他有一双明亮的眼睛,开心时像月亮一样眯成了一条线,伤心时眼睛里就会流出晶莹的泪水。别人怎么劝他不要哭了,但就是不管用。下面是小编为大家带来的我的好朋友小学四年级作文材料,希望能给大家提供帮助。
我的好朋友小学四年级作文篇1
每个人都不一样。
歌德曾经说过,要成长,必须有独创性。原创是创新的一种,也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。
我以前有很多朋友。他们性格不同,长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然,他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘,难忘。但是我的一个朋友自称“Maker”,我一直相信他是我最难忘的朋友,因为这个“Maker”朋友教会了我,只有独自创新,才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感,就像我的老师一样,给了我智慧,他教会了我如何创新,如何独立思考。"
他还做了很多有趣的发明,比如“小喇叭”,就是用超市发的宣传页做的。首先,他被切成长方形的纸,长边被对折,然后对折,这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起,并使外部的两个部分凸起
成九十度的夹角,将外侧的那两部分拼成一个平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形,用食指和中指将折好的宣传页夹起来,注意,一定要加紧,然后用嘴对着小三角形用力吹,就能发出巨大的响声,真的像喇叭一样。
还有一次,我们小区停电了,到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛,一抬头,突然发现他的家里有一点一点的亮光,不用说,肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家,哇!真神奇呀,看到了一盏又一盏的小灯,而且不是用电池的,而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事,他笑着告诉我,小发明的过程,准备好西红柿,铁勺,钥匙,小灯泡,先把西红柿捏软,将勺子和钥匙插进西红柿里,等待大约十分钟,把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部,这样小灯泡就可以亮了!
我觉得,人人都是一个创客。只要我们发挥想象,多了解一些科学知识,我们也是可以做出一些实用的小发明的,让我们的生活有更多的乐趣。
我的好朋友小学四年级作文篇2
在我家的客厅里有两只可爱的小乌龟,它们身上背着厚厚的壳,用来保护自己。它们的头上有一双亮闪闪的大眼睛和一张小嘴巴。它们还有一双超级大的大脚丫。
它们吃东西的时候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子,它们就挣扎着往出爬,生怕自己抢不到食物。等我把食物放进去的时候,它们马上游过去,先用嘴巴碰一下食物,迅速退几步,再用爪子碰一下食物,再后退,等到没有任何危险了,它们才用小嘴巴津津有味的吃起来。我看着看着,便放声笑起来。
它们吃饱了也很有趣。它们会一只落在另一只的背上,然后,上面那只会用爪子把下面一只的眼睛蒙住,接着便迅速跳下来,和下面那一只乌龟面对面,好像是在玩“猜猜我是谁”的游戏,但是有时候它们好像是吃得太饱了,一动不动的趴在那里。
它们睡觉时也很有趣。它们会把头和手还有脚都缩到壳里面睡觉,从外面看很可爱。
这两只乌龟已经和我生活了三年了,我非常喜欢它们。我每天都会给它们换水喂食。它们现在已经和我成为了世界上最好的朋友,我永远都不会忘记它们的。
我的好朋友小学四年级作文篇3
兔子自从上次比赛输给乌龟后就一直不服气。于是,我找到了乌龟,对它说:“有能力我们就去比赛。”乌龟说:“是的,我准备好接受挑战了。”兔子又说:“我们比赛的日期是下周一,地点在森林旁边的湖里。”“没问题”。乌龟继续说。
这几天兔子天天苦练,一心要赢乌龟。乌龟和兔子很不一样。它每天在家玩。它不着急,看起来很确定。终于到了周一,所有的动物都聚集在森林旁边的湖边,乌龟和兔子也如期而至。今天的比赛是从湖的一边游到另一边,由猴子当裁判。双方准备好后,比赛以猴子的枪响开始。双方都在拼命游,突然乌龟不见了。我不知道它去了哪里。兔子不理乌龟,使劲游。最后,兔子游到了另一边。这时,他筋疲力尽,于是他坐在一块石头上。他一坐下,石头就开始动了。这时兔子才发现乌龟已经到了。兔子问乌龟:“你为什么这么快?”乌龟回答说:“我在半路上发现了一艘潜艇,所以我就从它旁边经过了。”。“现在是高科技时代,我们可以利用高科技!”兔子大吃一惊,说:“谁说别的东西可以用?”。乌龟说:“它没有说不”。这时兔子无话可说,输了心服口服。
现在是高科技时代,我们应该努力学习,长大后发明更多的高科技产品。
我的好朋友小学四年级作文篇4
书中有一个丰富多彩的世界。有时是女娲带我穿越神话世界,有时是白雪公主带我进入各种童话,有时是查理九世带我进入科幻世界......
以前,我不喜欢读书。后来我和妈妈去图书馆的时候,顺便带了一本漫画书,叫《马小跳的忠诚流浪狗》。嘿!我看着就着迷了。这本书讲述了一个故事。马小跳、毛超、张达、唐飞四个铁哥们救了一只叫金子的流浪狗,却被别人冤枉了。为了报答他们,狗试图找到打它的人,洗清他们的清白。这个故事让我明白了做人的道理:我一定要做一个勇敢、有爱心、善良的人。这本书一下子把我带入了书的世界,从此,我深深地爱上了这个好朋友。
为了报答我的好朋友,我把它保护得很好。看的时候一定要先洗手,仔细翻每一页,怕弄坏。有时候看到什么重点,我都会写下来,让它看起来很美!看完后放在固定的书架上,摆放整齐,定期用抹布清理灰尘,以免弄脏。
课外书是一个深不可测的世界,引领我努力学习,是我一生中最美的风景。书是我最好的朋友!
我的好朋友小学四年级作文篇5
她有一双黑色的大眼睛,像在说话一样和我说话;她有一头长长的黑发;她有一张健谈的嘴。她是我的好朋友:杨红!
她的学习成绩很好。我记得有一次她在五次期末考试中都得了100分。当时她很开心。当然,看到别人考了100分,我也为她高兴。同时开心的时候也有点吃醋。因为别人考了100分,我考了98分,说明我没有用心面对考试,粗心大意,只考了2分。杨红看到我很难过,跑过来安慰我。那时候,我的嫉妒消失了,我的心默默的睡着了;下次我不会大意的!
她是我们班的班长,我们刘老师很看重她。每次刘小姐给她一个任务,她都能很快很好地完成。她还是县里的三好学生!她不仅在学校表现好,而且乐于助人。她每天给别人扫地,所以我每天都能在我们的公共区域看到她。不仅班里的老师看好她,学校的领导也很看好她。下一期,她就是校队长了!
我下学期就要离开了,在这里我想对她说:“杨红,你是一个好学生,我应该向你学习,你是我成功的榜样!你教会了我如何做人。我一辈子都忘不了你对我说的话!”
你永远是我的好朋友!好朋友!好朋友!
我的好朋友小学四年级作文篇6
朋友的生活锦上添花,朋友的生活丰富多彩。我的好朋友王润东心胸开阔,陈肇东安静而充满活力,杜浩宇体贴呵呵,还有飞毛腿张燕有博、文和吴。
张彦博在课堂上的演讲很有进取心。有一次,当老师正在学习一些寓言时,每个人都争先恐后地回答。当老师再次提问时,大家都不知所措。我不想让老师这么尴尬。我绞尽脑汁想,但就是想不起来。这时,张彦博慢慢地举起了手。老师欣喜若狂,立即向他提问。张彦博回答得很清楚:“这是一个很好的例子;张飞吃豆芽;老师笑了起来,真是小菜一碟张彦博不仅有天赋,而且跑得很快。在上一次运动会上,由于高老师的失误,适合短跑的王子祥被安排参加长跑比赛,并获得了最后一名。长跑结束时,我们仍然没有看到长跑2号种子张彦博的踪迹。我们非常焦虑。突然,一位同学喊道:“我的朋友,我的朋友。”;正面前面“哦,本来张延波与第二名差距很大,提前到了终点,赢得了比赛。
这是我的铁哥们张延波,他既有文化又有武学。
我的好朋友小学四年级作文篇7
我有一个好朋友,我既喜欢又讨厌。他只有两岁。他是我的弟弟张世炎,绰号二宝。我哥哥有一双小眼睛。高高的鼻梁下有一张可爱的樱桃嘴。虽然我的嘴巴不大,但吃、说、唱都比我好。他擅长踢足球、摔跤、跳舞和背诵古诗,但他最喜欢摔跤。
我非常喜欢我哥哥二宝。他也爱我,喜欢和我在一起。每天放学回家,他都会第一个冲到门口为我开门,然后给我一个大大的拥抱。当我要做作业时,他停在路中间,拥抱我的腿,让我和他一起玩。这时,我左右为难。如果我说不,他会坐在地上哭着说是的。他会很高兴,像一个胜利的将军一样把我拉到客厅。直到玩得开心,他才会停下来。
虽然他很讨人喜欢,但他也很擅长我的功夫。有一次,我不小心碰了他一下。他非常生气,大声哭了起来。他去找他的祖母控告我,这使我抽烟。我忍住怒火看着他,但他躲在祖母身后,微笑着。看到我生气,他笑得更开心了。不仅如此,他还会勒索和掠夺。他想要我所有的东西,一个活生生的恶霸。
唉,我们的关系有好有坏,但我心里一直很在乎他;我亲爱的兄弟和我的好朋友。
我的好朋友小学四年级作文篇8
当初来到这个学校认为一切都是陌生的,陌生的环境,陌生的人,但现在感觉到朋友们的真挚,感觉到了她们真切的关怀,那是我和朋友们心与心的交融。
正如这次生病,在校外输了液回校,我知道自己不愿留在学校里,为的是害怕病在夜里发作,影响自己也影响别人,但最终还是留下,已经有一天没有见到同寝室的朋友们。那天晚上,同学们很关心我,似乎把自己的事情置之度外了,她们微笑着安慰我,让我不要担心,不要害怕,告诉我―夜里想喝水时把她叫醒,她帮我倒,这样要方便些,听着她们的一句句关怀让我很感动,我知道此刻有多少友情的力量围绕着我,让我不再感到寂寞和孤单。我就算孤单,也是会感到快乐的。
到第二天早上,该我和同班的同学打扫卫生,因为我所在的是一个两个班融合的寝室,今天不该别班同学打扫,所以她们洗漱完毕就离开了。我的同学叫我坐着不要劳动她一个人就够了,看着她,想到平时的她幽默风趣,而现在却好认真,我感觉这就是“真心朋友”。
这是来自翠外的一线温暖,一丝友谊,让我真实的明白到心灵之间的距离的消弭只需一个微笑,一丝眼神,一句安慰,就能让我感受至深。
也许“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”
我的好朋友小学四年级作文材料
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