自己。你的灵魂的重量也并非自己所下的定义,说什么就是什么,还要通过“外物”的肯定或否定。但是,也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中,因为别人不一定能了解你,看到有时也只是一个侧面,所以老师的评价只能作为一种参考,没有必要深陷其中。

可是正因为我在乎自己生命的价值,灵魂的重量,所以我在乎老师的评价,但是对待他人的评价需要一个“度”,超过了这个“度”,那你就不够洒脱,将永远生活在别人的生活中而不得解脱

有人说,悲苦屈辱地活着,不如死了;也有人说,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活着。岁月是一把能与宇宙共生灭的剑,正是因为这把剑,我才日渐明白,死原来也是一种奢华,所以我认为,活着的人就应该重视自己灵魂的价值,灵魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活着,更不配死去,也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。

十年学子生涯里,我所看过的评语不外是:不够认真,仍须努力。每当这个时候我的心情总是十分低落,我想:成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨,而我的灵魂就像一根谷莠草,附在一个慵懒麻木的肉体上,这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻。十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。高考已近,我不应该再如此麻木下去了。

人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。我时常以此为例,根据G=mg这个公式推算灵魂的重量,顺便再参照评语,总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。人的一生不过就是活了,又死了。死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量,否则你的生与死便。

生命的价值主题满分高考例文10

如无生命的物体,无所谓真的生,也无所谓真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。

人的眼睛长在脸上,永远都看得见别人却看不见自己。你的灵魂的重量也并非自己所下的定义,说什么就是什么,还要通过“外物”的肯定或否定。但是,也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中,因为别人不一定能了解你,看到有时也只是一个侧面,所以老师的评价只能作为一种参考,没有必要深陷其中。

可是正因为我在乎自己生命的价值,灵魂的重量,所以我在乎老师的评价,但是对待他人的评价需要一个“度”,超过了这个“度”,那你就不够洒脱,将永远生活在别人的生活中而不得解脱

有人说,悲苦屈辱地活着,不如死了;也有人说,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活着。岁月是一把能与宇宙共生灭的剑,正是因为这把剑,我才日渐明白,死原来也是一种奢华,所以我认为,活着的人就应该重视自己灵魂的价值,灵魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活着,更不配死去,也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。

十年学子生涯里,我所看过的评语不外是:不够认真,仍须努力。每当这个时候我的心情总是十分低落,我想:成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨,而我的灵魂就像一根谷莠草,附在一个慵懒麻木的肉体上,这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻。十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。高考已近,我不应该再如此麻木下去了。

人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。我时常以此为例,根据G=mg这个公式推算灵魂的重量,顺便再参照评语,总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。人的一生不过就是活了,又死了。死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量,否则你的生与死便没有了价值。


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