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保护动物高三议论文800字

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动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、保护它们。下面是小编给大家带来的保护动物高三作文,欢迎大家阅读!

保护动物高三作文篇1

此时,人类捕杀光了大量的稀有动物,动物园里普通的动物,已经算是稀有了。

一天两个带着枪的人出现在了森林里。一个说:“又藏起来了!”

另一个说:“再分头找找!”

两人身边的树上,地上有一片一片的血迹。在一棵树后面,躲着一只遍体鳞伤的母熊,紧紧地抱着一只小熊。

小熊问:“妈妈,我们是不是要死了!”

母熊沉默了一会,没说话。

小熊又问:“妈妈,在你小的时候就一直这样吗?”

母熊说:“也不是,有一段时间,我们过得很快乐。”

是的,有那么一段时间,动物们过得很快乐。100年前,人类被一种叫“新冠”的病毒感染了,必须要在家隔离。在人类“消失”的日子里,动物们的世界突然热闹沸腾起来了,很久不露面的老朋友,都纷纷出动了。没有人类的攻击、掠夺、伤害,没有往常的胆战心惊、惶惶不安,森林里迎来了前所未有的生机与和谐。

然而,美好的时光总是短暂的,人类战胜了病毒,生活渐渐步入正轨。看到人类不再受疾病折磨,能够健康快乐地生活,动物们也跟着开心。但难过的是,他们的平静,好像被打破了……

人类又肆意捕杀鱼类,一只腹中满是塑料和垃圾的鲸鱼对另一只说:“人类又来了!快跑!”人类拿枪射鲸,一只公鲸中枪了,它对自己的儿子说:“快跑!别回头!”人类好了伤疤忘了疼,嘴里说着:“保护动物,从我做起”手上却干着没人性的事。

回想2020年,澳洲大火连烧4月,考拉面临功能性灭绝;人类活动造成的气候变暖,再加上过度残杀、贩卖和捕食,北极熊数量急剧下降;为了满足部分人的私欲,穿山甲被广泛捕杀作为食物和药用,被人类推向濒临灭绝之路;大肆捕捞、工业排污,2020年1月3日,在地球上存活了15亿年的长江白鲟宣告灭绝.......人类好像有点残忍,从来不听动物们的哭声,或者说,他们听见了,也不觉得有什么不妥。

“找到了。”

“在这儿藏着呢。”

那两个人发现了母熊和小熊,并把枪对准它们,随后……

砰!

“妈妈,妈妈,你怎么了?”

母熊转过身紧紧抱住小熊,子弹射到了她身上,血肉模糊……

多么可怕呀!100年后是这个样子。

4月22日,是世界地球日。人类啊,请停住捕杀动物的双手吧!越来越多的动物将会灭绝,这个地球,已经快要被毁掉了!让我们达成共识,保护我们共同的家园吧!

保护动物高三作文篇2

动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

保护动物高三作文篇3

人与动物,都是鲜活的生命,都是地球母亲的孩子,都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。

就像瑞士的鸟儿,它们同人类般自由生息,在这里没有人提笼打鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖的白天鹅到森林里的黑乌鸦,都有人投喂食物,从未听说有偷捕、滥杀的行为。这里的鸟儿常常停落在公园的草坪或是长椅上,与人类朋友一起共度美好时光。这些自由生息的鸟儿,一点儿也不害怕人,因为日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园,公园里、小湖边、大街小巷,随处可见人与鸟儿和谐共处的美丽画面。

可是,在我们祖国大地,去恰恰相反。有的国人实在自私,把各种异鸟关在家中独赏,以挑逗甚至伤害它们为乐。偷捕和滥杀国家珍稀动物的事情频频发生,鸟儿一听到人类的声音便一哄而散,它们在恐惧、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人类留它们一条生路,求人类不要再折磨、伤害他们,求人类施予它们一个能自由生息的乐园。

是的,在这些人看来,动物就是人类的玩物,它们没有生命、没有思想、没有感情,就是用来供人类玩赏,想要就要,想抛弃就抛弃,想折磨就肆意折磨。不,我们错了,我们不要做一个残暴的中国人,不要做一个被世人嘲笑的中国人,让我们一起保护动物,一起为动物营造一个动物自由生息的乐园!

说来,我也有些惭愧:我也曾经养过一只鸟,但几年后,我便把它放了。我放飞它,并非是抛弃它。因为它原本就属于大自然,它既然不喜欢在笼子里不愁吃喝的生活,就应该飞离鸟笼,去外面的世界,寻找它向往的生活。因为,它真正的家毕竟是大自然。这也和人类一样,长大了,就会挣脱生活的枷锁,冲出家庭的牢笼,去更大更精彩的世界闯荡,去独立地生活。这是一个成长、进步的关键。我虽然担心、思念它,却不能耽误它。

我希望每个中国人乃至每个地球母亲的孩子,都尊重动物,保护动物,为它们建设一个自由生息的乐园,营造一片辽阔的蓝天!

保护动物高三作文篇4

一天,森林里传来了“呜——呜”的哭声,小灰兔一听,立即朝有哭声的地方跑去,声音越来越大了,走近一瞧,原来是小白兔,小灰兔忙问为什么哭,小白兔说:“我在森里找食物,突然被人类的捕动物的夹子夹到了,流了很多血,就哭了起来。”小灰兔知道后,不顾危险去了老虎的`洞穴,给老虎大哥说了事情的来龙去脉,老虎大哥知道了,没有去抓小灰兔,并且感慨地说:“是呀,我的孩子就有一回差点丢了性命,人类实在是太可怕了!我这就去帮你!”“真是太谢谢老虎大哥了!”

到了那里后,只见捕动物的夹子不见了,地上有一滩血,老虎大哥立即醒悟过来了:“天哪,小白兔一定是被那人类抓走了!”“怎么办呀,呜呜呜!”“别哭,一定会有办法的!一定!”这时,一个孩子走了过来,他是捕走小白兔的猎人的孩子,小灰兔看见了,立即摆出一副架子,说:“你们真可恶,我最好的朋友小白兔被你们捕走了!”“是吗,对不起。”孩子说,“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是猎人的孩子?”老虎大哥好奇地问。“是的,爸爸总是捕杀动物,我劝他,他不听,还老是干坏事。我立即带你们去找爸爸。”

小灰兔看见了小白兔,立即奔了过去,小孩拦住了他:“你这样鲁莽,也会被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸,把小白兔放了吧,可以吗?”“你管得着老子呀你,啊!”那猎人满嘴脏话,很不文明。“求求爸爸了,把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一边。“没办法了,我们去找野生生物保护学会。”“恩!”小灰兔和老虎大哥异口同声地说。

保护学会知道后,找到了猎人,说道:“能把他放了吗?”“凭什么!”“我们是野生生物保护学会,如果不依,我们会采取措施。”“行行,别带我走啊,我保证以后再也不捕杀物了,我也要加入你们的学会!”“恩,这就对了嘛。”“原来人类又有好的,又有坏的呀。”小灰兔和老虎大哥说。

保护动物,人人有责,让我们从身边的小事做起吧!

保护动物高三作文篇5

今天,我读了一篇古文,名为《好沤鸟者》。

这篇古文写了一个渔夫,每天早晨去捕鱼,便有成千上万的沤鸟伴随他,与他游玩。这是一个多么美好的画面。但之后这个渔夫的父亲叫他去捉拿这些沤鸟,后来这些沤鸟在天空中迟迟也不落下,这种悲剧成了这篇文章的结局。万物都有自己的规律,万物都有一个在生物链上的位置,我们人类更应该遵守这种规律。

其实还有许多这样的故事,一只大海鸟飞落在鲁国都城的城郊,鲁侯叫人抓了起来,十分高兴,以为是神鸟天降。于是把它养在庙堂里,每天演奏宫廷的音乐给它听,准备丰盛的精美的肉食给它吃。我们可以想象那时鲁侯脸上满意的表情。他喜欢这只鸟,把它从天空中囚禁在了庙堂中。可天空是它的一切,大鸟于是就忧惧紧张,头昏目眩,一块肉也不想吃,一口水也不想喝,三天后就死掉了。

不按鸟的生活习惯去喂养,它怎么会不死呢!万物都有自己的习性,我们应该遵守这种规律性,不然会好心办坏事。其实我们不仅仅要保护环境,保护生灵,也要想怎么才能使这些大自然的精灵永远繁衍下去。

一条柠檬鲨对着镜头“露出微笑”的大特写从两万多张照片中脱颖而出,一举获得国际最佳自然摄影大奖海洋组冠军。这照片是一位54岁的男士的作品,他拍摄的这幅作品纯属偶然。他说:“我从没想过会拍到这样一张绝妙的照片,当时这条鲨鱼跟我的相机距离只有几十厘米。虽然从这张相片看来,它正在微笑,但其实它刚张开口捕鱼,正在把嘴合上……但在面对我的镜头的一瞬间,令人惊奇的表情出现了。我从来没见过鲨鱼有这种表情的。”

抛开这张照片拍摄的背景,我们善意的揣测,在动物世界里也有温情存在,它们也像人一样有喜怒哀乐,或许他们渴望与人类的交流,人与大自然本应该十分和谐。我国是历史悠久的古国,保护动物的意识从古就有。比起古人来,在提倡可持续发展的今天,我们依然有许多人,连古人的保护意识也不如。

现在人们更应该要有保护动物的意识。社会需要更多地进行增加保护动物意识的行动,学校要让青少年更加懂得保护动物的重要性,让人类与这大自然精灵谐为一体。


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