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初三历史上册知识点汇总(精选)

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初三的学生在学习历史上册的课本内容时,经常会混淆一些历史事件。这就需要我们经常归纳知识点,理清知识点的关系。下面小编为大家带来初三历史上册知识点汇总,希望大家喜欢!

初三历史上册知识点汇总

国际工人运动与马克思主义的诞生

一、欧洲工人运动

1、主要原因:随着工业革命的发展,阶级矛盾激化。

2、工人运动的时间:十九世纪三四十年代。

3、工人运动目的:广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。

二、英国宪章运动

1、时间:1836—1848年

2、特点:规模大、时间长。

3、政治纲领:《人民宪章》。

4、核心要求:取得普选权,以便有机会参与国家管理。

5、性质或意义:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

6、失败原因:缺乏科学理论作指导。

三、马克思主义的诞生

1、诞生原因:资本主义社会的矛盾日益暴露。

2、马克思、恩格斯初次相会于1844年。巴黎。

3、马克思主义理论主要包括:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。

4、诞生时间:1848年。人物:马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领。

5、诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表

6、《共产党宣言》内容:

①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,

②揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,

③号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

7、意义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学社会主义理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。

8、材料解析题:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获

得将是整个世界。”请回答:

①上述材料出自哪一文献?该文献是由谁起草的?

②该文献的发表有什么重大意义?

③上述材料体现了作者怎样的思想?(对共产主义事业充满了必胜信心)

四、巴黎公社:

1、背景:

①1870年,法国同普鲁士发生战争,法国战败。

②资产阶级政府对外屈膝投降,对内准备镇压人民。1871年3月政府军同国民自卫军发生冲突,巴黎工人起义爆发

初三历史如何学习

1关注热点,政史结合

在复习时,学生要关注国家、人类和世界的命运,平时多注意联系社会热点、焦点问题,培养信息探索的能力,开拓思维,以史为鉴,学以致用。

2归类记忆

整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力。例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。再如,中国古代文化史内容,又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类,对学生巩固知识能起到事半功倍的作用。

3认真阅读,留心细节

课文中的遣词造句是经过千锤百炼的,我们要尊重历史,用与书本中相同尺度的语言来讲述历史事实,切忌随意发挥,画蛇添足。要想取得好成绩,还要注意课本中页脚注释、补充段落和照片下面的小字所述内容。要做到这一点,细是基础,懂是关键,活是技能,从而达到用的目的。

4掌握答题方法

历史学习里面其实有很多约定俗成的东西,很多概念我都可以用"三条"或"两条"来总结,比如说了解一个事件我们通常是从"背景(原因),内容(经过),影响和意义(结果)"来记忆,分析问题我们总是有"政治,经济,文化"三个维度来思考,分析背景时我们会分"国内环境,国际环境"来进行,评价意义时我们有"正面(积极)和负面(消极)"两个方面……诸如此类,举不胜举。

历史学习技巧

要会看书

中考历史内容广泛,涉及世界和中国的古、近、现代历史,死记硬背那些条条框框,干巴巴的历史知识,不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地瞧:1.看标题,目的是为了寻找线索,了解每一课的结构;2.看标题的提示,寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题,寻找答案或者从课内得到一些启示,同时还应该做到边看、边划、边问、边写,看内容,划知识点,找疑问,写出疑问来,这是对学生复习时的基本要求。

理清线索

要求学生在看书时,通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络,这种网络可以是整个中国历史或世界历史,也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策,关联很多国家和地区,跨时半个世纪,是重点内容,又是复习中的一个难点,如果按大事线索,制作下面这样一个简单的图示,就能帮助学生理清思路。


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