《国王的演讲》是一部由汤姆·霍伯执导,科林·费斯、杰弗里·拉什等主演的传记、剧情片,该片主要讲述了1936年英王乔治五世逝世,王位留给了患严重口吃的艾伯特王子,后在语言治疗师莱纳尔·罗格的治疗下,克服障碍,在二战前发表鼓舞人心的演讲的故事。以下是小编为大家推荐的关于一些国家安全观后感作文600字,希望能帮助到大家!
国家安全观后感作文600字1
身为政治人物,最重要的能力便是演讲。政客欲征服民众,只消一副好口才。一条三寸不烂之舌,胜过百万雄师,可拨动万众心弦,可不战而屈人之兵,可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹,但是他却是一位说话结巴的领袖,这也是本剧的一大亮点。
《国王的演讲》开篇破题,上来就是一场“(未来)国王的演讲”。寥寥几笔,将主要人物定格在画板上。在直播间里,专业播音员用矜贵的手势操持精致的器具,漱口、开嗓,踌躇满志如一方之主;真正的尊贵王爷却正瑟缩在妻子身边,惶然四顾,绝望得像个没有温书、自知考试要交白卷的小孩子;贤惠的王妃轻吻丈夫脸颊,无声地在他手臂上捏一捏,主教和工作人员各自道出鼓励话语。但一切鼓励与温情
最后一场戏,当然就是那场华彩乐章:圣诞演讲。就像炉火上炖着的一壶水,虽然火苗始终温文,然不知不觉中水温已至沸点。一道道窄门敞开,贤妻良友随侍在侧,盛装的国王面沉如水,如赴战场。
最后的舞台是小小的密闭的直播间。在伯蒂第一次阅读的时候,莱昂纳尔的动作便是推开窗子。这一点在最后的“圣诞演讲”中得到呼应。
统统作废,公爵张口结舌,演砸了一场原本轻而易举的演讲。又是令人瞠目结舌的一幕。
最后关头,我们都知道国王和治疗师要说一句温情脉脉的表白。果然,国王至诚道谢,而莱昂纳尔的最后一句话则是:忘掉其他一切,对我说,对我这个朋友说。三次红灯闪烁在伯蒂面上,照应了影片开初他的失败。在艰涩地起头之后,为隐蔽口吃而频繁做出的停顿,反而益显凝重沉痛,具有别样的力量。
穿插出现在伯蒂演讲画面中的几组人,几乎回顾了全片情节,像协奏的器乐,令这一曲更调和与雄壮,更具有深度厚度:曾领教了约克公爵那糟糕透顶的演说的工厂工人,如今听得全神贯注、如痴如醉;曾多次鼓舞乔治六世的主教与首相,庄肃端坐,想必坚定了抗战之心;独处小室、守着孤灯的王太后,嘴边逐渐浮起微笑,自是对儿子的赞许与自豪。
历尽艰险,伯蒂终顺利完成最后一个词:“胜利”。始终抓紧座椅扶手的王后,欣慰地与女儿互望,面颊上有恰如其分的一滴热泪。那滴泪只星光似的一闪。大功告成后,莱昂纳尔与国王相视微笑。莱昂纳尔并未恭喜,一切美好如童话。最童话的结局字幕是:从此他们幸福地生活在一起,做了一辈子的好朋友。
做为一部获奖电影,确实有许多闪光之处,让我们感受到了爱、勇气、力量,人性的光辉,激励着我们、引领着我们,没有什么是不可办到的,只要我们付出努力,一切的不可能都会变成可能,成为现实。我们特一样,面对理想我们应该不退缩。
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今天晚上,我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。
电影《国王的演讲》傲视群雄,以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖,压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后,安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》,问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。
电影讲述的是一个真实故事,故事情节很简单。
艾伯特公爵因患口吃,无法在公众面前发表演讲,这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫,到处寻访名医,但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会,她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸,传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。但是,公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格,配合治疗,慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命,成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。
这是一部美丽的电影,它是一件艺术品。电影里没有视效,没有美女,没有硬汉,没有华服,没有恢弘的气势,更没有火爆的动作场面。画面镜头,仿佛夜半时分盛开的昙花,明明安静而没有高潮,每一秒每一分却是映入你的眼帘,扣入你的胸膛。
这是一个大人物通过努力取得成功的故事,却让看过电影的不少小人物产生了共鸣,很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片,它没有我们期待的那么激励人心,没有太多的艰辛努力催人奋进,但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达,看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本,以人性为本,便是《国王的演讲》成功的关键。
面对当今的激烈竞争,只要你努力,没有你做不到的事情。人生最大的敌人,就是你自己。国王也是人,我们人人都可以胜过国王。
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这一刻,掌声轰动了整个国家,我的心也要融化了。片尾曲响起,这部电影落下了帷幕,我的大脑被国王的演讲震撼了。
这部电影叫《国王的演讲》,讲述了一位老国王去世,他的大儿子爱德华八世为了取辛普森夫人而放弃江山,于是他的弟弟乔治六世即位,但是乔治六世在心理阴影中患上了口吃,他遇到了治疗师莱罗格,几经放弃与努力,愤怒与欣喜,国王的口吃大为好转,在二战爆发时期,他的演讲震撼了全国,鼓舞了士兵,战胜了敌人。
这是一个真实的故事,最打动我的是乔治六世的刻苦、努力和坚持不懈的精神,这是身为一个国王最基本的准则。
而他的哥哥爱美人而弃江山,因为自己的自私自利而抛弃了一个国家。
相反乔治六世即位后,反而更加刻苦地练习口语,天下 兴亡,匹夫有责,一个国王肩上的担子更加沉重,面临二战,一个不会说话的国王怎么统治全国?
于是他开始了他的语言训练,在他的训练之路上充满了艰辛,他几曾放弃,帮助他的唯有毅力。这一点,常人都是无法做到的,扪心自问,我肯定是坚持不了的,那是什么让他有如此的毅力,是信念,都说有志者事竟成,每个人经过长期的磨练都会有所成就,这种信念让你有明确的目标,让你有持之以恒的决心。
生活中,有些人缺乏的就是信念,他们虽然有目标有志向,但是却总是黄粱一梦,纸上谈兵。
想要有信念,其实很简单,人们都说:每天进步一点点。就是这样每天进步一点点,不必太急于求成,永远记住,只超越前一名。
戈尔泰说:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感到了光明,唱出了歌。”
的确,我们每个人的心中,都有着一只信念的鸟,我们应该用自己的努力去放飞它,让它飞往梦的彼岸!
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上周政治学习时间,学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》,会上只看了一小半,会后我在网上看完全部影片。
《国王的演讲》是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮助下,一步一步战胜口吃,最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说,这个故事本身并不新奇,甚至于可以说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自己”,这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。
“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表现在说话上,我曾经见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自己的脑子,一敲就是半个小时、一个小时,无法阻止。总之,《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题,乔治六世给两个小公主讲故事的那段,温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。
因为我也是老师吧,我印象最深的是罗格医生,他的背景在整个影片里面不过交代了几句话,可是却让人好像立即就了解了整个人,他本身是一个演员,也做过老师,在战争期间,因为看到很多因为战争变得自闭的青年,因为别人说了一句:你不是语言很行的嘛!就帮助那些沉默的青年重拾信心,走出自闭的阴霾。他不是医生,但是却能够读懂人的心,善于倾听。相比之下,那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以,我也相信,真正有作为的人,不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人,而是用心做事的人,凭一颗热忱的真诚的心做事的人,你投入了真心,就已经是成功的了。我想到了现在学校很多的老师,他们只想着怎么提高教学质量,怎么样让学生的分数更高一些,让高考又刷新纪录,可是他们没有真正的关心过学生的成长,没有聆听过学生心里的声音,他们很少站在学生的角度去思考,而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心,可是你的真心里面没有倾听,没有产生学生的共鸣,没有引出学生的求知渴望。
罗格的与众不同表现在他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。他是对症下药的,因为国王本身是一个很优秀的人的,无论在哪方面都是很有才华的,唯一的缺憾就是结巴,他热爱政治,热爱他的国家和子民,希望做一个好国王,担当起国王的职责,可是他却是一个结巴,这是多么大的打击啊,所以他首先失去的是信心,他没有勇气在别人面前大胆的说话,勇气是一个多么美妙的词,可是对于国王来讲,那是比什么都难的,因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃,他做不了一个好国王,因为他是一个结巴,不能在公众面前流畅的演讲。
我在想罗格在做老师的时候一定是一个好老师,我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,因为学业的繁重,我们的重心早就已经转移了,或者说我们的重心一直都是在分数上的,尽管我们总是在谈素质教育,可是真正能够理解素质教育,并在自己的教育中实践的,又有多少人呢?
正如我们校长在我们观看电影前说的一句话:教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”,作为一名教师,怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。
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世上最可怕的不是敌人,而是你自己的心魔,无论对于谁来讲都是一样的。
你会甘心情愿自己是个结巴的吗?我想没有人会甘心一生就此结结巴巴地过去的。当然也包括历史上留名的英国国王乔治六世,《国王的演讲》正是以他为背景来展开叙述的。
约克公爵为人正义有责任感,正是因为这样,他不断的尝试治好自己的口吃,可依旧不能克服障碍。失去了父亲不久后,又无奈接受了哥哥大卫的让位,这对无论他,还是对任何人来讲都是难以承受的。他那细致的表情,将其内心的自卑、畏惧、无奈,表现得如此生动。而作为一个公众人物,他必须时刻注意自己的言行,可惜的是他却“不擅长讲话”。
一个国王,代表着一个国家,他责任深重。影片最精彩的部分,莫过于是他成为国王之后做的第一次正式演说,在此前他说过:“如果我是国王,我的权力又在哪里?我能宣战么?我能组建政府?提高税收?都不行!可我还是要出面去坐头把交椅,就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们。但我却说不来!”即使内心还存在多少挣扎,但在罗格的支持下,他终于发声了,精彩地完成了演说,并且得到了大臣以及万千国民的掌声。而到了这时候,我们应该思考的不是影片给我们带来的视觉感受,而是它的人生价值。
我们往往会有自己的弱处,归根究底其实都是心魔惹的祸。我们对自己的弱处会很自然地产生畏惧,于是不敢面对,便好像国王之前那样,结结巴巴却手足无措。没有人会甘心自己有缺陷,所以他们立下决心要将其克服。乔治六世的内心很强大,可就是缺乏了那一份自信。国王到了最后终于能够克服心魔,很大原因取决于他的语言治疗师——罗格,罗格一直以他过人的胆识、独特的治疗手法着称,与乔治六世的相处始终坚持平等,且态度诚恳。一段时间后他们彼此间有了信任,最后更成为了挚友。国王的超越,事实上给了我们不同层面的启发,因为有了彼此间的信任,国王也渐渐产生了自信,而罗格的话也才能够对国王起作用。这位国王是值得被历史尊敬的,尽管到了最后还是有些许的拘谨。但在重温历史的同时,请记住他的“重生”,请记住他的超越!
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