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分班高一作文范文大全

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当你踏入一个新的班级,你有什么想法呢?下面是小编给大家带来的分班高一作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

分班高一作文1

又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

这就是我的新班级。

分班高一作文2

马上就要开学,就要见到久别的同学和老师,见到久违的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡觉了。

第二天早上,妈妈把我早早送到学校,我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班!我加快速度跑向操场,看到所有的队伍都站好了,我快速找到属于自己的班级,站到后面去了。老师告诉我们会有其他老师来领我们,被哪个老师领走,就归属哪个老师的班级。没过一会儿,我就被数学老师单老师领走了,告别了原来的五五班,来到了现在的六二班。

数学老师给我们讲了许多有用的道理,不一会儿,语文老师也来了。选好班长以后,老师告诉我们星期二我们值勤,谁想去谁自己站起来,我也站起来了,等老师凑够人数的时候,让班长把名字都记下来,然后拿着名单走了。

六二班是一个独一无二的班级,我在这个班级里认识了好多人,交了好多朋友。遇见困难的时候,是这些好朋友让我在低谷里重拾信心。她们分别是古灵精怪的漂亮班长单梦悦,文静美少女学习委员孟珂,活泼可爱的谢彤,开朗大方的数学组长李思思……

六二六二,独一无二。一马当先,勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般,勇往直前,希望我能珍惜这一段美好的时光,交到更多的朋友,和老师同学们和睦相处。

分班高一作文3

又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

这就是我的新班级。

分班高一作文4

一个新学期的到来,到处弥漫着激动与神秘感,就像站在马拉松长跑的起跑线上,又是一场你追我赶的奋战。而我现在身处称为"人间天堂"的苏州,虽然有对过去伙伴的不舍,有对前程迷茫的恐惧,但更多的还是新奇和好奇。

第一天来到五(5)班,看到同学们正风趣地交谈,顿时感到亲切,好像早就融入了这个大家庭,接着,在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍,最后在王老师的带领下欣然走向座位。

没过多久,又初识了我的同桌、前桌和后桌,他们落落大方,只要我有不明白的地方,他们都主动帮助我,如一些作业的书写格式,班级学习、生活中的规则要求,他们都一字一句地教我。课间时,同学们都争着向我介绍自己或老师,有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心,每一次亲切的交谈都温暖着我。老师也那么地关心我,他们精彩的课堂耐人寻味,很真切、很有趣、很快乐、很和谐。现在和大家都熟了点,我十分开心,很爱五(5)班这个温暖的大家庭。

感谢大家,希望我们能心连心,成为最要好的朋友。

分班高一作文5

9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的.同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。


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