与梦想同行小学四年级作文

有的人想当医生，有的人想当工程师，还有的人想当科学家。有的人梦想是当一名乒乓球世界冠军。下面是小编为大家带来的与梦想同行小学四年级作文，希望能给大家提供帮助。

与梦想同行小学四年级作文篇1

每一个人心中，都有自己的梦想。一个没有梦想的人，好似没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海；一个没有梦想的人，好似断了线的风筝，把握不住平稳，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来……每一个人的梦想有所不同，梦想也随着年龄慢慢变化……

只有五六岁时的我，希望长大变得和白雪公主一样漂亮。你听了，可能会哈哈大笑。如果你想笑，你就笑吧。可是你要相信我，这的确是我以前的梦想。我梦想和小矮人住在一起，梦想帮他们做事，梦想和他们一起玩游戏……大家生活在一起，一起讲讲故事，一起玩玩游戏，是多么快乐呀！

长大了一点，我的梦想是得到好多好多钱。妈妈问过我；“为什么要那么都钱？”我回答，说道：“钱可以买好多好把东西，可以买糖，可以买玩具，还可以买故事书，还可以买好多好的东西！”妈妈又问我：“那如过有用不完的钱呢？”我说：“那我就买用不完的东西！我可以买……”我一口气说了好多好多。那时的我，还不知道，钱不是万能的……

再长大一点，我梦想成为一名画家。我常常在我自己的小天地里涂鸦，每当我画完一笔，就感觉自己已经是一名画家了。画画的梦想在我心中停留不久，因为我上一年级了……

后来呀，我梦想成为一名宇航员。我梦想登上月球，梦想看看月球上的风景，梦想看看月球上住着谁……是嫦娥？还是玉兔……不管住着谁，我都希望和他们成为朋友……

而现在，我梦想成为一名歌唱家。这一个职业的种子，已经种在了我的心中，已经开始生根发芽。我把我自己的梦想告诉了妈妈，她点了点头，对我说，我从小就有这种天赋。我听了，觉得自己已经是一名歌唱家了。我希望，我的歌声能给大家带来快乐，带来希望……

以前有人问过我，什么是梦？什么又是梦想？我老回答，梦，是做梦；梦想，是长大了的一种职业。而现在，我会回答：梦，是期待，而梦想，是坚强！小时候的我，梦想是纯洁的；然后，我的梦想是天真的；现在，我的梦想是坚强的！让我们来到大自然中，放飞自己的梦想，让梦想把我们带到更美好的明天吧！

与梦想同行小学四年级作文篇2

阳春三月，我来到历史悠久的凤凰广场。蔚蓝的天空，和煦的春风，真是一幅生机勃勃、春意盎然的画卷。

在这样的天气里，我和伙伴们进行了一次“放飞梦想”的活动。

崔老师一声令下，我们各自把自己的风筝送上天空。我的风筝是一只神奇而美丽的大凤凰，冲过重重难关，我终于让凤凰自由自在地翱翔在天空中，可以与广场上的标志凤凰雕像相媲美。那只凤凰带走了我的梦想，我的心也飞翔在神州大地的上方，但有一根长线一直牵引我的心。伙伴们放得风筝各有特色：有的是小蜜蜂，环绕在花的旁边，采集着香甜的蜂蜜；有的是飞机，在天空中时而俯冲，时而盘旋，似乎在执行任务；有的是彩虹，横卧在天空的东方，好似一架通往天堂的桥梁。美好的今天，此情此景将永远铭记在我童年的回忆中。

西边抹去了最后一道红光，我们恋恋不舍地收拢风筝，但我们的心灵将永远沉浸在欢乐的海洋中，我们的笑声荡漾在广场的每一个角落里。

与梦想同行小学四年级作文篇3

“拉升、俯冲、回旋、停顿”两架四翼无人机闪烁着绿色的眼睛，拉动着空中的气流，舞动着曼妙的身姿，变换着姿势，时而追随，时而结伴。我们小记者都瞪大了眼睛，生怕错过每一个飞行的细节，各种空中特技，震撼着我们这些幼小又渴望的心灵，也展示了操控者高超的技术。

从飞机的简单结构到各部分的功能，从飞机的起落原理到无人机的安全操控性，从苏-27到眼镜蛇机动，阿涛老师把我们带到了一个新的领域，使用无人机可以进行巡航侦察、定位返航、空中拍照，危险区域作业，甚至快递投送，涉及国防和生活的方方面面。

小时候总想拥有一双神奇的眼睛，可以从天空俯瞰大地，穿越森林，穿越河流，带我领略空中的风景，现在无人机就像我空中的眼睛，带我穿越蔚蓝的天空，也激励我不断努力，不断进取，去成就祖国强大富饶的梦想。

与梦想同行小学四年级作文篇4

人一但有梦想就会努力去完成，这就是希望。“有梦最美，希望相随”。世界上有许多伟大的人，例如：海伦凯勒、居里夫人、南丁格尔。等，她们都是先有梦想，然后才有希望，透过行动的执行，丰富了她们的人生。

尼采说过：“人类因有梦想而伟大”。居里夫人从小心中就怀着“希望有朝一日，能做一个有用的人，对国家有所贡献”的梦想。朝着目标前进，终于提炼出“镭”。她是第一位两度得到诺贝尔奖的女性，她运用科学，对社会人群发挥贡献，同时也实现了心中的梦想。

永远不放弃希望的海伦凯勒，用热情、积极的态度面对人生，凭着无比的勇气和毅力，从黑暗中找到生存的价值。

因为有一股坚忍不拔的毅力，所以她全力实现成为士的梦想，她就是大家最尊敬的白衣天使－南丁格尔。

从上面伟人的故事中，印证了“筑梦踏实，方能有成”的道理。人类因梦想而伟大，因梦想人生变的更有希望，希望使人变的更积极进取，所以一步一脚印，希望是无限美好的。

与梦想同行小学四年级作文篇5

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这个阳光明媚、春风得意的上午，我随着城市信报小记者来到了嬉水公园，展开了峥舞蓝天，快乐起飞”的活动。

在老师的指挥下，我们在公园广场的中心位置，手拉手围成了一个大圆圈后席地而坐，老师给每个人发了一个风筝、画笔和七彩颜料盒。

首先是画风筝，我的风筝图案是白底黑边轮廓的两只米老鼠，我拿起风筝平铺在地面上，然后打开颜料盒，用画笔蘸一下颜料，再把颜料涂到风筝的图案上，涂满就算好了。

放风筝时，同学们都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下来，风筝就像天降陨石一般笔直地落了下来，这时，同学们都垂头丧气了。但一跑起来，风筝一飞，他们立刻又喜上眉梢了。

这次峥舞蓝天，快乐起飞”的活动真好，不但玩的高兴，还送了风筝给我们呢！这可真是一次不错的旅行，如果还有这种活动，我一定准时参加。

与梦想同行小学四年级作文篇6

在每个人心中，都有一个专属自己的独一无二的梦想，我也不列外。

我的梦想长大后能成为有名的导游。要实现这个梦想必须熟知历史地理人文知识，现在就得多看书、多旅游，还要了解不少医学常识、学学心理学等。

我还梦想长大后当上电台的播音员，到高高的电是塔去，用动听的声音给大家带来快乐！解除烦恼。

我梦想长大后成为一个学士渊博的智者，因为只有书中的智慧是长存的！

我也清楚的知道，没有行动的梦想是空想、妄想，要实现梦想，必须付诸行动！

心若在，梦就在！在我心中，梦想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，梦想就会离我越来越远了。所以，努力请从今日始，为实现自己的梦想而努力。

梦想，就在前方，梦想，就在身旁，我始终相信：只要坚持梦想，并为之努力奋斗，我一定会放飞梦想的！

与梦想同行小学四年级作文篇7

每个人心中都有一个梦想，或小或大。它是一切动力的源泉，鼓励着每个人奋发努力奔向成功的彼岸！

总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。

成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。

每个人不会随随便便成功，经历风雨才会见彩虹，要迎刃而上才能实现梦想，放飞梦想!