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肩膀题材的老师作文高一

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我有一个老师,他脾气有的时候很好,有时候很坏,令我们琢磨不透,他上课的方法也很特别。一起来看看关于肩膀题材的老师作文高一,欢迎大家查阅!

肩膀题材的老师作文高一范文1

冰心曾说:“有了爱就有了一切。”在师生情的世界里,雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。在知识的海洋里,领着我畅游,引导我披荆斩棘的是谁?当然是我的老师。而老师的背影,又像是彩色的梦幻,常常在我眼前变幻。

你说,老师的背影是红色的。因为她爱笑,我们调皮时,她纵容的笑;我们进步时,她欣慰的笑;我们嬉闹时,她开心的笑;我们获奖时,她得意的笑。伴着她铃铛般清脆的笑声,她的背影就这样变成了鲜艳的红色,红得耀眼,红得迷人。

他说,老师的背影是蓝色的。因为老师爱我们,她的胸怀就像是蓝天和大海一样湛蓝,一样豪放,一样包容。每次引领我们过马路时,她总是不停地张望,生怕哪只“小鸟”,飞出了她的视线,生怕哪条“小鱼”游出了她的怀抱。这时,她的背影就这样变成了蓝色,蓝得纯洁,蓝得透明。

她说,老师的背影是灰色的。因为老师的劳累,那是一年冬天,老师病倒了,嘶哑的嗓音伴随着一阵阵剧烈的咳嗽声传进了每个同学的心中,那随着咳嗽而一耸一耸的肩膀,使老师的身影变成了灰色,灰得无光,灰得黯淡,灰得让人心疼。

我说,都不对。老师的背影是彩色的,因为她对我们的爱就像是彩虹那般绚丽。虽没有万花筒的色彩那般妖艳,也没有阳光下的肥皂泡那样耀眼。但却是最简单,最直白,最美丽的七彩色。

肩膀题材的老师作文高一范文2

人们都说,父爱如山,母爱如水。父亲像山一样保护着我们,母亲像水一样滋润着我们。可是,我不这样认为,我觉得老师的爱比父爱更纯洁,比母爱更细腻。老师是点燃的蜡烛,牺牲自己,照亮别人……记得那一天,大家都高高兴兴地跑进学校,可我还像小时候一样赖床,妈妈焦急得催我上学,以为我晚上太晚睡了,早上起不来。我心不甘亲不愿的背着书包上学,一路上我昏昏沉沉,特别的难受,也以为自已晚上太晚睡了。终于到学校了,我心想。便长叹一口气。跌跌撞撞地走进教室。手无缚鸡之力的我拿出书本早读。幸运的是今天不是我领读,不然让老师发现,还不被老师批评。我病怏怏地趴在桌前。同桌看见了,就去告诉老师,正当老师风风火火跑来的时候,一些同学都笑我容易生病。突然,“你们在笑什么,同学生病了,你们不但不照顾,还嘲笑,你们几个把‘不嘲笑同学’抄个一百遍”话音刚落,大家都涨红了脸,拿出本子抄了起来……老师把我扶进了办公室,还给我一杯热烘烘的红糖水,泪水在我的眼眶里直打转。然后老师用她那冰冷的双手触摸我滚烫的额头,不禁大叫一声。最后老师连忙打电话给我的父母,可是都打不通。紧急之下,老师骑着自行车带着我去医院,一路上,寒风凛

冽,雪花飞舞。突然,车停下了。脱下她自己的上衣,然后披在我的身上,然后继续前进。不争气的眼泪从眼眶里流了下来……医院到了。老师让我坐在一边,而她呢我怕打针,所以?又是挂号,又是取药,又是带我去输液室,老师知道我怕打打针,所以特别安慰我,鼓励我。在挂针的时候,我们说说笑笑,可开心了!似乎忘了,我们是师生关系。

看着老师这么陪我,我心里真不是滋味。

肩膀题材的老师作文高一范文3

“11班,加油!11班,加油!”一声声的吼叫撕裂园山宁静的天空,震落了林间的露珠,震飞了几只山鸟,同学们扯着嗓子,憋红了脸,两个瞳仁用力地睁着,像极了那贴在门上的守门神,汗珠滑过绷紧的脸颊,没人敢去抹汗,只因肩上扛的是沉甸甸的责任……

我俯下身,半蹲在浮桥木板之下,看着身旁一只只发抖的腿,心中满是感慨和感动,两只手紧扣着木板,汗珠翻滚着流下大腿,汗水浸湿了袜子、衣服。没人会特别注意这些,同学们关心的是一个个从自己搭的浮桥上爬过的同伴,大家为了自己的集体,每人供出一份力,攒成一个绳结,牢不可摧。

“啊,好疼!”拇指中心像是被钉进了什么硬物,一阵凉意席卷全身,看了看,觉得没啥大不了,又将视线转移到下一个过浮桥的人上,用手撑着木板可以减小肩上的压力,掌心贴着木板的下方,像个千斤顶似地不断地换位、又支撑。

班主任李老师爬上我们的浮桥,明显感受到了一个重力压迫着木板下沉,我赶了过去帮把手,“我的老天!”一撑就感受到了前所未有的外力在压我,双膝跪在了地上与这粗糙的水泥地亲密地接触了,两条血痕隐约呈现着,立刻半蹲似地坐起来,酸疼的感觉充胀着臂膀。这个集体绝对不能失去任何一个人,这个集体像一座积木桥,抽掉一块,整座都将崩塌,我一定要挺住!一定能!一定!

八(11)班,慢慢地酝酿着一股藏在深处的洪荒之力,等待着那一刻全力地爆发。八(11)班蜕变了,从此,新的八(11)班诞生。

不忘初心,方得始终。

肩膀题材的老师作文高一范文4

人生,不仅仅是简单地活着,更是一种责任。

——题记

捧一杯香茗,细翻中华五千年悠久文明的书卷,每一页无不闪耀着爱国志士的高洁光辉,他们深谙“天下兴亡,匹夫有责”。多少年来,这句话也一直激励着无数炎黄子孙撑起肩膀,担起责任,用自己的汗水、泪水甚至是鲜血谱出一曲曲爱国主义的壮歌。

任谁也无法忘记百年前,面对列强的瓜分和蚕食,深陷苦难深渊的中华民族残喘地找寻着生的希望。但是,每当国家衰微、民族落后的时候,在我们世代生息的这块土地上,就会有无数革命先烈为之英勇奋斗,为了祖国的振兴甘愿献出满腔热血,为了祖国的兴亡竭尽自己的匹夫之责。在中国人已然萎靡之时,林则徐奋勇地站了出来,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。他不畏强权,不惧豺狼,将个人生死置之度外,为了人民的幸福与自由,为了国家的独立和昌盛,把振兴中国的重担扛到了自己的肩上。他不仅扼断了侵略者伸向中国的魔爪,而且向世界展示了中国的自尊与骄傲。如果林则徐没有一颗强烈的责任心,没有一副坚实的肩膀,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。

沿着历史车轮碾过的痕迹找寻,不计其数以治国平天下为己任的爱国者涌现了出来。他们都深知个人前途与国家命运的唇齿关系。著名音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你也失去了自己”。因此,爱国是我们每个国民义不容辞的责任。我们应当接过先辈手中的纤绳,肩起我们的责任,迈着时代的步伐,唱一曲正国兴邦之歌!

责任,是重如泰山的承诺。做为青少年,我们应当要“知责任,明责任,负责任”,做一名合格的社会主义事业建设者和接班人。

肩膀题材的老师作文高一范文5

两个“勾肩搭背”的黑影渐渐远去,承载着情,飘在校园大道上。

“大课间了,走,出去远。”“好,走呗。”我和死党一起肩并肩,向操场走去。我们说说笑笑,一起聊天,谈论着新鲜的趣事。但令我难忘的,是那个瞬间。我们越说越开心,我根本没注意脚下,“啪”,我一脚踩在香蕉皮上,然后我摔下了楼梯。死党立刻冲了过来,关心地问:“怎么样,没事吧!”我正想站起来,说没事,但一股钻心的痛压倒了我,他立刻掀开我的裤脚,膝盖下方血淋淋一片我本以为他会去叫其他同学,但那个动作,我惊住了。

他立刻拿出了一张纸巾,擦了擦伤口周围,然后解下了红领巾,拴住了伤口的上方,接着,他扶着我站了起来,眼中透出了无限地焦急与恐惧,他愣了愣,竟把我背了起来,我能感觉到他肩膀超负荷地承载着我,十分吃力,他一点一点地向前走,行走在落叶纷飞的校园大道上,漫天飞舞的落叶似乎给了我一种温暖,这是我第一次感到无比的温暖幸福。我猜想,他看着落叶,一定更加焦急。

“怎么样?还疼吗?快到了,坚持下。”我看见他咬着牙,十分吃力的样子。“没事,放我下来吧。”可他并没有停的意思,他的速度明显慢了下来,他明显已经背不动我了,可他还在坚持,这时,从旁边的道上冲出来了我的好朋友,他急急忙忙地问:“咋样,没事吧,用不用告诉老师。”我本以为死党会让他来背我,自己休息下,但他却让我的朋友先去告诉老师,自己仍硬扛着。我们来到了医务室,他把我放在了凳子上,自己就倒在了长椅上。

我真不知是该喜,还是该忧。我看着他的样子,回忆着刚才的过程,喜的是这份友谊,忧的是他如此劳累。眼泪在我眼中打起了转。

秋风,还是秋风,落叶也还是落叶,一双肩扛的不止是我,更多的是友谊。


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