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以文学为话题的议论文

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灯映透了浊浪翻卷的海,灯灿烂了层层泼墨的云,灯照亮了红尘中迷惘的心灵。灯,是夏夜的繁星,灯,是飘舞的萤火。萤聚而成皓月,星聚而成朝阳。灯是文学,文学是灯。下面是小编给大家带来的关于文学的高三作文,欢迎大家阅读!

关于文学的高三作文篇1

文学的力量,不容小视。

花一样的青春需要力量,艰难的成长需要力量,承受波折的意志需要力量,力量,无处不在。那于我而言,文学,就是那源源不竭的动力。

子曰:“三人行必有我师焉。”于是,我明白了谦虚是一个人“行走江湖”的一把利刃,谦虚使人进步,骄傲使人落后;子曰:“逝者如斯夫!”于是,我明白了时间如白驹过隙,她它行如流水,从你身边悄然溜走,学会珍惜时间,就能把握人生的点点滴滴;子曰:“知错就改,善莫大焉。”于是,我明白了人皆有错,错不为重,重在悔己,能自我反省,便是最好的悔悟;子曰:“……”

孔子的儒家思想,给予我力量,让我不断的追求完美,叫我如何做人。

梁启超说:“少年志,则国志;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立;少年自由,则国自由!”梁启超的一句话,点燃了祖国未来的希望火种,少年象征希望,我们就是少年!无论,你身在何地,身处何方,你的肩上永远扛着复兴中华的伟大复兴梦。每每想起这首词,定当热血翻涌!百日维新,失了机会,却燃了斗志,那熊熊巨火化为千万把火炬,传递在每一个中华儿女的心中。站在今天的中国我们不敢忘祖辈的先言,更不敢忘身上担负的是对中华民族的责任。

梁启超的《少年中国说》,给予我力量,让我明白了肩负责任的重

大意义,叫我如何报国。

“到远方去,到远方去,熟悉的地方没有风景。”汪国真引领着我们去探求未来,告诉我们未来的远方,一定有那“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。”相信梦想一定是这样,于是,他又告诉了我“既然你选择了远方,那便风雨兼程。”是啊,追求远方,需要我马不停蹄的追赶,即使山重水复,也在所不辞……

汪国真的诗和远方,给予我力量,让我即便跌跌撞撞,也能寻找到人生的方向,教我如何追求。

文学,带给我力量,那力量支持着我前行,永恒不衰。流逝的,是时间;换回的,是力量。就让我带着这一份力量,披星戴月,风雨无阻!

关于文学的高三作文篇2

还记得五岁那年的暑假,妈妈第一次带我来到了湖北省博物馆,带我来到一个富有文学气息的地方!

于是我们来到了湖北省省图书馆,在图书馆外,我已经被那壮观的景象吸引了。这所图书馆即附有现代科技发展的领先水平,又富有近代的古韵气息!

我们走进去,周围的环境也是十分的安静,好像除了翻书声就再也听不到一丝杂音。我看见一位扎着高马尾的大姐姐,右手托着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到额前的刘海儿;时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。

我也找到一个位子,拿来一本看似很有意思的历史书,我仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧锁;有时又深深地叹气,有喜有哀。好像我已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着我的喜怒哀乐,使我沉溺其中。读完一篇后,我又轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片浩瀚的宇宙。

看完这一本我还觉着不够,又去拿了两本、三本,直到最后已经到了快闭馆的时间,我才在妈妈的拉扯下依依不舍的离开了这一片知识的海洋。

这是我第一次与书邂逅,而在之后我又与书相伴!好书就如同一位终生陪伴我的良师。当我在迷雾中时,它给我指点迷津;当我再岔路口徘徊时,它帮我导明方向;当我在挫败苦海里时,它为我照亮灯塔,引导我向前进;当我在为成功喜悦时,它送我温馨提醒,告诉我不再骄傲……它教会我许多人生哲理以及怎样面对生活中的快乐与痛苦!这就是书带给我的“礼物”。

这次与书本的第一次邂逅,让我收获颇多,也让我感受到书得神秘和神奇!

关于文学的高三作文篇3

我喜欢看地理、历史、天文类的书,可妈妈也会给我买些文学类的书,并鼓励我尝试看各类书籍。但我往往提不起兴趣,常常就让它们呆在书柜的角落里。

有一天,我在书柜里抽出一本文学小说《细米》,看了几页后觉得很无聊,就在里面夹着一本漫画书,看得津津有味。还要时不时地翻动一下《细米》,表示我看得很认真,以免露出马脚。其实看书是有心情的,有时候我会不想看书,觉得有很多更好玩的事情,有时候却非常想看书,尤其是遇到自己喜欢的书籍。

有一次,妈妈给我买了一本3厘米厚的《希利尔讲世界地理》。我有些爱不释手,连吃饭都非常神速,从上无九点半看到十二点也不感到一丝疲惫。有次吃完饭没有洗手,直奔那本书。脑子里只想着,昨天看到那一页了?看到了哪篇文章?到了书房,我迫不及待地开始翻书,1页,2页,3页……终于翻到了。我像一匹恶狼,贪婪地读着。读着读着才发现,我那双油乎乎的手已经把油印在了书上。我心疼得不得了,想用水擦,又怕把书弄湿。正当十万分火急之时,也不知怎么回事,我用橡皮一擦,那油渍顿时消了,我又转忧为喜。

原来不知不觉中,书籍已成为我一个不可或缺的伙伴。毛泽东说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”我们要发奋读书,让自己的头脑增长更多的知识,去领略书的魅力。

关于文学的高三作文篇4

在一个天寒日暮的黄昏,我坐在窗边轻读古人的诗集,“伴时间穿梭太阳步入山边”。走在文学的世界里,独寻何为情怀?

心里不由添了一份迷惑的心雾。我极目四望,壮志时是否在那开向阳光的窗边?或许在那巨伞般的松树下?又不是那金黄色海洋般的油类田里?但都以失败告终。

一灯如阳,一书如帆。我揭开一角夜幕,翻开日暮般的扉页,步入文学海洋。是谁扬起三月的柳絮,将金戈铁马般的声势送入耳畔,化为梦中的蝴蝶,让那等在季节里的容颜如莲花的开落?是谁在冰河冷落般的清秋时,在红增绿退的岳阳楼前,对萧瑟凄凉的暮雨洒满穹顶,望故乡遥远,怎样使思念的海洋平静。是谁,荡开西湖的涟漪,将明日的阳光,融进心头的迷雾,却唱夕阳西下,断肠人在天涯。把江南的细雨化作一滴滴清泪流入我的内心,而我,也面对在底谷的成绩,带给我的是黑暗,可我如何才能成功走向胜利的彼岸?

没有答案的谜,却是永久动人心魂的美丽。

一般云雾迷茫的感觉透入我的心底漫开,在文学的世界,我发现古人也是愁苦与幸福并存的,五柳先生归去,隐居山林,饮酒赏景,远离喧闹,何其洒脱,一世淡泊的他隐居于自己的陋宫之中,“采菊东篱下,悠然见南山”的积极乐观,带我了解他被贬又如何,失败又有何妨?只要我们有一颗乐观的心态,总有一次会东山再起!在清新的田园中,他悠闲饮酒,也不忘努力的坚持与祖国的兴亡,又望李清照乘舟,与友作乐,欢饮而归。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭,风休住,蓬舟吹取三山去,她那坚定的心意深深印刻在心中,坚定理想,努力直达目标。顿悟,心态与坚定也是成功的钥匙,打开自己的理想之帆,我也要踏过人生的风浪走向光明,原来古人与我也曾有愁苦与幸福,走在文学的世界里,原来古人也多有失败后的艰辛。

望向天空,星光闪耀,一个似熟似生的人走入脑海,他那手捧日月摘星辰的气概,又登上一层高楼极目远眺。只有站得高,才能看出自己的差距,更能向前挣扎出失败的泥泞,踏向光明!

走在文学的世界里,让我更懂得了失败的含义,五柳居士的闲情让我了解了失败后的心态,用积极的光明点亮黑夜,李白那手握日月的壮志让我懂得在人生的风浪中也要砥砺前行,哪怕再度陷入困境,也不能放弃,也要到达理想的彼岸。在文学的世界里,我追寻成功的另一屡阳光向我投来,勇往直前,激流勇进!

关于文学的高三作文篇5

世界上有无数种美,有长江黄河的雄奇壮丽之美;有浩翰海洋的气势磅礴之美;有辽阔草原的一碧千里之美……但是在我的心中,最美不过的是文学。

文学之美,是一种神奇的美。当我们打开文学的大门,总能发现各种神奇的事物,一个没有文学素养的人在感叹大海时,或许只会说:“大海真美呀!”然而当我们感悟了文学,把文学用于抒发感情时就会这样表达:“这雄伟壮丽的大海与那湛蓝的天空构成了一幅美妙绝伦的画面!”这样,我们就能巧妙地运用文学抒发胸意,让一句随心的感叹变成神奇的语言之美。

文学之美,是一种生动的美。文学,生动形象地表达了人类的感情,当有人为了崇高伟大的事业牺牲时,他的战友会说:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”当一个人感慨于千古风流人物之时,他会说:“大江东去,浪淘尽……”古典诗词充分地生动地表达了人的感情,可见,文学之美也是一种生动的美。

文学之美,是一种智慧的美。一个人智商高说明他有智慧,如果这个高智商的人写不出一篇好文章来说明自己的观点,那就表明这个人的智慧缺少美感。如果他拥有智慧的同时,还能用巧妙的语言将自己的智慧发挥出来,那么他一定兼具文学和智慧的美。

文学之美,是一种无与伦比的美,只要你具有这种美的素养,就一定能在自我完善中攀登文学的高峰。


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