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心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾

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心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾8篇

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾怎么写?在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇1)

让我心跳的事情有很多,比如:看恐怖片时、玩鬼屋时、玩一些危险游戏时……但有一件事直到现在还历历在目,让我现在想起来心还在怦怦直跳……

记得那是一个星期六的上午,妈妈去工作了,爸爸也因有急事赶去公司加班,只有外婆带着我。外婆要出门买菜,于是让做作业的我独自一人待在家里,并再三嘱咐我:现在坏人多,她带了门卡,有人按门铃不要开门。

一开始,有一些“风吹草动”我都很警觉,心中忐忑不安。我觉得我的心从来没跳这么快过,手脚冰凉,再看看手心早已冒出了冷汗,而且已是“WC”的常客了。风吹着阳台上晾晒的衣服左右摇摆,像鬼似的,没头、没脚的,在空中飘来飘去,可怕极了!

我想用写作业来分散自己的注意力,慢慢地正忘我时……突然,听到门铃猛然响起,门外有人在叫:“1108的快递,有人在家吗?快开门!”吓得我的心都跳到嗓子眼了,感觉脸色也变得惨白的。我想起了外婆的再三叮嘱,没敢出声,只听见钟表秒针“滴答……滴答……”的声音。风透过窗户扑在我的脸上,虽然是夏天,我却打了一个寒战。“是谁?难道就是外婆口中的坏人……”我握紧拳头,心里像擂鼓一样咚咚直跳,又像有人在心上撑船似的、刹那间波翻浪滚……我连忙打电话给妈妈,原来是妈妈买东西的快递。我哆嗦着对自己说:“太……太可怕了,我再……再也不要……一个人待在家里了……”终于,警报解除了,此刻外婆正好回来。我这才舒了口气,心也放回肚子里了。

其实,我都这样大了,一人在家应该是安全的,可能是自己吓自己的缘故吧,那一次一个人在家,我却体验了一次心儿怦怦直跳的恐怖……

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇2)

你一定有过心儿怦怦跳的时候吧,它可能是因为开心,可能是因为紧张,也可能是因为害怕……今天我就讲讲发生在我自己身上的一件事吧。

那是个漆黑的夜晚,月亮被黑压压的乌云遮挡,伸手不见五指。我独自一人走在山间的小路上,急匆匆往家的方向赶去。周围不时传来猫头鹰的怪叫,以及野兽凄厉的叫声,让人毛骨悚然。

风猛烈地吼着,路旁的白桦树飒飒作响,与风一起合奏一首不知名的乐曲。在白天,这本是一种美妙的声音,但此时的我却觉得像是厉鬼在惨叫,吓得我汗毛直竖,心都提到了嗓子眼,大气也不敢出,不禁把脖子往衣服里面缩了又缩。

还没等我稍作缓和,前方突然又飘过来一团白色东西,扑在我的脸上,钻进我的衣领,只感觉身子痒痒的,呼吸都有点困难,心想一定是魔鬼缠身了,便惊慌失措地大叫道:“大侠饶命,大侠饶命,小的我只是一个过路人,与你无冤无仇,如果小的哪里得罪您了,还请您多多宽恕!”就在这紧张的时刻,月亮突然露出脸来,我借着微弱的月光,仔细一看,原来是个白色塑料袋,顿时松了口气,继续往家中走去。

到家后,我手忙脚乱地把屋子里所有的灯都打开,然后扑向柔软的沙发,让我那怦怦跳着的心稍微平静一点……

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇3)

每个人都有令你脸红心跳的时候。有害羞,有好的,有坏的。

几年前的一天下午。我们班正在上体育课。老师说自由活动时,同学们像脱缰的野马奔向四处,而我却无聊地在操场上走老走去。我突然闪过一丝念头,是不是有什么不好的预感?我怀着这种不好的预感一直走下去。意想不到的事发生了,我正享受着阳光的沐浴、花香的扑鼻,微风的抚摸时,一个篮球向我扑来。当时,我害怕得脸和耳朵都在发烫,心像流星殒落地球似的,心加快了好几倍呢!

他就像一根救命稻草,紧紧地生在地上,把我从悬崖上拉了回来。还好,有惊无险,事后,他却无声无息的走了。过了很久,我回想起那个画面都叫人心跳加速。而在那一瞬间我的脑子里一片空白,只看见他把那球拦下,也只感觉到心的震撼,心跳的加速。

这一次,使我真正地感受到了心儿怦怦跳时的感觉,也在那时让我感受到了他的助人为乐、和他那颗善良的心!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇4)

在记忆的沙滩上,让心儿怦怦跳的事情像沙滩上的贝壳一样,多得数也数不清,就让我捡起最美的那一个贝壳送给你吧!

星期一,老师突然宣布了一件事情:重新竞选班干部。我的心里像揣了一只小兔子,一直怦怦直跳。我心想:我会不会当上班干部呢?如果当上了,会当什么班干部呢?

老师说:“想当班干部的同学,在黑板上写上名字。”看着其他同学都在黑板上写上自己的名字。于是,我心急如焚地走上讲台,提心吊胆地在班长的方块里写上自己的名字。

投票结束了,老师一个一个念名字时,我的心儿怦怦怦直跳。

劳动委员,王志达,33票通过;学习委员,张灏然,40票通过;体育委员,袁培煜,31票通过……班长,终于到了班长的位置,我的心快跳到了嗓子眼儿了,想:加油!你一定会当上班长的!“赵梓彤,58票全票通过!”我的天,我们班一共58人,我全票通过!我也太厉害了吧!

现在回想起来这件事,我的心儿还怦怦怦直跳呢!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇5)

教室里的氛围很是紧张,站在讲台上的老师时刻盯着我们。而我在试卷发下来那一刻,分明能听到自己的心在怦怦直跳。这场考试才开始,而我紧张的心让我不得不非常认真的对待起来。

时间在静悄悄中一分一秒的过去,终于随着铃声响起,坐在讲台上的监考老师站起了声,说道:“收卷,请同学们全都走出教室。”老师的话一落,教室里的同学们纷纷从自己的课桌上起身,随后出了教室。

我从教室里出来后,我发现自己紧张的心稍稍放松了一下,心跳没有那之前那般的迅速了。只是,我的心平静了一两天,但等到考试成绩出来后,等到老师当着全班的面发试卷的时候,我的心又怦怦的跳了起来。

老师一边报着试卷上写的名字,说完名字后就报出了分数。我感受到老师在报成绩的时候,班上的同学大都如我一样,紧张的望着老师,我想同学们的心也都在怦怦的直跳。因为我们都在期待着自己的考试成绩。当老师报出我的考试成绩时,我一愣,因为考完之后,我估算了自己的成绩,却是没有想到真实的成绩居然比我估算中的成绩多出了十几分,这让我心里一喜。

学习上每一次考试前后,我的心都会怦怦跳。以前我觉得这不好,但是渐渐的我就改变了看法。因为我发现,考试中适当的紧张,让我做题目的时候更加的投入,注意力也更集中起来。有好几次,我发现处在这种状态下做题目,准确率更高了。就如这一次考试来说,有好几个类似平日里的题型,我都是满分,而平日里我做这些题目的时候,没有一次是满分的。所以说在有些情况下,心儿怦怦跳也是件好事呢。

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇6)

期末考试的成绩,好的话,可以让你兴奋一段时间,但如果自我感觉都不太好,可能会让你做考了低分的噩梦。

这次期末考试,语文试卷给我的感觉就是一个字——难!有好几道我理解不了的题目,最重要的是为了解开那些难题,搞得最后只剩30分钟给我写作文。幸亏我手速快,赶完了。但却只剩半分钟了!我还没检查几道题就要交卷了。因此,我的心很是不踏实。

其他科目感觉还好,就唯独语文。我生怕只因为语文没考好,而坏了一锅粥。我的心脏都快跳到嗓子眼儿里了,非常忐忑不安。

晚上,当一轮明月照进我的房间时,一切都变了。只见我的房间慢慢变成了教室,我身上穿的也不是睡衣,而是校服。我正在教室外,我打开门,进去了。里面的胡老师正拿着我的试卷看。她的眉头皱了起来,她的手颤抖了起来。我走上去了,她看到我走上来,就冷冰冰地问:“你知道你语文考了几分吗?”“不知道。”我胆战心惊地回答道。“80分!”胡老师一边说一边把我的试卷狠狠地摔到地上,并用冷酷的目光看着我。我吓得毛骨悚然,立刻坐了起来。呼,幸好是场梦。但是我为什么会做这种梦呢?难道我语文真的很差?这些都只有取成绩那天才能解决。

终于,到了取成绩的那一天,我走进了教室。“哇!”我揉了揉眼睛,简直不敢相信!我语文竟然考了91.5分!但我的数学、科学考得不够好,都才94分,而且都是一些不该错的题。唉!我基本功还是不太扎实啊!

这次心儿怦怦跳的经历告诉我,以后还需更加努力,把基本功打扎实,才能自信满满地面对每一场考试。

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇7)

当我激动时,我的心儿会怦怦跳;当我担心时,我的心儿会怦怦跳;当我紧张时,我的心儿也会怦怦跳!这次,我要向你们说说我的心跳经历。

忘不了从江苏的小学转到湛江市实验小学的第一次测验,那次我们考的是语文。我心里想:不知道这次题目会不会很难?毕竟,我已经很努力了。

考试开始了,前面的题目我分分钟搞定了,但是有一道课外阅读的附加题可把我难住了,我思考了很久,但仍然没有想出答案。此刻,我的心绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。直到最后十分钟,我才有了点思绪,才动起了笔。终于,我会做了。

收完试卷后,我握了握拳头,想让自己镇静下来,但是心里还是忍不住紧张起来,要是考砸了,怎么办?妈妈会不会骂我?吴老师会不会罚我?同学们会不会笑话我?

成绩出来了!吴老师走进教室,只看到吴老师放的试卷静静地反趟在讲台上,我紧张极了。这时,我咬紧牙关,屏住呼吸,仔细听着吴老师宣布成绩。这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时,我真期望时间能永远停止在这一刻,那时,我的怀里像揣着一只小兔子,七上八下,激动地说不出话来,我的心脏一直在怦怦跳,胆战心惊,心脏好像快要爆炸一样,如果说宣布成绩是暴风雨,那么等待宣布成绩是暴风雨前那黑暗的宁静,只能听到自己怦怦跳的心跳声。

第二天,当吴老师念到我名字的时候,我用颤抖的手去接试卷。啊!我的天啊!我竟然考到100分,那是满分勒,全班唯一一个满分。我心里顿时乐开了花,看着那红红的分数,像胜利的小旗在向我招手,我的心里像喝了蜜似的。

更为激动人心的时刻到来了,吴老师手握着两根棒棒糖,面带着微笑,温柔地对我说:“燕曈啊,下次继续努力,加油!”因为我简直不敢相信,自己居然考了100分。

经历了这次的心跳经历后,我明白了一个道理:在学习中,我们要坚持把每一节课学好,坚持克服每一个困难,要有坚持不懈的决心。坚持就是每天早读的朗朗书声;每节课上的认真聆听;每天坚持写日记;积小成多,坚持就是胜利!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾(精选篇8)

从小到大,我的心里有过很多次怦怦跳的过程。有高兴的跳,有害怕的跳,也有激动的跳。我今日就给大家讲讲最近激动的心跳历程。

昨日,课外班教师带我和同学们,一齐去科技馆参观,一路上我的心境波荡起伏,有说不出来的激动,就像怀里踹了一只小兔一样,怦怦直跳,这跳动的声音真大呀!仿佛压住了外面一切杂音,仅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因为以前我从来没有去过科技馆。这时,教师好像也看出了我的心思,说:“你第一次来,不要激动,让你高兴的还在后头呢!。我“嗯!”一声,便坐下静静的等待,到达科技馆。

一进科技馆,我心里十分高兴,又是一阵激动喜悦的心跳,毕竟这些高科技的玩意儿,我可没有见过,就比如说:用脑电波让赛车前进,这个可真高级,它能测出你的专注力有多高。还有海螺鸣笛,仅有你用力推拉,它就会发出优美动听的鸣笛声。最能锻炼手疾眼快的是:钉子搭桥,它能够提高你的反应速度,手起刀落的果断决定。这些高科技可真好玩呀!

让我最期待的,要数那无壳孵蛋了,我观察了小鸡整个孵化过程,从最开始的有血管、心脏、小鸡成形,最终出壳,真正变化成一只活生生的可爱小鸡。这项研究成果可真伟大呀!我真想明白这个聪明人谁。

旁边还有一个博物馆,幸亏我带了学生证,我们拿出证件,售票阿姨也给了我们票,我们高高兴兴的进去了馆内。到了第一展区,里面展览的有,鼎、有杯豆、还有一圈人围在一齐看文物,最主要的是一位铜色铸身的小人,身上挂着一个三十八元标签,我以为这是拍卖的,我还给它拍了一个放大版的照片,纪念一下挖出来的古人“伟大作品”。

第二展区,居然有一个“化妆盒”,这让我印象很深刻,古代居然也有化妆盒,超乎我这个小学生的思想啊!这让我难以置信,怀疑是不是现代人伪造的不可能吧!

第三展区,呃……啥也没有,仅有多张不带色彩的照片。还有打败日本的石头上头刻着字,“我们打败日本鬼子了”,这对我来说就有点尴尬了,只可是是黑白照片,如果教师能在有限的时间里讲解一下,我想我也会用心关注的。

要是博物馆和科技馆比的话,呵呵!只能说博物馆是一个谜了,如果没人给你讲解,你也只是看看外观展览图吧啦。科技馆起码有说明和证实,让我们知晓。

真是一次不虚此行的趣味经历呀!像这种喜出望外,群情鼎沸的心儿怦怦跳活动,能多来几次就好了。

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