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做高中历史题的技巧方法

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历史在高中很多人都学不好,感觉这门学科比较乱,知识点总是整理不好,以至于考试的时候拿不到高分,甚至有些同学的成绩会处于不及格,而导致对历史的兴趣也开始一点点的消失。那么,高中历史考试有什么技巧呢?下面给大家分享一些关于做高中历史题的技巧方法,希望对大家有所帮助。

高中历史考试有什么技巧

1、历史初期如何学

在刚开始学习历史的时候本人也遇到过类似的情况,例如学不进去,老师讲的重点记不住并且做练习题的时候总是答非所问,有的大题也做不上来,从现在开始把你的必须书拿出来,外加一个练习本,把你的历史书打开,把重点写在练习本上,我说的重点可不是一段话,而是例如某某年代,发生了什么事,某某人物在什么年代有什么成就。记住是把他精简到一句话,哪怕漏掉些也没事,因为现在只是开始。

2、巩固练习

在你用上述方法学一段时间历史以后,你会发现当你答卷的时候会写出一些重点,但是还不多,并且有时候看着题非常熟悉,但是就写不出来,这时你应该做的就是把你的小本拿出来,带在身上,在坐车或出去玩的时候拿出来看两眼,没事用电脑查查相关资料,这点非常重要,还有当老师讲历史的时候你就可以把小本子拿出来,看看知识点,把重点写下来,记住重点要精简到非常短,一会我给大家讲为什么要精简到非常短。

3、如何背知识点

在历史背诵方面,我不强调背段子,因为这样你只是生搬硬套,不能把自己的话语融合进去,你应该学习如何用自己的话语来叙述历史,而不是张口闭口都是教科书上的内容,你应该把小本子拿出来,你只需要记住那精简的重点,然后自己开始用嘴说,例如分封制,它确立与什么朝代呢?夏朝,它的作用是什么呢?能维护政治秩序,就这样一点点的猜想,你只需要把知识点缩短,然后自己用自己的语言来叙述历史,这样不至于使你成为书呆子,一张嘴就是历史课本复读机。

4、如何考试

在你用了我上述的方法后,你对历史已经有了一定的了解,现在我将讲解下考试的技巧,在考试的时候选择题一般都是考书上一些简单的知识点,例如什么东西是哪个人发明的,什么人在什么时期有什么贡献之类的,所以这些题平时要看看,大题一般考察的是你对历史的理解和对知识的灵活运用,我之所以可以拿高分就是因为我用自己的语言来叙述历史,这样会给老师一种你已经吃透历史的感觉,从而使你得高分,对了用自己话来写历史一定要掌握知识点以后,可别没吃透就这样写,那样会写跑题,切记。

5、多接触高考题

在高中很多老师都说,考试成绩考这么烂,等到高考,你们哪个能及格之类的话来吓唬我们,但是我可以很明确的告诉你高考题也没有想象的那么难,我的高中属于重点高中,高考不乏一些学生考进清华北大、南开复旦之类的名校,但是他们都是从高一就开始接触高考题的,所以,你懂的!历年高考题可以去书店买,例如5年高考三年模拟就不错。

历史科目怎么得高分

选择题

1.只要不是直接得出准确答案的,一定要翻书,且要快、准

2.把题干中的关键词划出来,比如时间、地点、人物、题目要求(如选正确的还是错误的)

3.时间排序的题目要把各项的时间写在选项旁边

4.选择题不能一下做出来、拿不准的题要巧用排除法

5.图片类型的题可将图片名称写在选项旁边

6.因果关系搭配类型的题可用因为…所以…去判断是否符合因果关系7.材料类型的题,要紧扣材料仔细思考

判断题

1.判断题不要翻书

2.判断题要看清楚时间限制,在材料中找到重要词语

3.对的、不涉及的、错的至少各有一个

4.判断题完成后,建议立即把选择题和判断题的答案涂好

填图题

1.答题卡一下来就把地图翻出来,仔细看有几个方框,不要答漏

2.看清题目要求,是填字母还是汉字

3.注意“据图指出…”要仔细看图例

4.填图题一定要翻书

材料题

1.先仔细阅读材料,再读问题

2.读题目时审清楚时间和空间,明确题目限定的范围、限定词,并在题干中勾出来

3.再带着问题去逐字逐句读材料,提取有效信息

4.在充分思考的前提下作答

5.“指出”类题,答案必须从材料中得出并摘抄

6.“概括归纳”的题答案从材料得出,但必须用自己的话说,不能直接抄

7.“用史实加以说明”既要举例,又要说明(时间、时间、影响)

简答题

1.审清楚时间和空间,明确题目限定的范围,在题干中把限定词勾画出来

2.审分值,看分答题

3.概述历史时间要有:起止时间、地点、对象、经过、结果、影响

4.列举题尽量多答

高中历史答题窍门

步骤一,审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语

第一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全依据材料进行,答案就在材料中;

第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”,解题时要联系所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。

第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”,解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

步骤二,带着问题阅读材料,阅读过程要注意对材料进行分层,一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

步骤三,注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。

步骤四,关注每段(种)材料。试卷所给每段(种)材料都是有用的。

步骤五,作答过程:不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词,进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。

以上主要针对文字型材料题,近年图表型材料题也日渐增多。

图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根据图片或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。

对这类型的题,平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的,是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的,同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识,立足教材来分析、作答。


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