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初中在学校里发生的事日记

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学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。今天小编在这给大家整理了一些初中在学校里发生的事日记,我们一起来看看吧!

初中在学校里发生的事日记篇1

校园生活就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里,充满了欢乐与趣味。

那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了,同学马上回到座位上,鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿,李老师来了,只见他手里只捧着一本本子和一支笔,却没有教材书。老师缓缓地走上讲台,说:“同学们,今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落,同学们一声欢呼声,还激动地喊着:“老师万岁!老师万岁!”

首先,老师说了游戏规则:“我把一个动作词语告诉第一个人,然后他就把这个动作表演出来,接着,第一个人把动作做给第二个人看,第二个人就做给第三个人看,就是这样传,传到最后一个人时,最后一个人就要说也这个动作词,记住,只能用动作,不能说话。”老师叫了六个女同学上来,老师把动作词写在了本子上,然后把本子拿给小欣看,小欣开始有些不明白,一会儿,小欣脸上露出了笑容,对老师说:“噢,我明白了。”小欣把左手放在右手上,然后,挠一挠手,挠一挠脸,弄得同学们哄堂大笑,小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时,老师说:“同学们,你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答:“是美猴王、孙悟空。”最后,老师对小欣说:“小欣,迷底是什么。”小欣说,是“小猴子抓痒。”

接下来老师请了五位男同学上来,继续做游戏,老师又把答案写在本子上,拿给刚刚看,刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的,然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时,同学们大声地说:“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了,同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

初中在学校里发生的事日记篇2

有一件事,我一直记在心里,因为它让我受到了深刻的教育。

一天,下着小雨。放学后,我独自背着书包回家去。我刚出校门,看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。他身子向右倾斜,拐杖向前移动,左脚由外向里转一个圈才落地,右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子,像只笨鸭子,真可笑!我紧走两步,走到了他身后。我觉得他走路好玩,就在后面学了起来。右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地,右脚重重跺地。我一边学他,一边想:“他来这里来干什么?”他好像有所察觉,便停住脚步,回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步,转身向校门走去。我一边走,一边回头看着他,忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。他回过头,看我摔倒了,赶紧走上前来,弯下腰,把我扶了起来。我一边擦身上的脏东西,一边说:“刚才我不应该那样的!”他露出一丝苦笑说:“没关系!”我问他:“路这么滑,你来这边干什么呀?”他说:“我是来接邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作,住在奶奶家。她奶奶年岁大,出来又不方便。我正没事,就来接孩子了!”

听了他这一番话,我不禁佩服起他来。不等我再说,他向学校里走去。望着他那高大的背影,坚定的步伐,我更加惭愧了。

同一片蓝天下,命运的不同,处境的不同,塑造了多少有坚定意志,自强不息,身残志不残的强者,我们身体健全的人应该关心,帮助他们,不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

初中在学校里发生的事日记篇3

一天上午,我偷看了好朋友的手账本,我的好奇心驱使着我这么去做。手账本记录着朋友的日常生活和一天中有趣的事情,里面藏着许多小秘密,让我充满好奇。

但是,我的好朋友发现了我在偷看,她十分生气,对我大喊:“你凭什么动我的东西!”

“我——我不是——”我突然变得结巴起来。

“不是什么不是?如果我偷看你秘密的东西,你会开心吗?”不等我说完,她打断了我的话,并继续对我大喊:“我生气了!我生气了!”

“不就是一个本子嘛,有什么大惊小怪的。用不着这么生气!”我气冲冲地坐回座位。

坐在座位上,一时半会儿,不知道要干么。这时,我脑子里不禁蹦出我和好朋友一起玩耍的画面,和她在一起,我总能玩得很开心。我的好朋友还很热心,经常会帮助同学。记得有一次,我们在操场上跑步,我不小心摔了一跤,还是她从医务室拿来碘伏给我擦洗伤口。

我后悔了,想去向她道歉。但我十分害怕,万一她不接受我的道歉怎么办?于是,我写了一封道歉信,告诉她我不应该偷看,请求她原谅。我把信放在她的桌上。下课时,我发现我的桌上也有一封信,是好朋友写给我的。上面写着:对不起,我也不应该对你大喊大叫。我认为我们已经和好了,心里十分高兴。

放学后,我们一起坐公交车回家。

初中在学校里发生的事日记篇4

学校里发生了让我又喜又恼的事情,大家来听听我的诉说吧!

最后一节音乐课,孙老师对我们说:“同学们,这一首歌是本学期最后一首歌,这首歌的歌名叫《童心是小鸟》”。这是一首喜悦的歌,我们只用了20分钟就学会了整首歌。

孙老师跟我们说可以自由复习以前唱过的歌。有的同学在唱《西风的话》,有的在唱《我心爱的小马车》,还有的在唱《远方钟声》。正当我们在唱得起劲的时候,突然听到广播里面发通知了。广播里面说由于下雪降温,出现冰冻天气,为了安全起见,教育局决定放假五天。听到这个消息,同学们都沸腾起来,全班都激动不已。

下课后,我以为可以立马回家,忘记了今天是我们组扫地。同学叫我拿扫把扫地我才想起来。我想着快点扫完地回家,扫完地又去摆桌子,同学自己什么都不做,就知道站在那里安排,摆完桌子又要我去到垃圾,真是太气人了。想着放五天假,心情瞬间好起来了。

我跟另外一个同学去倒垃圾。倒完回来的路上,走到楼梯口,他竟然把垃圾桶一丢,要我一个人送上去,他要卢华庭给他把书包带下来了。说完他背着书包就跑了。我一个人气冲冲的送到楼上,发现教室里一个人都没有了,真是气死我了。

今天,我真是又高兴又生气。

初中在学校里发生的事日记篇5

天空中下着小雨,我独自漫步在雨中,心里也下起了小雨,回想起考试的不理想,喉咙间又多了几分说不出的忧伤。

不知不觉来到了校园,看到了我们的班级,不禁回想起以前的事,一天早上我坐在教室里自习,等着老师的到来,可是过了很久老师还是没有来,正当我还在纳闷儿老师为什么还没来呀,班长站起来对我们说:“老师因为昨天的大雨而发高烧,现在我们上自习课”。班长刚说完老师就进来了,并说道:“对不起,我来晚了。”“可是你的病?”“你看我现在不是很好吗?”但我看到了他苍白的面孔,被汗水粘在额头上的头发,很显然是刚发过高烧的,这似乎与他刚才的回答,有些不符,我知道老师是带病来上课的。

老师对我们说,今天我们来讲应用题,然后老师就声情并茂的讲起了数学题,刚讲完一题,他突然低下了头,两手扶着讲台,看起来就像在看书,但我从头发的间隙中看到她紧闭着双眼,我感到病魔正在无情的残害着老师,不一会儿,老师抬起头来,脸上露出了笑容,这时我心中又多了一个问号,是什么力量支撑着老师度过这短暂又漫长的45分钟呢。

“叮铃铃……”对,是一阵铃声,老师扶着讲台走下来,我看了看我的同学,他们原来也早已热泪盈眶,我们互相交换了一个眼神,都向老师走去……

“轰隆隆”一阵雷声打断了我的回忆,我走在回家的路上,心想:这就是我们的老师,一个十分负责任的班主任,一个为了我们而带病上课的老师。

初中在学校里发生的事日记篇6

美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事,而这件事则令我难忘。

“哇!”一阵叫声——惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!

映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。

不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。“啪!”,“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也!

雪,给我们的校园增添美感,又给我们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。

初中在学校里发生的事日记篇7

“橡皮!”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?”

“不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”

我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……

唉!真拿他没办法!

初中在学校里发生的事日记篇8

今天星期二,老师让我们记住魔法书。今天下午,在第四季度,我们问了一些关于魔术书的问题。男孩和女孩都必须表演一个动作。

下课后不久,老师说,“安排好你自己的时间,自己决定。”我和小诗雨和刘金龙在一起。我们在那里是为了记住它。上课一会儿后,我还是记不住?过了一会儿,课程又结束了,我们继续背诵第一段,然后课程又开始了。下课后,我们都会背诵它。课后,老师说,“你们都背诵了吗?我们说我们会背诵,但不会表演。老师说谁能表演这些动作。在平台上试试。李佳慧的小组上升了。黎子阳、乔子龙和李佳慧表演。我们认为表演很好,因为我们做不到。课后,我玩了一会儿,没有回来。在课堂上,老师问我们谁能背诵:“我们都举起了手,老师非常震惊。"

下午,我没有表演任何动作。我们每个人都有6颗星。唉,其他人都有10或8颗星。我们真的很少,什么都没有,因为我们很快乐......

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