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西游记读后感日记500字小学

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《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就,它带给我们的道理是难以磨灭的,里面的人物形象也深深的刻画在我们的脑海里。下面是小编为大家收集的西游记读后感日记500字小学例文,希望你喜欢。

西游记读后感日记500字小学篇1

中国古代人对我们现在的中国有着伟大的贡献。科学上:指南针,造纸术,火药……一系列伟大的工程;但是在文学方面,也有着许多贡献,主要代表为四大名著:《三国演义》,《水浒传》,《红楼梦》,《西游记》。这四部名著可以说是古代人民智慧结晶的代表。而我呢,最喜欢的名著莫过于最后一部——《西游记》了。为什么呢?

《西游记》的作者是吴承恩,江苏淮安人,出身于一个破落的书香世家。他在晚年时写出了这部巨著。本书分为两部分:一至十二回是全书的引子,十三至一百回是故事主体,写师徒经历九九八十一难后,功德圆满,取得真经。

这部巨著中刻画了四个人:孙悟空,猪八戒,沙悟净,唐僧。这四人各有其性格特点,使得这部书更加吸引人眼。孙悟空众所周知,一个顽皮的猴子,但是他乐观,聪明,勇敢,灵活,热爱自由,除恶务尽,充满了斗争精神,作者通过刻画此人,来体现古人对自身力量的幻想和对征服自然的自信。

八戒:可爱,爱耍小聪明,不怕苦,有点爱偷懒,好吃贪睡,爱占便宜,嫉妒心强。

沙僧:任劳任怨,忠心耿耿

唐僧:心地善良,信仰坚定,勇往直前,义无反顾。但有时过于慈悲了。

吴承恩通过四人各自特征,撰写出了这部丰富多彩,富有浪漫主义色彩的故事。

我认为这书是作者吴承恩对古代封建社会的讽刺和不满的心,所以,作者加以神话描写,以此来显示当时政治的腐败,昏庸糊涂。表达了作者对当时社会的反感和期望直正,正义的社会。

西游记读后感日记500字小学篇2

我国有古代四大名著,《西游记》就是其一。说起《西游记》,我就会想起齐天大圣孙悟空,他的七十二变,他的大闹天宫……他的所有故事都让我入迷。

这本书讲叙了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马一路西天取经经过九九八十一难的故事。一路上他们和各种妖魔鬼怪做抗争,除了外面的妖怪,还要处理师徒之间的关系,孙悟空就被师傅赶跑了几次,但是最终他们齐心协力到达西天取得真经。

在这本书中,最值得我学习和敬佩的是师傅唐僧,他做事永远安分守己,循规蹈矩,充分发扬了中华民族的传统美德。想想这些年,路边上有人摔倒都不敢去扶,有些人还带有异样的眼光去看待,一味的明哲保身,置之不理,这不是与我们的传统美德背道而驰吗?

一路上他们遇到了无数的妖怪,但是最终都利用团结的精神一一解决掉了。这告诉我们团结就是力量,没有克服不了的困难,只要认定一个目标,就要去实现和达成。师傅唐僧是个老实怕事的人,大师兄孙悟空本领高强目空一切,二师兄猪八戒好吃懒做,沙师弟憨厚,作者在书中把每个人的特点刻画得淋漓尽致。想想我们社会上不正是有这些人吗,在遇到困难的时候,每个人的心理都会不一样,但是只要团结在一起,所有的困难都会迎刃而解。

我喜欢看《西游记》,我也希望自己能有齐天大圣孙悟空的本领,可以打败我在成长路上的一切“妖魔鬼怪”!

西游记读后感日记500字小学篇3

西游记是我国四大名著之一,讲的是以唐僧为首的四人,去西天取经,经历九九八十一难的过程,读完后给我印象最深的是孙悟空。

孙悟空是从石头里面蹦出来的,被称为“石猴”带领猴群进了“水帘洞”便成为了“美猴王”他当上了大王后就开始教猴子们习武,他去东海龙王宫取得了一件十分厉害的武器后,就去学习了法术,然后去大闹天宫,最后被如来佛祖压在五指山,等待唐僧解救,保护唐僧去取经,孙悟空这个人物之所以给留下的印象很深,是因为该爱该恨,十分活泼,聪明。他有着“十八般武艺”本领高强,所以我很佩服他,他的缺点是有时候欠缺一点“智”如果他有了这份“智”的话,一定会很厉害的。

我在日常生活中应该学习唐僧的‘淡定“学习孙悟空的勇气,学习沙老三的吃苦耐劳。学习八戒的冷静,今天我买了一杯梦寐以求的西游记,刚回到家我就津津有味的看了起来,忽然我似乎又感受到了一种新的活力,向我迎面而来。

其中我最喜欢孙悟空,他是那么的勇敢。在”三打白骨精“中,狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后,每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时,我的眼眶里都会布满泪水,我忍不住让它们流下来,滴到我的手上。 孙悟空他虽然他很顽皮的,这也印证了”猴性难改“这句话。说到底,孙悟空也是只猴子,他具有猴子的所有特征:调皮、贪玩、开爱、特征。

读完这一本书让我我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷,是他给我们带来了这么精彩的故事,是他让我们在故事中学到了坚强的道理。我在心底深深地感谢吴承恩爷爷,也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。

西游记读后感日记500字小学篇4

今天,我读了《西游记》第一回。我对吴承恩丰富的想象力非常佩服。在哪个信息不灵通,科技不发达的情况下,吴承恩能依靠自己的想象力和一些民间传说,把《西游记》写得如此精彩,也真令人佩服。

第一章写了孙悟空的出世及称王,带领群猴独霸一方的情节。写出了孙悟空的性格:桀骜不驯,也为下文许多故事做好了铺垫,总起了全书。从一些实际的例子可以看出,这四个人物形象各有各的特点:唐僧——诚心向佛、品格端正;孙悟空——正义大胆、本领高超;猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,降妖除魔,保护唐僧,立下了大功;猪八戒的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,有时还吵着嚷着要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保护唐僧西行,谨守佛门戒律;白龙马虽说没有什么本事,但甘心当好后勤;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品格端正,不怕任何困难,有坚定的信念以及意志,慈悲善良。造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

西游记读后感日记500字小学篇5

《西游记》是我们都耳熟能详的一个经典名著。在不同阶段,阅读《西游记》之后的感受都不一样。

《西游记》是吴承恩所创作的经典小说,不朽之作。在《西游记》中,很多朋友最喜欢的一个人物就是齐天大圣孙悟空了。在这部小说里,孙悟空有着乐观向上的精彩,而且他嫉恶如仇,看到路上的妖魔鬼怪都会去打跑他们。而且,孙悟空也不畏艰险,护送唐僧取经的旅途有着九九八十一难,但他都不害怕,用自己的聪明机智解决这些困难,走出险境。

说起猪八戒,我们都会想到他的憨厚与贪吃。曾经为天蓬元帅,后被贬入凡间成为了猪八戒。但是他并没有因为自己丑陋的相貌而自卑,依旧十分自信。在西天取经路上,他知错能改也是我们可以学习的地方。

沙和尚则原本是天宫中的卷帘大将,但因打碎了琉璃盏被王母娘娘贬入凡间,在流沙河畔当了妖怪,后来也成为了西天取经的一员。沙和尚任劳任怨、忠心耿耿,是《西游记》中不可或缺的一个成员。在我们现实生活中,也有很多这样的普通人,正是像沙和尚一样默默工作的这些人才让社会各个地方都正常运转。

唐僧则是孙悟空、猪八戒、沙和尚的师傅。他对佛法悟性很高,因此被如来佛祖选中去西天取经。在西天取经的路上,不论历经了多少磨难,唐僧都依旧不改他的目标,向着西天雷音寺的方向前进,最终取得了真经。我们每个人都应该学习唐僧这种为达目的不罢休的精神,树立起自己的目标,坚定地朝着目标的方向前进,我们才能够像唐僧一样到达成功的彼岸。 《西游记》中的四个主角:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧,他们都各有各的性格与特点,都有值得我们学习的地方。

认真阅读《西游记》,我们总能够学习到很多东西。

西游记读后感日记500字小学篇6

《西游记》是四大名著之一,是一本好看的书。

里面讲的是:开始的时候,有一只猴子从石头里蹦了出来,然后,来到了花果山。他听其它猴子说:“谁能穿过水帘洞,谁就能做我们的大王。”于是,他就去穿水帘洞。结果,他穿进去了,还当上了大王。有一天,他想去学习法术,便离开了花果山去学习法术。他到处打听,终于知道那里可以学习法术了。他到那里拜师,师父收下了他。他勤奋学习法术了,终于会法术了。

他离开了师父回去了,他非常想要一件兵器,听别人说:“海里的龙王那里有好兵器。”他来到海里找龙王,问他要兵器。龙王便挑了几件给他选。可他说:“第一件太轻了,第二件不顺手。第三件太轻了。”龙王便拿了一件很重的兵器,他还是说太轻。龙王想起了定海神针。便对他说:“还有一件最重的兵器,只要你拿的动,就给你。”于是,他开始拔这个定海神针。结果就拔了出来,拿走了定海神针。他给定海神针取了个名字,叫金箍棒。

他来到天上,大闹天宫。把吃的给抢走了,他到了花果山,把吃的分给了猴子们。结果这事被玉皇大帝知道了。便派那些神将捉住他,结果,玉皇大帝派的神将都打不过他。于是,他自称为齐天大圣。玉皇大帝实在没办法,便叫佛祖来帮忙。佛祖便用如来神掌把孙悟空镇压在五指山下。菩萨对孙悟空说:“500年后,会有人来救你的。”500年后,唐增被选为去西天取经的人。唐增来到五指山,看到有一只猴子被山镇压着。便想救他,于是他解救出了孙悟空和他一起去西天取经。路上还收了猪八戒和沙增为徒。

这本书告诉我们要团结友爱。

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